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1、人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)1 养花 老舍人教版六年级语文下册综合复习(最全)老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予。满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。老舍的作品很多，代表作有骆驼祥子四世同堂（小说）茶馆龙须沟(话剧）等，获得“人民艺术家”的称号。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游v奇花异草：稀有的、不易见到的珍贵花草。异：奇异；特别。v大雨倾盆：形容雨下得很大，就像用盆子往下倒一样。倾：使
2、器物反转或倾斜，尽数倒出里面的东西。v置之不理：把它放在一边，不理不睬。置：搁；放。v三年五载：三年五年。载：年。v秉烛夜游：夜间举着蜡烛游玩。秉：拿着；握着。人教版六年级语文下册综合复习(最全)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v5.送牛奶的同志进门就夸“好香”看着友人拿走自己的劳动果实心里自然特别喜欢。v2.摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着。开花多么有意思呀！v1.我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。v3.如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜
3、于吃药。（“如此循环”指什么？）v4.可是这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)v这首诗写于1941年，是何其芳在延安时期诗歌的代表作。它视野开阔，是生活的赞歌。整首诗格调明朗开阔，富有朝气，迸射出对新生活热切希望的火花，表现诗人在新的理想照耀下对生活、对人生意义的全新的理解和感受。v 这是一首自由体诗，不注重压韵，以朴素流利的口语形成节奏。十行排比诗句联翩而下，有力地传达了热烈丰富的内在希望，令人感到真切可喜。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v1.句子理解：v1.去在平凡的事物中睁大你的眼睛。v（
4、意思是去发现平凡生活中的美好的事物，美好的心灵，去发掘生活的意义）或（要留心观察，注意发现平常生活中美好的事物、美好的心灵）v2.去以自己的火点燃旁人的火。v（意思是在生活中我们将自己的热情与希望传达给周围的人）或（要在生活中满腔热忱地帮助别人）v3.去以心发现心。v（意思是要真心待人，真诚待人）人教版六年级语文下册综合复习(最全)v2.结合自己的生活体验，在第二节后面接着写几句诗。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v 生活是多么快乐。v 生活是乐园。v 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。v 去参加特长班，去玩耍，v 去交好多朋友，去做小化妆师，v 去坐在疯狂的老鼠上，去唱歌，v 去广场骑车，
5、去折一只小花篮带在身上，v 去大海游泳，去海滩上捡石子，v 去带一些吃的在树林里野炊。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v 去过极快乐的日子，v 去在快乐的感染下改变你的心情，v 去以自己的快乐感染别人，v 去以快乐相交。v 生活是多么快乐，v 生活是多么美好，v 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。3 中华第一龙中华第一龙人教版六年级语文下册综合复习(最全)v濮阳 粗犷 蜥蜴v游弋 房椽 举世瞩目人教版六年级语文下册综合复习(最全)1.”中华第一龙”指的是哪一条龙？他有哪些特点？2.我们的祖先为什么要把龙作为图腾？你从这一艺术形象中体会到了什么？人教版六年级语文下册综合复习(最全)v望子成龙
6、生龙活虎 v龙腾虎跃 龙凤呈祥龙潭虎穴龙潭虎穴 龙马精神龙马精神龙飞凤舞龙飞凤舞 车水马龙车水马龙画龙点睛画龙点睛 叶公好龙叶公好龙笔走龙蛇笔走龙蛇 卧虎藏龙卧虎藏龙 人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)v狱中联欢节选自长篇小说红岩第1616章。红岩反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在19481948年底到19491949年之间。从全国范围来说，中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利，迎来了新中国的诞生。但是，从故事发生地点重庆来说，当时这座山城还被国民党反动派所盘踞。他们设置秘密监狱，疯狂逮捕、监禁、屠杀共产党员和革命群众。特别
7、是在中美合作所，包括渣滓洞和白公馆这些人间地狱里，黑暗势力正以百倍的疯狂残酷地迫害着每一个革命者。这就是说，从全局来看，革命力量处于优势；而从局部来看，革命力量还处于劣势。这在小说里形成巨大的反差。每一个革命者都面临着生与死的考验，随时都可能被敌人杀害。小说正是在这样的特殊环境里，充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。读读下列字词读读下列字词苍劲苍劲 猩猩猩猩 参禅参禅 眉梢眉梢 诙谐诙谐 脚镣脚镣 咔啦咔啦 谨防谨防人教版六年级语文下册综合复习(最全)v1.1.快速浏览课文，填写狱中联欢的过程。快速浏览课文，填写狱中联欢的过程。v唱歌唱歌()()()()()()v2.2.挑
8、选课文中的一两幅对联认真读一读，体会对联的挑选课文中的一两幅对联认真读一读，体会对联的意思。意思。v3.3.仔细阅读课文中仔细阅读课文中“猩猩来到楼七室门前站猩猩来到楼七室门前站猩猩猩猩装作没有听见，溜走了装作没有听见，溜走了”这一部分，说说从中体会这一部分，说说从中体会到了什么？到了什么？苦尽甜来望窗外已是新春看洞中依然旧景表达了革命者坚信革命即将胜利的信念表达了革命者坚信革命即将胜利的信念和对革命前途的憧憬！和对革命前途的憧憬！乐在其中一扇风门伸头两个天窗出气概括了革命者非人的铁窗生活概括了革命者非人的铁窗生活表达了革命者视苦为乐的革命情怀表达了革命者视苦为乐的革命情怀 人教版六年级语文下
9、册综合复习(最全)v这些春联从字面上看没有一处革命的词句，没有这些春联从字面上看没有一处革命的词句，没有一处可以被敌人抓住把柄，但在当时当地大家都一处可以被敌人抓住把柄，但在当时当地大家都能领悟到这些对联中所蕴含的道理，欢呼革命大能领悟到这些对联中所蕴含的道理，欢呼革命大好形势，赞颂革命者。评击反对派的内涵。正是好形势，赞颂革命者。评击反对派的内涵。正是如此，在挑剔的猩猩看了之后，可能以经意识到如此，在挑剔的猩猩看了之后，可能以经意识到某些不同寻常的意义，但因抓不到把柄，也就只某些不同寻常的意义，但因抓不到把柄，也就只能无可奈何地溜走了。能无可奈何地溜走了。狱中联欢狱中联欢唱歌唱歌交换礼品交换
10、礼品贴对联贴对联表演节目表演节目纵情高歌纵情高歌情深志坚情深志坚巧妙斗争巧妙斗争顽强、蔑视顽强、蔑视献身、乐观献身、乐观狱中联欢狱中联欢5 5 名碑荟萃名碑荟萃王宏志王宏志人教版六年级语文下册综合复习(最全)要求：要求：1 1、抓住关键词。、抓住关键词。2 2、用自己的话说。、用自己的话说。v课文依次介绍的书法家是：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权。v王羲之：博采众长，潇洒清秀。v欧阳询：骨气劲峭、法度严整。v颜真卿：端庄雄伟，遒劲郁勃。v柳公权：骨力遒劲，结构严谨。人教版六年级语文下册综合复习(最全)琥珀，以其浑然天成的古琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出朴庄重之美，温润中透出典雅之
11、气，深受人们的喜典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为爱，被誉为“蕴藏古史之蕴藏古史之宝宝”琥珀是琥珀是5000多万年前松树多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩见。可谓变化多端，异彩纷呈。纷呈。1 1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。2 2、学习生字新词。、学习生字新词。琥珀琥珀
12、苍蝇苍蝇 松脂松脂 拂拭拂拭渗出渗出 澎湃澎湃 黏稠黏稠 推测推测掸翅膀掸翅膀 热辣辣热辣辣课文结构分析课文结构分析第一部分：第一部分：第二部分：第二部分：第三部分：第三部分：第四部分：第四部分：（1）（2-12）（13-17）（18）故事发生的时间。故事发生的时间。琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。琥珀的形成过程琥珀的形成过程。琥珀的科学价值。琥珀的科学价值。松脂球的形成松脂球的形成 （29）琥珀的形成琥珀的形成（10101212）这块琥珀的特特点点：1 1、透明。、透明。2 2、内有两个小东西、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。（苍蝇、蜘蛛）。3 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的、在它们的腿周
13、围显出好几圈黑色的圆环圆环。蜘蛛蜘蛛刚刚扑过去，扑过去，突然突然 发生了一件可怕的事情。发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，一大滴松脂从树上滴下来，刚好刚好落在树干上，落在树干上，把苍蝇和蜘蛛把苍蝇和蜘蛛一齐一齐包在里头。包在里头。松松脂脂球球形形成成的的条条件件1 1、松树林。、松树林。2 2、夏天、夏天-天气炎热到松天气炎热到松树流出松脂。树流出松脂。3 3、凑巧、凑巧-蜘蛛和苍蝇蜘蛛和苍蝇在一起。在一起。4 4、松脂不断往下滴、松脂不断往下滴。人教版六年级语文下册综合复习(最全)v（1 1）约摸算来，总有一万年了。）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，
14、需要这么长时间。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。v（2 2）一个夏天，太阳暖暖地照着。）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。v（3 3）海在很远的地方翻腾怒吼。）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。v（4 4）树林里长着许多高大的松树。）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。
15、v（5 5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。v这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺仍旧好好地躺”在在“透明的透明的琥珀里琥珀里”了。了。人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)视而不见 视若无睹 无动于衷漠不关心 置若罔闻 充耳不闻 人，最宝贵的东西是生命。人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。生命属
16、于人只有一次。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基人教版六年级语文下册综合复习(最全)1.课文讲了哪两个小姑娘的故事？是怎样的故事？2.从这两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。3.读了这两故事，你想到了什么？人教版六年级语文下册综合复习(最全)1.默读，思考：课文讲了两个姑娘的什么故事？用自己的话概括课文主要内容。2.再读课文，划出能表现两个小姑娘特点的语句，和小组成员一起交流对她们的看法。是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。一问一答，耐人寻味揭示主题，总结全文 你还知道那些自我保护的小故事？讲给大家听吧！人教
17、版六年级语文下册综合复习(最全)（1 1）材料和工具不全。）材料和工具不全。（2 2）材料规格交代不清楚。）材料规格交代不清楚。（3 3）制作过程交代简单。）制作过程交代简单。（4 4）制作的步骤交代不清。）制作的步骤交代不清。（1 1）两个同学做的台灯，哪一）两个同学做的台灯，哪一个做对了，哪一个做错了？个做对了，哪一个做错了？（2 2）对照做法说明看一看，做）对照做法说明看一看，做错的那位同学是哪一步没有做对错的那位同学是哪一步没有做对？在说明中把他没对的那一步画？在说明中把他没对的那一步画下来。下来。回顾一下自己从前制作过的小回顾一下自己从前制作过的小玩具，为它写一篇说明书。玩具，为它写
18、一篇说明书。要求：要求：1、交代清楚材料和工具、交代清楚材料和工具2、制作过程交代清楚，还制作过程交代清楚，还应说明注意事项。应说明注意事项。3 3、运用列数字、图示法等、运用列数字、图示法等说明方法使制作说明书让说明方法使制作说明书让人易懂。人易懂。人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)v这封信要求写给谁？哪些人是你的亲友？人教版六年级语文下册综合复习(最全)v书信一般由哪几部分组成？（称呼、正文、祝语、署名、日期）v各部分的写法要注意什么？亲友关心的事亲友关心的事班级里感受深的事；自己班级里感受深的事；自己的高兴事、困惑事。的高兴事、困惑事。你觉得信中该写
19、些什么内容？人教版六年级语文下册综合复习(最全)v信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。v上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。人教版六年级语文下册综合复习(最全)人教版六年级语文下册综合复习(最全)v下列哪些事情可以作为书信的内容？v这学期我的学习进步很大，这几次测验都取得了优异的成绩。v去年，我们学校评出“十佳队员”，我班XXX的同学被评为“十佳队员”。v今年五月，我班的XXX同学获得了温岭市数学智能竞赛一等奖。v快毕业了，学习很紧张，白天上课，晚上写作业，忙得连电视也顾不上看。v最近，我们学校被光荣地评为“XXXXX学校”。v“六一”前夕，我班成功举办了毕业联欢会。v最近，我班开展了“一对一”活动，我常常帮助。有时影响了自己的学习，别人说我傻，我想不通。v昨天，我和六（1）班的同学打了一场乒乓球，这场球可激烈了！人教版六年级语文下册综合复习(最全)