吴永佩:药学人才队伍与临床药师制体系建设.ppt

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1、1药学专业人才队伍药学专业人才队伍与临床药师制体系建设与临床药师制体系建设吴永佩吴永佩中国医院协会药事管理专业委员会中国医院协会药事管理专业委员会卫生部医院管理研究所药事管理研究部卫生部医院管理研究所药事管理研究部20132013年年0808月月0303日日大连大连2 摘摘 要要 一一.医院药学的机遇与挑战医院药学的机遇与挑战 二二.医院药学专业人才队伍建设思路医院药学专业人才队伍建设思路 三三.临床药师制体系建设临床药师制体系建设 四四.临床药临床药学学科的建设与发展学学科的建设与发展3 医改对医院药学界提出的问题医改对医院药学界提出的问题n医院需要药学部门和药师医院需要药学部门和药师n药学

2、人员的作用与价值药学人员的作用与价值n药学部门和药师的发展方向药学部门和药师的发展方向u要求提升处方质量要求提升处方质量-加强审方,加强审方,逐步减少用药逐步减少用药u要求提高药学服务质量要求提高药学服务质量u要求提供更多专业技术服务项目要求提供更多专业技术服务项目n临床药学发展提供了机遇临床药学发展提供了机遇n药师作用发挥提供了机遇药师作用发挥提供了机遇4 医院药学发展的方向医院药学发展的方向-1-1n药学部门会有稳健的发展药学部门会有稳健的发展u无药学部门无药学部门:不能评为二级或三级医院:不能评为二级或三级医院u转医院药学发展思路转医院药学发展思路:转型、人才、技术、服务、质量:转型、人

3、才、技术、服务、质量u只有突出专业技术作用,在合理用药、药物治疗中发挥作只有突出专业技术作用,在合理用药、药物治疗中发挥作用,才会有药师地位用,才会有药师地位n美国杜克大学附院:美国杜克大学附院:950950张床,张床,375375个药学人员个药学人员u药师药师6060;专科临床药师专科临床药师4040名名n布莱根女子医院:布莱根女子医院:720720张床,药学人员张床,药学人员172172名,名,药师药师9292名名n病区都有病区都有1 1名药师审医嘱,签名才能进入信息系统名药师审医嘱,签名才能进入信息系统5 医院药学发展的方向医院药学发展的方向-2-2n要建设和发展临床药学学科要建设和发展

4、临床药学学科n重视药学专业人才队伍建设重视药学专业人才队伍建设-结构、梯队、储备结构、梯队、储备u要抓临床药师制建设要抓临床药师制建设u药剂工作要抓核心岗位药剂工作要抓核心岗位n提高药师专业知识与技能,提升临床实践能力提高药师专业知识与技能,提升临床实践能力n狠抓药品调剂狠抓药品调剂-含含PIVASPIVAS:审方、审方、还原正还原正审方收费审方收费流程、用药教育、专项处方点评流程、用药教育、专项处方点评6 摘摘 要要 一一.医院药学的机遇与挑战医院药学的机遇与挑战 二二.医院药学专业人才队伍建设思路医院药学专业人才队伍建设思路 三三.临床药师制体系建设临床药师制体系建设 四四.临床药临床药学

5、学科的建设与发展学学科的建设与发展7 医院药学人才应分层次医院药学人才应分层次医院药师管理和工作模式应逐步与国际接执医院药师管理和工作模式应逐步与国际接执医院药学人才:医院药学人才:药师药师;大中专药学技术人员大中专药学技术人员药师:药师:药剂师药剂师;(专科)临床药师(专科)临床药师大中专药学技术人员:大中专药学技术人员:从事药品物流等辅助性工从事药品物流等辅助性工作,作,对大中专药学技术人员管理对大中专药学技术人员管理宜逐步放开宜逐步放开8 对医院药学应抓核心枝术岗位人才对医院药学应抓核心枝术岗位人才n对核心枝术岗位今后应有对核心枝术岗位今后应有药师药师承担承担u药师含义:药师含义:;临床

6、药师含义:临床药师含义:u核心枝术工作,主要应包含:核心枝术工作,主要应包含:处方或者用药医嘱审核、核对处方或者用药医嘱审核、核对发药交待、用药教育和药学咨询服务发药交待、用药教育和药学咨询服务系统药品质量监控等直接为患者提供药学技术服系统药品质量监控等直接为患者提供药学技术服务的工作岗位务的工作岗位临床药师参与临床药物治疗工作相关的医疗活动临床药师参与临床药物治疗工作相关的医疗活动9 医院药学专业技术人员配置医院药学专业技术人员配置n人员配置比例:人员配置比例:u药学专业技术人员配置不少于卫生专业人员药学专业技术人员配置不少于卫生专业人员8 8u大学全日制本科与大中专大学全日制本科与大中专学

7、历比:学历比:6565:3535u其中其中大学全日制本科中临床药师按床位比大学全日制本科中临床药师按床位比100100:1 1n药学人员编制药学人员编制8 8依据依据u19781978年年1212月月1616日发布综合医院组织编制原则日发布综合医院组织编制原则规定:规定:医师医师2525;护理护理5050;药学药学8 8;检验检验4.64.6;放射放射4.44.4;其他人员其他人员8 8u医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定第第3333条再次规定,条再次规定,并并并并明确明确明确明确PIVASPIVASPIVASPIVAS人员除外人员除外人员除外人员除外 2002.1.212002.1.2

8、12002.1.212002.1.21;2010.1.302010.1.302010.1.302010.1.30修订公布修订公布修订公布修订公布10 药剂师资格认定药剂师资格认定 医院和患者需应用型、而非科研型人才医院和患者需应用型、而非科研型人才n申请药剂师资格认定条件:申请药剂师资格认定条件:u具有高等医药院校临床药学专业毕业或者药学专业具有高等医药院校临床药学专业毕业或者药学专业本科毕业以上学历本科毕业以上学历u经药师规范化培训,取得药剂师培训证书经药师规范化培训,取得药剂师培训证书u在医疗机构从事处方或者用药医嘱审核、核对、发在医疗机构从事处方或者用药医嘱审核、核对、发药交待、药学咨询

9、、系统药品质量监控等直接为患药交待、药学咨询、系统药品质量监控等直接为患者提供药学技术服务工作的者提供药学技术服务工作的n药师管理办法颁布之前药师管理办法颁布之前将采用将采用“老人老办法老人老办法”11 临床药师资格认定临床药师资格认定n申请临床药师资格认定条件:申请临床药师资格认定条件:u临床药师规范化培训,实质是专科临床药师培训临床药师规范化培训,实质是专科临床药师培训u临床药师认定条件:临床药师认定条件:具有高等医药院校临床药学专业毕业或者药学专具有高等医药院校临床药学专业毕业或者药学专业全日制本科毕业以上学历业全日制本科毕业以上学历毕业后临床药师规范化培训,取得专科培训证书毕业后临床药

10、师规范化培训,取得专科培训证书在医院专职、专科从事药物临床应用实践的在医院专职、专科从事药物临床应用实践的u药师管理办法颁布之前,药师管理办法颁布之前,将采用将采用“老人老办法老人老办法”12 药师履行的职责药师履行的职责-1-1n审核处方或者用药医嘱,评价药物治疗方案,对审核处方或者用药医嘱,评价药物治疗方案,对不适宜或者超常处方和用药医嘱进行干预,用药不适宜或者超常处方和用药医嘱进行干预,用药后进行总结评估;后进行总结评估;n核对药品调配质量,确保发出的药品准确无误核对药品调配质量,确保发出的药品准确无误n发给患者的药品应当进行适宜、准确的使用说明,发给患者的药品应当进行适宜、准确的使用说

11、明,指导患者安全用药指导患者安全用药n负责系统药品质量管理,防范用药风险,与医师、负责系统药品质量管理,防范用药风险,与医师、护士共同履行与临床用药相关的法律、伦理、经护士共同履行与临床用药相关的法律、伦理、经济方面的职责济方面的职责13药师承担的职责药师承担的职责-2-2n向患者提供用药咨询和向公众进行健康教育向患者提供用药咨询和向公众进行健康教育n参与医疗机构药事管理和合理用药培训参与医疗机构药事管理和合理用药培训n参加本机构药品处方集和专项处方点评指南的编参加本机构药品处方集和专项处方点评指南的编写,负责处方和用药医嘱的点评,进行药物应用写,负责处方和用药医嘱的点评,进行药物应用评价,分

12、析临床用药的适宜性评价,分析临床用药的适宜性n承担其他与药事、药剂相关的临床药学专业技术承担其他与药事、药剂相关的临床药学专业技术工作工作14 临床药师履行的职责临床药师履行的职责-1-1 临床药师在药师职责基础上,还应履行下列职责:临床药师在药师职责基础上,还应履行下列职责:n对特殊对特殊生理、病理生理、病理人群患者开展专科药学查房,人群患者开展专科药学查房,和和药学监护,及时向临床医疗团队反馈患者用药监护药学监护,及时向临床医疗团队反馈患者用药监护信息,并建立相关工作记录和患者药历信息,并建立相关工作记录和患者药历n根据法规的相关规定和临床用药原则以及伦理、社根据法规的相关规定和临床用药原

13、则以及伦理、社会等影响因素,提供符合药物治疗学和循证医学原会等影响因素,提供符合药物治疗学和循证医学原则的药学服务则的药学服务n掌握药品属性的相关信息,评估和解释药物经济学掌握药品属性的相关信息,评估和解释药物经济学因素、药效学和药代动力学的原理,识别和评估药因素、药效学和药代动力学的原理,识别和评估药物潜在的禁忌,协同医师确定和选择最佳的药物治物潜在的禁忌,协同医师确定和选择最佳的药物治疗方案疗方案15 临床药师临床药师履行履行的职责的职责-2-2 uu参与专科用药临床查房、会诊,根据诊断和药物参与专科用药临床查房、会诊,根据诊断和药物参与专科用药临床查房、会诊,根据诊断和药物参与专科用药临

14、床查房、会诊,根据诊断和药物治疗原则,提出用药意见或者建议治疗原则,提出用药意见或者建议治疗原则,提出用药意见或者建议治疗原则,提出用药意见或者建议u开展基因多态性和药物治疗监测以及个体化治疗开展基因多态性和药物治疗监测以及个体化治疗方案设计与实施方案设计与实施u参与本机构专科用药诊疗指南的编写与临床实践参与本机构专科用药诊疗指南的编写与临床实践u参加疑难疾病、危重患者病例讨论、会诊与救治参加疑难疾病、危重患者病例讨论、会诊与救治u承担临床药学教学、实习带教培训工作承担临床药学教学、实习带教培训工作 u结合临床药学实践,开展临床合理用药研究结合临床药学实践,开展临床合理用药研究u承担其他与临床

15、药师相关临床药学专业技术工作承担其他与临床药师相关临床药学专业技术工作16 摘摘 要要 一一.医院药学的机遇与挑战医院药学的机遇与挑战 二二.医院药学专业人才队伍建设思路医院药学专业人才队伍建设思路 三三.临床药师制体系建设临床药师制体系建设 四四.临床药临床药学学科的建设与发展学学科的建设与发展17 建药事管理研究部建药事管理研究部 开展调查研究开展调查研究n卫生部卫生部9595年建立年建立“药事管理研究部药事管理研究部”,进行调研,进行调研u对国内外医院药事管理、临床药学、药学部门工作、对国内外医院药事管理、临床药学、药学部门工作、临床用药调查研究临床用药调查研究u通过调查发现医院药学存在

16、的主要问题与不足:通过调查发现医院药学存在的主要问题与不足:整体技术素质低,人才缺乏、且结构不合理整体技术素质低,人才缺乏、且结构不合理临床药学发展理念与发展方向有偏差,未重视药师作用临床药学发展理念与发展方向有偏差,未重视药师作用医院药学发展方向有偏差,过度关注操作型工作医院药学发展方向有偏差,过度关注操作型工作u分析存在问题与不足,提出解决办法和政策建议分析存在问题与不足,提出解决办法和政策建议提出:制定药事法规、临床药师制和人才及药品调剂建设提出:制定药事法规、临床药师制和人才及药品调剂建设18建议实行建议实行“临床药师制临床药师制”n提出医院实施提出医院实施“临床药师制临床药师制”建设

17、,医院药学要建设,医院药学要转型,药师观念与职责要转变转型,药师观念与职责要转变n临床药学应以临床药师制为核心,培养树立临床药学应以临床药师制为核心,培养树立“走走出药房,面向临床,以病人为中心和合理用药为出药房,面向临床,以病人为中心和合理用药为核心,服务患者核心,服务患者”的理念的理念n调整人才结构,加速人才队伍建设,培养学科带调整人才结构,加速人才队伍建设,培养学科带头人头人n提高药品调剂工作技术性,加强处方审核提高药品调剂工作技术性,加强处方审核n建议在高等医药院校设置临床药学专业教育,培建议在高等医药院校设置临床药学专业教育,培养临床药师养临床药师19制定政策法规,引导临床药学发展制

18、定政策法规,引导临床药学发展n n9999年年年年医院药师毕业后教育医院药师毕业后教育医院药师毕业后教育医院药师毕业后教育提出培养临床药师提出培养临床药师提出培养临床药师提出培养临床药师n n医疗机构药事管理医疗机构药事管理医疗机构药事管理医疗机构药事管理暂行暂行暂行暂行规定规定规定规定2002.1.212002.1.21uu第第第第2 2条:药事管理条:药事管理条:药事管理条:药事管理 “以服务病人为中心,临床药学以服务病人为中心,临床药学以服务病人为中心,临床药学以服务病人为中心,临床药学为基础,促进临床科学、合理用药的药学技术服务为基础,促进临床科学、合理用药的药学技术服务为基础,促进临

19、床科学、合理用药的药学技术服务为基础,促进临床科学、合理用药的药学技术服务”uu第第第第1010条条条条“药学部门要建立以病人为中心的药学工作药学部门要建立以病人为中心的药学工作药学部门要建立以病人为中心的药学工作药学部门要建立以病人为中心的药学工作模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参模式,开展以合理用药为核心的临床药学工作,参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务”uu第第第第1717

20、条:首次提出要条:首次提出要条:首次提出要条:首次提出要“逐步建立临床药师制逐步建立临床药师制逐步建立临床药师制逐步建立临床药师制”,规,规,规,规定定定定7 7条职责现临床药师制体系已初步形成条职责现临床药师制体系已初步形成条职责现临床药师制体系已初步形成条职责现临床药师制体系已初步形成uu提出医院药学要转型,药师观念与职责要转变提出医院药学要转型,药师观念与职责要转变提出医院药学要转型,药师观念与职责要转变提出医院药学要转型,药师观念与职责要转变20 从从20032003年起思想和组织准备年起思想和组织准备n n为临床药师制和人才培养作思想与组织准备为临床药师制和人才培养作思想与组织准备u

21、u2004200420042004年年年年11111111月月月月5 5 5 5日召开日召开日召开日召开“临床药师制和人才培养研讨临床药师制和人才培养研讨临床药师制和人才培养研讨临床药师制和人才培养研讨会会会会”uu2005200520052005年年年年5 5 5 5月月月月14141414日召开了日召开了日召开了日召开了“临床药师制建设与实施工临床药师制建设与实施工临床药师制建设与实施工临床药师制建设与实施工作研讨会作研讨会作研讨会作研讨会”uu2005200520052005年年年年10101010月月月月14141414日又召开了日又召开了日又召开了日又召开了“临床药师培训试点基临床药

22、师培训试点基临床药师培训试点基临床药师培训试点基地建设讨论会地建设讨论会地建设讨论会地建设讨论会”上述会议医政司、科教司和协会领导都参加上述会议医政司、科教司和协会领导都参加21 卫生部建立两项临床药师制试点卫生部建立两项临床药师制试点n20052005年底建立年底建立“临床药师培训试点基地临床药师培训试点基地”uu建立了临床药师岗位培训模式建立了临床药师岗位培训模式n20072007底年底建立底年底建立“临床药师制试点基地临床药师制试点基地”uu通过实践,明确了临床药师工作模式通过实践,明确了临床药师工作模式n两项试点卫生部先后于两项试点卫生部先后于20092009年和年和20102010年

23、召开大年召开大会作了总结,会作了总结,“临床药师制体系临床药师制体系”建设常态化建设常态化22专科培训专业设置专科培训专业设置n专业设置:拟以专业设置:拟以“系统药物分类系统药物分类”为原则为原则设置设置“专科临床药师专业专科临床药师专业”n专业设置原则:专业设置原则:u有利于临床药师的成长有利于临床药师的成长u有利于发挥临床药师专业技术作用有利于发挥临床药师专业技术作用u有利于临床药学学科的发展有利于临床药学学科的发展u有利于药物治疗水平提升,医疗质量的提高有利于药物治疗水平提升,医疗质量的提高u有利于促进合理用药,维护患者的用药权益有利于促进合理用药,维护患者的用药权益23现培训专业设置情

24、况现培训专业设置情况n现设置的培训专业:现设置的培训专业:n现有培训专业现有培训专业1414个:当时设计思路是药物分类设置个:当时设计思路是药物分类设置培训专业,除培训专业,除县级县级抗感染外,培训间为抗感染外,培训间为1212个月个月5 5个个专业是按药物分类:专业是按药物分类:抗感染、抗肿瘤、肠内外抗感染、抗肿瘤、肠内外营养、抗凝、儿科用药营养、抗凝、儿科用药8 8个不够明确:个不够明确:肾内科、呼吸内科、消化内科、心肾内科、呼吸内科、消化内科、心血管内科、神经内科、内分泌科、血管内科、神经内科、内分泌科、ICUICU、器官移植、器官移植1 1个个县级抗感染,培训时间为县级抗感染,培训时间

25、为6 6个月个月u后后8 8个专业易让人理解为个专业易让人理解为以临床专科设置的以临床专科设置的24培训专业设置的调整培训专业设置的调整n培训专业设置,调整后现阶段拟设置培训专业设置,调整后现阶段拟设置1111个个培训专培训专业:业:抗感染药物、呼吸系统药物、心血管系统药抗感染药物、呼吸系统药物、心血管系统药物、消化系统药物、神物、消化系统药物、神经经系统药物、内分泌系统系统药物、内分泌系统药物药物、抗肿瘤药物、免疫系统药物、抗肿瘤药物、免疫系统药物、肠内外营养肠内外营养药物、抗凝药物、儿科用药物药物、抗凝药物、儿科用药物n但要但要专职专职参与相对应的参与相对应的临床专科临床专科药物治疗工作药

26、物治疗工作n依据疾病与病情情况由依据疾病与病情情况由专科临床药师参加会诊专科临床药师参加会诊等等活动,不宜活动,不宜1 12 2个个临床药师临床药师包揽全院各科会诊包揽全院各科会诊n按药物专业,培养建设临床药师按药物专业,培养建设临床药师人才梯队人才梯队25目前培训基地情况目前培训基地情况n现有培训基地:现有培训基地:133133所所培训基地医院培训基地医院u通过通过5 5次专家评次专家评审同意审同意u第一批第一批1919所,二批所,二批3232所,此所,此5151所为试点基地所为试点基地u三批三批4343所所、四批、四批1111所所、五批、五批2828所所,合计,合计8282所为试所为试点工

27、作结束后新增的点工作结束后新增的n培训基地医院分析:培训基地医院分析:u均为三级甲等医院均为三级甲等医院u其中部属部管其中部属部管2323所所;省级管省级管2626所所;医学院附属医学院附属4040所所;地市附属地市附属1010所所;地市级管地市级管2020所所;解放军总院级解放军总院级1414所所26调整规范培训与培训基地管理调整规范培训与培训基地管理n培训基地管理体系:培训基地管理体系:u师资培训基地师资培训基地-部组织实施与管理部组织实施与管理u临床药师培训基地临床药师培训基地-部负责认定与监管,各省组织部负责认定与监管,各省组织实施与管理实施与管理n规范:培训和培训基地管理:规范:培训

28、和培训基地管理:u国家卫生计生委负责培训基地制订国家卫生计生委负责培训基地制订培训基地管理培训基地管理规定规定:基地任务基地任务;基地条件基地条件;基地申报、审批与取基地申报、审批与取消消;培训模式培训模式;学员条件与招生程序学员条件与招生程序;学员考核管理学员考核管理;带教模式带教模式-逐步过渡临床药师独立带教逐步过渡临床药师独立带教u制订统一的标准、指南和具体规范化培训办法制订统一的标准、指南和具体规范化培训办法27临床药师制建设临床药师制建设n n临床药师制含义:临床药师制含义:是指以病人为中心规是指以病人为中心规范化的临床药师工作模式和管理制度。范化的临床药师工作模式和管理制度。含临床

29、药师的定位、职责任务、途径方含临床药师的定位、职责任务、途径方法、保障措施,目的是为提升临床药物法、保障措施,目的是为提升临床药物治疗水平、提高医疗质量、保障医疗安治疗水平、提高医疗质量、保障医疗安全全n n目前临床药师配备情况:目前临床药师配备情况:三级医院三级医院5 52020名不等名不等;二级医院二级医院2 25 5名不等名不等28 临床药师制建设取得很大成绩临床药师制建设取得很大成绩n明确了临床药师职业定位明确了临床药师职业定位明确了临床药师的专业背景明确了临床药师的专业背景明确了临床药师培养目标明确了临床药师培养目标明确了临床药师应具备的基本条件明确了临床药师应具备的基本条件明确了临

30、床药师主要职责明确了临床药师主要职责明确了临床药师应具备的基本知识素质与能力明确了临床药师应具备的基本知识素质与能力明确了临床药师主要工作内容与工作方法明确了临床药师主要工作内容与工作方法明确了临床药师与医护人员关系明确了临床药师与医护人员关系29 医院急需临床药师医院急需临床药师 u按三级按三级5 5名,二级名,二级3 3名:需临床药师名:需临床药师2630026300名名u全国三级医院全国三级医院11921192所,需所,需59605960名名u全国二级医院全国二级医院67806780所,需所,需2034020340名名现阶段按床位:现阶段按床位:100100:0.60.6比比u全国约需临

31、床药师:全国约需临床药师:3000030000名名n20202020年临床药师约需配备年临床药师约需配备4000040000名名u20020010001000床,按床,按100100床床1.51.51.31.3u10001000床以上,按床以上,按100100床床1.31.31.2 1.2 30 存在的主要问题与困难存在的主要问题与困难加强培训基地和临床药师制建设刻不容缓加强培训基地和临床药师制建设刻不容缓必须重视的问题:必须重视的问题:u主任认识要提高:主任认识要提高:临床药学与临床药师临床药学与临床药师;药师下临床药师下临床与现临床药师概念与现临床药师概念;会诊查房与药学查房、监护会诊查房

32、与药学查房、监护u建立正确临床药学概念建立正确临床药学概念u医院药学建设与发展思路要调整医院药学建设与发展思路要调整u药学部门人才严重匮乏药学部门人才严重匮乏u有的未将临床药师制列入科和医院有的未将临床药师制列入科和医院核心医疗工作制度核心医疗工作制度;有的学员培训后不做临床药师工作有的学员培训后不做临床药师工作u只讲查房或会诊,不讲药学查房和药学监护只讲查房或会诊,不讲药学查房和药学监护u“兼职临床药师兼职临床药师”现象仍相当严重现象仍相当严重31 摘摘 要要 一一.医院药学的机遇与挑战医院药学的机遇与挑战 二二.医院药学专业人才队伍建设思路医院药学专业人才队伍建设思路 三三.临床药师制体系

33、建设临床药师制体系建设 四四.临床药临床药学学科的建设与发展学学科的建设与发展32 药事管理法规建设的加强与完善药事管理法规建设的加强与完善 为临床药学学科建设提供了政策法规依据为临床药学学科建设提供了政策法规依据为临床药学学科建设提供了政策法规依据为临床药学学科建设提供了政策法规依据n n药品管理法药品管理法药品管理法药品管理法1984.91984.91984.91984.9制订,制订,制订,制订,2001.22001.22001.22001.2修订修订修订修订n n处方管理办法处方管理办法处方管理办法处方管理办法2007.2.142007.2.142007.2.142007.2.14n n

34、抗菌药物临床应用管理办法抗菌药物临床应用管理办法抗菌药物临床应用管理办法抗菌药物临床应用管理办法2012.4.242012.4.242012.4.242012.4.24n n医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定医疗机构药事管理规定2002.1.212002.1.212002.1.212002.1.21,2010.12010.12010.12010.1月修订月修订月修订月修订n n二、三级综合医院药学部门基本标准二、三级综合医院药学部门基本标准二、三级综合医院药学部门基本标准二、三级综合医院药学部门基本标准2010.12.32010.12.32010.12.32010.1

35、2.3n n医院处方点评管理规范(试行)医院处方点评管理规范(试行)医院处方点评管理规范(试行)医院处方点评管理规范(试行)2010.2.102010.2.102010.2.102010.2.10n n静脉用药集中调配质量管理规范静脉用药集中调配质量管理规范静脉用药集中调配质量管理规范静脉用药集中调配质量管理规范2010.4.202010.4.202010.4.202010.4.20n n医院评审暂行办法医院评审暂行办法医院评审暂行办法医院评审暂行办法2011.9.212011.9.212011.9.212011.9.21n n三级综合医院评审标准三级综合医院评审标准三级综合医院评审标准三级综

36、合医院评审标准2011.11.2011.11.2011.11.2011.11.33 临床药学学科建设的目标临床药学学科建设的目标n n建立有适宜的各专业岗位的药师人才梯队建立有适宜的各专业岗位的药师人才梯队n n临床药学学科:有明确特点、内涵和范畴临床药学学科:有明确特点、内涵和范畴n n各项药学服务规范、优质各项药学服务规范、优质n n药师都能充分发挥专业技术作用、在药物药师都能充分发挥专业技术作用、在药物合理使用中作用明显合理使用中作用明显n n在临床药物治疗中,药师具有充分的话语在临床药物治疗中,药师具有充分的话语权权34 临床药学学科发展方向临床药学学科发展方向n临床药学学科发展,会更

37、临床药学学科发展,会更“贴近临床、面向病人、贴近临床、面向病人、服务患者服务患者”思想理念的建立思想理念的建立n药学服务应向药学服务应向法制化法制化,药学技术服务应向,药学技术服务应向标准化、标准化、规范化规范化方向发展方向发展n学科建设应走学科建设应走人才发展人才发展和和技术发展技术发展之路,人才结构之路,人才结构必将逐步得到调整,必将逐步得到调整,人才梯队人才梯队将逐步建立将逐步建立n临床药师制体系建设临床药师制体系建设必将加快,临床药师制与人才必将加快,临床药师制与人才培养必将规范化,临床药师在药物治疗中的作用培养必将规范化,临床药师在药物治疗中的作用将加强明显,并将逐步被各方所接受将加

38、强明显,并将逐步被各方所接受35 临床药学学科建设内涵临床药学学科建设内涵n临床药学学科建设临床药学学科建设内涵内涵:u学科建设必须坚持的学科建设必须坚持的宗旨宗旨:走出药房,面向走出药房,面向临床,以病人为中心和合理用药为核心,服临床,以病人为中心和合理用药为核心,服务患者务患者u学科建设必须坚持的学科建设必须坚持的内涵内涵:以病人为中心,以病人为中心,合理用药为核心,临床药师制建设为基础,合理用药为核心,临床药师制建设为基础,药剂、药学信息、药学教学和药学研究等全药剂、药学信息、药学教学和药学研究等全面、适宜的协调发展面、适宜的协调发展36 临床药学学科建设的重点临床药学学科建设的重点n建

39、设核心是:建设核心是:“人才和专业技术建设人才和专业技术建设”n医院必须建立和培养临床药学学科带头人医院必须建立和培养临床药学学科带头人u应具有高等学校临床药学专业或者药学专业全日应具有高等学校临床药学专业或者药学专业全日制本科毕业以上学历制本科毕业以上学历u具有正高级药学专业技术职务具有正高级药学专业技术职务u应具有学术专业应具有学术专业u本医院药学部门临床药学高素质专业技术人才本医院药学部门临床药学高素质专业技术人才37 学科建设应围绕提升质量展开学科建设应围绕提升质量展开 主要是:主要是:人才质量(整体人才素质)人才质量(整体人才素质)药品质量药品质量临床药物治疗质量临床药物治疗质量药学

40、专业技术服务质量药学专业技术服务质量38 临床药学学科建设范畴(内容)临床药学学科建设范畴(内容)药学人才与人才梯队建设药学人才与人才梯队建设临床药师制体系建设临床药师制体系建设与合理用药密切相关药剂工作建设与合理用药密切相关药剂工作建设临床药学的临床药学的临床教学体系临床教学体系建设建设临床药学研究建设临床药学研究建设医院药学信息化、自动化系统研究与实践医院药学信息化、自动化系统研究与实践建设建设39谢谢 谢谢地址:北京市西城区西直门南大街地址:北京市西城区西直门南大街地址:北京市西城区西直门南大街地址:北京市西城区西直门南大街2 2 2 2号号号号成铭大厦成铭大厦成铭大厦成铭大厦A A A A座座座座6S 6S 6S 6S 邮编:邮编:邮编:邮编:100035100035100035100035电话:电话:电话:电话:(010)66001003 (010)66001003 (010)66001003 (010)66001003 传真:传真:传真:传真:(010)66001018(010)66001018(010)66001018(010)66001018网址:网址:网址:网址:电箱电箱电箱电箱:

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