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1、第四单元珍惜资源 保护地球13只有一个地球 14*鹿和狼的故事 15这片土地是神圣的16*青山不老生字邀o游和蔼i渺mio小璀cu璨cn恩赐c滥ln用矿kung产资z源晶jng莹yng慷kn慨ki威胁xi目睹d枯竭ji酋qi长麋m鹿l骏jn马雄鹰yng潺潺chn松脂zh婴yng儿眷jun恋土炕kng肆s虐n盘踞j相悖 承载 劲挺 美丽壮观 和蔼可亲 群星璀璨 资源枯竭 从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息 生机勃勃 凶恶残忍 一命呜呼 自由自在滔滔不绝 震耳欲聋 面目全非 罪魁祸首多音字一叶扁pin舟供gng品困难nn无数sh扁bin平提供gng灾难nn数sh不清降jing临模m仿血xi液投降xi
2、ng模m样血xu管倒do影参cn天卷jun过睡jio觉倒do下人参shn试卷jun觉ju得形近字晶（晶莹）莹（晶莹）蔼（和蔼）资（资源）品（品味）荧（荧光）竭（竭力）姿（姿色）胁（威胁）睹（目睹）堵（堵住）悼（悼念）协（协作）赌（赌博）诸（诸位）掉（掉队）矿（矿产）赐（恩赐）滥（滥用）旷（旷课）碣（踢球）监（监视）骏（骏马）竣（竣工）眷（眷恋）俊（俊俏）峻（险峻）券（证券）词语搭配生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”白色的纹痕绿色的波浪粼粼的波光参天的杨柳命运的选择浓密丛林中的薄雾闪闪发光的松针生命的归宿上帝的恩赐严重的威胁永流不息的河水雨后清风的气息温暖的怀抱了不起的奇迹绿风荡漾的小院水雾飘飘
3、洒洒水声震耳欲聋不加节制地开采慷慨地提供不顾后果地滥用精心地保护不紧不慢地说提出设想建造基地造福子孙后代滋润心田解除干渴解析课文、语句只有一个地球采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。文章采用了多种说明方法，运用列数字、作比较、打比方、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。同时，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。1、地球，这位人类的母亲，这个生命的、地球，这位人类的
4、母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。这是作者对地球的这是作者对地球的赞美赞美，突出了，突出了地球的可地球的可爱与美丽爱与美丽，体现了作者，体现了作者对地球的热爱对地球的热爱之情。之情。句中将地球比作句中将地球比作“母亲母亲”“摇篮摇篮”，说明，说明了了地球是人类及万物生存繁衍的地方地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐，阐明了明了地球与人类及万物生存的密切联系地球与人类及万物生存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。动形象，读起来极富感染力。2、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。“渺
5、小渺小”是是微不足道微不足道的意思，这句话的意的意思，这句话的意思是说思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小里的一叶扁舟般微小,由此可见，人类的活由此可见，人类的活动范围是非常有限的。从而说明了动范围是非常有限的。从而说明了地球对地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。和保护地球。3、人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，生物资源、大气资源，本来本来是可以不断再是可以不断再生，长期给人类作贡献的。生，长期给人类作贡献的。“本来本来”是是“原先、先前原
6、先、先前”的意思，它准的意思，它准确地点明了确地点明了可再生资源已遭受破坏可再生资源已遭受破坏，强调，强调了了“水资源、森林资源、生物资源、大气水资源、森林资源、生物资源、大气资源资源”原先的可再生性原先的可再生性，突出了，突出了现在的不现在的不可再生性可再生性，体现了，体现了说明文语言的科学性、说明文语言的科学性、严谨性严谨性。结合前文。结合前文“矿物资源矿物资源”的阐述，的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。机，从而给读者以警示、提醒。4、科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以地球为中心在以地球为中心的的40万亿千
7、米的范围内，没有适合人类居万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。住的第二个星球。这句话引用了科学家的研究成果，这句话引用了科学家的研究成果，“40万万亿千米亿千米”直观地表明了范围之大，大到人直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。类根本无法到达。“至少至少”一词是强调了一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能确定，体现以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。了说明的严谨性。同时，同时，“至少至少”是是“最最少少”的意思的意思，又进一步说明了距离的遥远，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前
8、还找不到第二从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解，又让个适合人类居住的星球。易于理解，又让人信服。人信服。5、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！了！”这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了形象地概括了地球的特征地球的特征，突出了，突出了保护地球生态保护地球生态环境的重要性环境的重要性。说地球。说地球“可爱可爱”，是因为，是因为地球无地球无私地养育着人类，孕育着万物私地养育着人类，孕育着万物。而。而“破碎破碎”一词，一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，
9、在这里一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因可理解为因各种原因造成的对地球的伤害各种原因造成的对地球的伤害，如，如，文中提到的资源枯竭的危机。文中提到的资源枯竭的危机。这样表达，不仅使句子生动形象，同时又能引起这样表达，不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性保护地球的紧迫性。这片土地是神圣的这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感，表达了人们对土地的爱。“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地
10、是神圣的”反复出现，产生一咏三叹的表达效果，不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。属于一个家园。“山峦山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物与植物直接或间接地影响着人类命；动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与大自然紧密相这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：连的关系，同时也告诉我们：不
11、应该以旁不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。去保护自己的家园。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。子身上。地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着地球是人类的家园，人类生活在大地上，沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱阳光雨露，感受着风霜雨雪，在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒里成长。如果家园受到破坏，而我们不能及时醒悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影悟，不懂得及时补救挽回，那么任何对大地的影响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的
12、伤害。响，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。假如人们唾弃了大地，那么他们就是唾弃了自己。假如人们唾弃了大地，那么他们就是唾弃了自己。如果家园遭到毁灭，人类又怎能独自生存？这句如果家园遭到毁灭，人类又怎能独自生存？这句话话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。大地不属于人类，而人类是属于大地的。大地不属于人类，而人类是属于大地的。谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待
13、神圣的大地，来破坏、损伤大地的完对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；相反，人类属于大地，因为大整和庄严；相反，人类属于大地，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地不断得以繁衍、延续。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。生命的延续。这是文章的中心所在，是作这是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨。者所要传达的主旨。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。“另一种东西”，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。成语“竭泽而渔”来源于历史故事，“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢”这句话，蕴涵的深意：不能只顾眼前利益，目光短浅，而应该目光长远，从长计议。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。