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1、中学生行为习惯的养成拥有好习惯就拥有终身财富，一辈子有用不完的利息。有了坏习惯，一辈子有偿还不了的债务。可别小瞧我了！1：挖掘日常生活中的好习惯与坏习惯2：明确中学生应该具备的良好行为习惯3：掌握培养良好行为习惯的方法 课堂目标交流讨论：我们身边到底有哪些好习惯和坏习惯交流讨论：我们身边到底有哪些好习惯和坏习惯?小提示：在家庭、在学校日常生活学习中所表现出的生活习惯、劳动习在家庭、在学校日常生活学习中所表现出的生活习惯、劳动习惯、学习习惯、卫生习惯惯、学习习惯、卫生习惯 校园文明习惯温馨提示语有哪些？校园文明习惯温馨提示语有哪些？脚步轻轻过走廊珍惜粮食、自觉排队 中学生日常行为规范三字歌 唱国
2、歌 要肃立 会使用 文明语 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 惜粮食 节水电 爱整洁 勤洗漱 不旷课 不迟到 对师长 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面洁 广播操 要做好 勤锻炼 身体好 集合时 快齐静 做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习 过马路 走横道 乘车船 要买票 保环境 爱益鸟 护庄稼 爱花草“五讲”讲文明 讲礼貌 讲卫生 讲秩序 讲道德“四美”心灵美 语言美 行为美 环境美 对照对照“三字歌三字歌”结合自己的生活、学习实际，自我反省：你有哪些不良
3、的行为习惯？结合自己的生活、学习实际，自我反省：你有哪些不良的行为习惯？比比看，看谁更勇敢、更坦诚！中学生日常行为规范知识测试题中学生日常行为规范知识测试题 判断下列行为的对与错。判断下列行为的对与错。1、升国旗、奏国歌时，李兵兵跟着音乐大声唱起来了。、升国旗、奏国歌时，李兵兵跟着音乐大声唱起来了。2、上自习课，刘亮做完作业，大声的背诵英语单词。、上自习课，刘亮做完作业，大声的背诵英语单词。3、李吉助人为乐，放学时经常骑自行车送同学回家。、李吉助人为乐，放学时经常骑自行车送同学回家。4、姚明明待人很热情，凡是来他家的同学，他都留同学吃饭和住宿。、姚明明待人很热情，凡是来他家的同学，他都留同学吃
4、饭和住宿。5、在课堂上讨论问题时，王敏常提出与老师结论不同的见解。、在课堂上讨论问题时，王敏常提出与老师结论不同的见解。良好行为习惯的形成方法：一、榜样法：一、榜样法：选择一位品行方正的同学作为学习的楷模，并能选择一位品行方正的同学作为学习的楷模，并能“择其善者而择其善者而从之，其不善者而改之从之，其不善者而改之”二、自制法：时时处处做到“三管”（管好自己的口、手、脚）三、行为矫正法：三、行为矫正法：从与自己交往较密的同学中，聘请一位行为习惯监督员，从与自己交往较密的同学中，聘请一位行为习惯监督员，随时随地为自己矫正过失。随时随地为自己矫正过失。表态度、看行动 你准备怎么做？可别观望哟！送全体同学一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为!谢谢大家！