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1、目目标标背景背景自主自主探究探究检测检测退出退出展示展示学习目标学习目标1、认识11个生字，正确读写以下词语：吓唬、诡计、霹雳、吓唬、诡计、霹雳、酸软、踉踉跄跄酸软、踉踉跄跄。2、朗读课文，讲讲武松打虎的故事。3、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。水水浒传浒传现现在大都在大都认为认为是明代是明代施耐庵施耐庵所作。它是我国所作。它是我国文文学史上学史上第第一部描写一部描写农农民起民起义义全全过过程的古典白程的古典白话长话长篇小篇小说说，并非一人一，并非一人一时时之之作，而是在民作，而是在民间间口口头传说头传说、艺艺人人讲说讲说演唱的基演唱的基础础上，由上，由文
2、文人加工人加工编编撰而成。全撰而成。全书书前半部写前半部写“官逼民反官逼民反”，好，好汉汉林冲、林冲、鲁鲁智深等一个个被智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”，在宋江上山后，写了几，在宋江上山后，写了几场场反土豪、打官反土豪、打官军军的的战战争；后半争；后半部写宋江被招安，攻部写宋江被招安，攻辽辽，打方腊，最后以悲，打方腊，最后以悲剧结剧结局。局。景阳景阳冈冈是根据水是根据水浒传浒传第二第二十十三三回回选选编编的。的。武松在阳谷武松在阳谷县县的一家酒店内开的一家酒店内开怀畅饮怀畅饮后，趁着酒后，趁着酒兴兴上了景上了景阳阳冈冈，赤手空拳打死猛虎的故事。，赤手空拳打死猛虎的故事。本本课课主要写了一件什
3、么事？主要写了一件什么事？上上岗岗打虎打虎喝酒喝酒下下岗岗（）（）（）（）（1-4 自然段）（5-7 自然段）（8-12 自然段）（13 自然段）第一段：第一段：11 4 4自然段自然段 写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要写武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过冈。过冈。第二段：57自然段写武松上冈，见到榜文，方知真有虎，仍决定上冈。第三段：812自然段写武松大虎的经过。第四段：13自然段写武松大虎后下冈。合作探究合作探究1、和同组同学讲讲“武松打虎”的故事。2、重点阅读“武松打虎”这一部分内容，画出写老虎和武松行为的关键词语。然后边读边想象当时的情景。3、从武松的语言、动作、心理描写中你体会
4、到了什么？看武松打虎的看武松打虎的录录像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的像，用心感受老虎一扑、一掀、一剪的动动作。作。2、用“”圈出描写 武松的主要动词。1、用“”划出描写关于 武松的句子。默读第9自然段，然后完成下列问题：老老老老 虎虎虎虎 抓抓抓抓 人人人人 武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个
5、霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。n找出老虎攻找出老虎攻击击人的人的动动作，分作，分别别是什么？是什么？n找出武松找出武松对对付的付的动动作，又是什作，又是什么？么？n找出老虎攻找出老虎攻击击人的人的动动作，分作，分别别是什么？是什么？n一扑一扑 一掀一掀 一剪一剪 n找出武松找出武松对对付的付的动动作，又是什作，又是什么？么？n 一一闪闪n老虎抓人就是一扑、一掀、老虎抓人就是一扑、一掀、一剪，而武松只用一一剪，而武松只用一闪闪就就躲躲过过了猛虎的了猛虎的袭袭击击，把，把闪换闪换成成躲躲行行吗吗？为为什么？什么？“闪闪”既是既是本本能的反能的反应应，
6、又是防御的手段，又是防御的手段，准确刻画了武松在准确刻画了武松在遭到大虫的突然遭到大虫的突然袭袭击击，毫无防，毫无防备备的情况下的的情况下的动动作。作。“闪闪”这这个个动动作，作，具有突具有突发发性，用在性，用在这这里很能表里很能表现现人物的机警敏捷。人物的机警敏捷。而而“躲躲”却却显显得得很被很被动动。这这样样，充分，充分说说明了明了这这一个一个连连一个的一个的“闪闪”字，字，绝绝不是重复、不是重复、雷同，而雷同，而凸凸现现了武松的有勇有了武松的有勇有谋谋、智勇双全。、智勇双全。2、用“”圈出描写 武松的主要动词。1、用“”划出描写关于 武松的句子。默读第10自然段，然后完成下列问题：棒棒棒
7、棒 打打打打 老老老老 虎虎虎虎 原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒没劈着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。n只听只听见见一声响，簌地把那一声响，簌地把那树连树连枝枝带带叶打下来。叶打下来。说说明了武松什么特点？明了武松什么特点？n有感情的有感情的读读下面一段下面一段话话，感受武松打虎的勇，感受武松打虎的勇猛猛。武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪
8、闪在青石旁边。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪闪，闪在大虫背后。武松一闪闪，又闪在一边。武松一闪闪，又闪在一边。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。2、用“”圈出描写 武松的主要动词。1、用“”划出描写关于 武松的句子。默读第11自然段，然后完成下列问题：1、武松又一跳，退了十步远。那只大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。2、武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。3、武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。4、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。5、武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头
9、，使尽平生气力只顾打。n从从这这些些动词动词你能感受到武松你能感受到武松的什么特点？的什么特点？描写武松描写武松时时，用，用“抡抡”“劈劈”“揪揪”“按按”“踢踢”“提提”“打打”等几个字，字字千等几个字，字字千钧钧，虎虎生，虎虎生风风，形象生形象生动动地凸地凸现现了武松打虎的英雄气了武松打虎的英雄气势势，淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智淋漓尽致地刻画了武松勇猛机智过过人的高人的高大形象。大形象。喝酒喝酒n武松走上武松走上岗岗看到看到庙门庙门上上贴贴的榜的榜文文心里怎心里怎样样想的？又是想的？又是怎怎样样说说的？找出来体会武松的？找出来体会武松的个性特点。的个性特点。武松想：武松想：转转身回酒店吧
10、，一定会被店家耻身回酒店吧，一定会被店家耻笑，算不得好笑，算不得好汉汉，不能回去。，不能回去。细细想了一回，想了一回，说说道：道：“怕什么，只管上去，怕什么，只管上去，看看怎么看看怎么样样。”武松自言自武松自言自语语道：道：“哪儿有什么大虫！是人哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。自己害怕了，不敢上山。”n文文章通章通过过（）、（）、（）、（）、（）描写，淋漓尽致地刻画了武）描写，淋漓尽致地刻画了武松（松（）、（）、（）、（）、（）的个）的个性特点，突出了性特点，突出了文文章的中心。章的中心。n文文章通章通过过语语言言 、心理心理动动作作描描写，淋漓尽致地刻画了武松写，淋漓尽致地刻画了武
11、松倔倔强强、无畏无畏、机智机智的个性特的个性特点，突出了点，突出了文文章的中心。章的中心。达达标检测标检测1、看拼音，写、看拼音，写词语词语Sho bn ji hu po xio lin qin s run（）（）（）（）（）2、解、解释释下列下列带带点字的意思。点字的意思。一一饮饮而尽：而尽：请请勿自勿自误误：三三碗不碗不过冈过冈：拿酒来吃：拿酒来吃：大虫咆哮着：大虫咆哮着：却把大虫吓却把大虫吓唬唬我：我：3、在括号里填上恰当的、在括号里填上恰当的词词。慢慢地（慢慢地（）紧紧紧紧地（地（）光滑的（光滑的（）热热烈地（烈地（）渐渐渐渐地（地（）最新的（最新的（）4、填空、填空（1）景阳）景阳冈冈一一文文选选自我国古代著名自我国古代著名长长篇小篇小说说 ，作者是，作者是 。（2）景阳）景阳冈冈一一文文的主要人物是的主要人物是 ，课课文文是按是按 顺顺序写了序写了 的故事，表的故事，表现现了武松了武松 的性格。的性格。展示与点展示与点评评安排安排展示内容展示内容展示方展示方式式展示安排展示安排点点评评安排安排探究探究二二口口头头探究探究三三书书面面组组组组组组8152B2A1A1