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1、.总结第一单元一、字、词复习伶俐婉转吩咐清澈包袱毒蛇搭救狡猾隐蔽赏赐安葬乐器凄凉头帕披毡山寨矫健摔跤嫉妒唉声叹气口干舌燥聪明伶俐粗枝大叶原野荒郊昂首挺胸一筹莫展冥思苦想自告奋勇视死如归泪如雨下激情四溢不屈不挠疾恶如仇仗义执言恼羞成怒为非作歹无济于事杳无音信照本宣科如虎添翼如坐针毡粗枝大叶：比喻不细致，做事粗心大意。杳无音信：形容一点消息也没有。无济于事：比喻不能解决问题。疾恶如仇：恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。照本宣科：照着本子一条一条读。比喻不能灵活运用，死板地找现成的文章和稿子宣读。如虎添翼：好似老虎添上翅膀。比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助
2、后更加凶恶。如坐针毡：像坐在扎着针的毡子上，很不好受。比喻心神不灵。.总结二、多音字g ng 三更半夜m n 闷热 m i 埋葬xi流血更闷埋血g ng 更加m n 纳闷m n 埋怨xu血红h n(可汗chu n 传说ch ng(盛饭汗传盛h n 汗水zhu n 自传sh ng 茂盛三、近义词敏捷灵敏隐蔽隐藏凶恶凶狠赐赏(奖赏)四、照样子，写词语不出不挠：ABAC 自由自在自高自大自言自语无边无际家家户户：AABB 马马虎虎明明白白干干净净高快乐兴小心翼翼：ABCC 白发苍苍生机勃勃千里迢迢忠心耿耿五、积少成多.总结水草肥美的地方鸟儿多，心地善良的人朋友多。蒙古族母亲的宝贝是子女，好汉的宝贝是
3、志气。鄂温克族骏马面前没有跳不过的壕沟，利矛面前没有戳不穿的顽石。纳西族六、句式练习。1、用恰当的关联词，把下面的句子合并成一句话。1有许多人去捉神鸟。谁也没有捉到它。虽然 有许多人去捉神鸟，但是谁也没有捉到它。（2）您不许唉声叹气。您不许闷头不语。您既不许唉声叹气，也不许闷头不语。（3）他错杀了自己的狗。他十分难过。因为他错杀了自己的狗，所以他十分难过。2、按要求改写句子。（1）森林里有一匹身躯庞大，性情凶恶的瞎熊。缩句森林里有瞎熊。.总结（2）国王为儿子的英勇，人民对儿子的思念而感到抚慰。改为反问句难道国王没有为儿子的英勇，人民对儿子的思念而感到抚慰吗？（3）火把节不是一个简简单单的节日。
4、改为反问句难道火把节是一个简简单单的节日吗？4同学们有趣地看着这些书。修改病句同学们看着这些有趣的书。七、课文回忆。1、?格萨尔王的故事?节选自 藏族英雄史诗?格萨尔王传?。格萨尔王是藏族传说中的神灵和英雄，他的名字叫觉如。他是个勇敢、善良 的人。2、琴声一开场雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在诉说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵，好似宣告战斗已经爆发；一会儿如泣如诉，好似在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和思念3、?X 三姐?这篇课文写的是壮 族姑娘X三姐 有一副美妙的歌喉，她用 山歌 做武器与土豪劣绅作斗争，深受相亲们爱戴。课文歌颂了X三姐嫉恶如仇、仗义
5、执言的品质。.总结第二单元一、字词复习抓痒稿纸任凭遭殃葱茏愈发繁茂蓬松柜子画框细腻流泻信赖海鸥褪色亲昵俯身驻足瞻仰旋窝生气勃勃见义勇为不可思议习以为常抑扬顿挫意味深长枝折花落喜出望外筋疲力尽二、多音字b ng(屏息)sh(折本)ti o(空调)ji o(睡觉)屏折调觉p ng(屏幕)zh(打折)ti o(调查)ju(发觉)三、同音字遭殃葱茏俯身驻足画框流泻蓬松屏息营救宿营.总结插秧玲珑辅导祝福眼眶排泄帐篷秉烛盈眶塑料四、形近字虑考虑 贪贪心 异变异锅铁锅喝喝水殴殴打虚虚心贫贫穷导指导涡漩涡歇歇息鸥海鸥瞻瞻仰褪褪色府府上住住处笼灯笼檐屋檐退退出俯俯身驻驻足茏葱茏五、近义词，反义词近义词：格外特别
6、葱茏葱郁索性干脆歇落停落反义词：勇猛害怕暖和冰冷隐约清楚细腻粗糙茂盛稀疏仰望俯视六、句式练习1、按要求改写句子。1小猫在花枝上荡来荡去。改为拟人句小猫在花枝上跳舞。.总结（2）猫非把老鼠等出来不可。改为肯定句猫一定要把老鼠等出来。（3）小猫满月的时候更得意。改为反问句难道小猫满月的时候不更得意吗？4同学之间不能因为一点小事闹不团结。改为反问句同学之间怎能因为一点小事闹不团结呢？（5）我愿意牵着你的手，一起到草丛的村落里去散散步。改为反问句难道我不愿意牵着你的手，一起到草丛的村落里去散散步吗？2、扩句（1）它扇动翅膀。美丽的它急速地扇动着巨大的翅膀。(2)老人望着海鸥。节省的老人深情地望着海鸥。
7、七、课文回忆.总结1、?猫?这篇课文的作者是老舍，他是我国现代著名作家。原名，舒庆春，字舍予，满族人。他的代表作有?骆驼祥子?、?四世同堂?、?茶馆?等。2、空间在我的眼前放大，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。3、花色斑斓的小圆虫，披着五彩的衣裳，在这些粗壮的黑甲虫之间，好似南国的少女，逗得不少虫子驻足痴望。这是一个比喻句，把小圆虫比作南国的少女，这同时又是一个拟人句，把小圆虫和不少虫子当作人来写。4、学了课文，我觉得“草丛的村落很奇异。八、课内阅读一?猫?课内阅读猫的性格实在有些乖僻。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过
8、问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，谁怎么呼唤，它不肯回来。说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，把老鼠等出来！它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊，谁说多少好话，它一声不出。.总结它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判，对的打“，
9、错的打“。1、?猫?这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。2、“在稿纸上踩印几朵小梅花，说明猫是一位画家。2、请在文中的里填上适宜的关联词。3、给句中加点的词语换上意思相近的词。1、说它老实()吧，它确实()有时候很乖。2、它假设是()不快乐，无论谁说多少好话，它一声也不出。4、我能照样子写象声词。咕噜咕噜：、。5、“乖僻的意思是，作者主要是从三个方面来写出猫的乖僻的。说猫既 又 ；既 又 ；既又。外表看起来作者是猫的，其实是表达了对猫的之情。二渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。.总结它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反响。我只是微微
10、一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒啄着我颤抖的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩。它没醒，睡得好
11、熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。、在选文里，哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情？称小珍珠鸟为“小家伙；俯下头来喝茶；啄着我颤抖的笔尖；“我用手抚摸它细腻的绒毛；趴在我肩头睡着了。、在文中，“我先前听人说“这是一种怕人的鸟，后来小珍珠鸟竟趴在“我的肩头睡着了，这说明了什么？_作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。珍视生命，关爱动物，使世界多一抹温暖的色彩。.总结3、写出文中点明主旨的一句话。信赖，往往创造出美好的境界。4、“信赖指什么？创造的“美好的境界是什么？信赖，指“小家伙和“我的亲近、信任、依恋。美好的境界，指人与动物间互相依恋的情意，人与自
12、然融为一体时的创作灵感。.总结第三单元一、字、词复习民谣虐待劳累憔悴效率花卉赢得功绩声誉鄙视伦敦贫民窟患者大批污渍下降瞩目简陋弘扬捐献赠与癌症签字举目无亲衣食无忧百感交集毅然决然气急败坏百废待兴困惑不解引刃而解一丝不苟腰缠万贯解囊相助出生入死冲锋陷阵智勇双全大公无私劳苦功高恍然大悟忠孝两全舞枪弄棍赫赫战功女扮男装二、多音字chu n传说ji n(中间)ch o(朝代)sh舍得传间朝舍zhu n传记)ji n(间接)zh o(朝霞)sh(宿舍)ti(贴服f ng补缀jn 制止xu n 旋转帖缝禁旋ti字帖f ng缝隙j n 情不自禁xu n旋风.总结ji ng下降ch u(臭气冲天s i(塞子x
13、i ng(洋相降臭塞相xi ng投降xi乳臭未干s i塞外xi ng一样三、同音字镭元素宏观万贯简陋歌谣义演雷达弘扬习惯漏水动摇毅然四、形近字遥遥远效效率筒竹筒悴憔悴)瞩瞩目幕夜幕谣民谣郊郊外炯炯然淬淬炼嘱叮嘱募募捐郎新郎歧歧视伦伦敦朗朗读技技术论讨论五、积少成多.总结对酒秋瑾不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。六、句式练习1、中国历史上著名的“棉神是黄道婆。改为反问句难道中国历史上著名的“棉神不是黄道婆吗?2、黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的织棉技术。改为把字句和被字句3、常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。改为反问句4、这次回国，我看到全国上下万众一心，
14、叫人快乐。改为感慨句5、居里夫人的人格伟大。改为感慨句.总结6、居里夫人是镭的发现者。居里夫人却如此困顿。用关联词连成一句话7、事实上，居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。缩句8、南丁格尔的伟大精神冲动着广阔护士前进。用修改符号修改病句9、既然全家反对，南丁格尔也毅然去当了一名护士。用修改符号修改病句10、美国总统将公众捐赠的一克镭传授给居里夫人。用修改符号修改病句七、课文回忆1、南丁格尔常常提着一盏，在营区里一间病房一间病房地。伤员们亲切地称她为“。.总结2、南丁格尔用捐助的资金，创办了，倾注毕生精力，并为现代护理学奠定了。3、国际护士节是月日，其实就是南丁格尔的。设定南丁格尔奖的目的是。4
15、、居里夫人一生拥有克镭，第一克镭是的，第二、三克镭是的。第四单元一、字、词复习佳肴 伤疤 膝盖 双臂 憋闷 瞥见 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 胶卷 歹徒.总结粗茶淡饭废寝忘食金发碧眼栩栩如生疲惫不堪翻箱倒柜座无空席不知所措垂涎欲滴二、多音字当s(类似)qi ng(强壮)l(露珠)ch(刹那)似强露刹sh(似的)ji ng(倔强)l u(露底)sh(刹车)h(喝彩)zhu n(转盘)hu n(归还)d ng(当时)喝转还当h(喝水)zhu n转变h i(还好)d ng(上当)三、同音字告辞 朝廷 徒弟 菜肴 间谍 勘测 双臂 胶卷 友爱 巴望瓷器 庭院 图谋 遥远 碗碟 难堪 壁虎 郊外 障碍 伤疤
16、当四、积少成多1、有勇气的人，心中必然充满信念。古罗马西塞罗.总结2、真金在烈火中炼成，勇气再困难中培养。古罗马塞涅卡3、丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么都完了。西班牙塞万提斯七、课文回忆1.先天下，后天下2.云山苍苍，先生之风，。3.有勇气的人，心中。4.真金在，勇气在。5.的人损失很大；，便什么都完了。6.范仲淹十分这珍贵的学习时机，的苦读诗书，。7.的人损失很大；，便什么都完了。8.妈妈严肃地说：“孩子，你觉得今天的事情可以放到明天去完成，你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫?远处的青山?的人。现在你多么努力，无法了解你失去的这一天所应了解的一切。.
17、总结9 是的人的一生是。只有的人，才可能取得成功。在的绝境里，再搏一次，也许就能看到！在的严寒中，再搏一次，一定会迎来！这就是那位顶碗少年给我的启迪。文中破折号的作用是那位顶碗少年给我的启迪是10.威 廉 叔 叔 看 上 去 既 ，又 。从 威 廉 叔 叔 的 表 情 上 我 体 会 到。11.突然，他看见了自己的照相机，眼睛 。娜塔莉这时在想。12.范仲淹是北宋初年出色的政治家、文学家。著名的?就出自他的笔下，文章的千古名句是“，。13.我的志向，当个好大夫，当个好宰相，好大夫，好宰相。他的母亲默默地望着他，眼中满是。过了一会，她地说：“只是，我怕同学们会她是想说“会你。但是涅利答复说：“他
18、们不会怎么我的，还有加仑在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了。.总结第五单元一、字、词复习纤巧 屹立 戈壁 大方 腹地 疲惫 策略 携带 流淌 渺小热忱掌握 采购撕毁 关键 刊物 署名 提炼拱手相让大方激昂力排众议马不停蹄挺身而出身姿挺拔.总结傲然挺立不分昼夜不假思索欢欣鼓舞宁死不屈乐善好施满腔义愤气急败坏垂死掙扎 为非作歹恼羞成怒响彻云霄二、多音字hu(划船)xi(XX)hu(开会)ch ng(重复划夏会重hu(方案)sh(高楼大厦)ku i(会计)zh ng(重量)n ng(宁静)z i(记载)qi n(纤夫)s ng(丧失)宁载纤丧n ng(宁愿)z i(载歌载舞)xi n(纤巧)s ng(
19、丧事)l i(累赘)ji ng(将士)du(夺冠)d n(子弹)累将度弹l i(劳累)ji ng(将军)d(度过)t n(弹琴)j(几乎)g ng(三更半夜)几更.总结j(几何)g ng(更好)三、同音字宛如屹立锻炼清澈暑假拆开抵抗薰衣草委婉毅力练习撤消署名打折官邸熏陶碗口意志简练四、形近词纤巧戈壁大方忏悔弋获大概五、积少成多秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。.总结遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。第六单元一、字、词复习胯下刺猬所谓超汛生锈保佑皮袄跺脚毡靴祷告撇嘴打搅邮筒暖炕支吾擂鼓呐喊.总结一望无际无穷无尽不知不觉结结实实欣然而至形形色色毫不厌倦神机妙算专心致志一本正经二、同音字稻谷潮汛扁豆闰月所谓生锈诈骗刺猬报道迅速竹匾滋润保卫锦绣炸药所谓三、形近字瞩目纳闷生锈钓鱼油水耸立颈上胯下房租稻谷刺猬叮嘱呐喊绣花鱼钩耷拉工程跨越祖宗舞蹈所谓四、近义词，反义词近义词：稀奇稀罕熟悉熟识盼望希望伶俐机灵X重慎重许愿许诺欺负欺压慈悲慈善打搅打搅妒忌嫉妒吩咐叮嘱迟延耽误反义词：熟识生疏伶俐笨拙X重随便允许拒绝妒忌佩服祷告诅咒保佑迫害甜蜜苦涩慈悲残忍迟延提前.总结五、积少成多鲁迅名言1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是还有的。2、我好似是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。3、接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。