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1、带着问题看教材：带着问题看教材：1 1、文化发展的实质是什么？、文化发展的实质是什么？2 2、社会实践对文化创新有什么作用？、社会实践对文化创新有什么作用？3 3、实践的含义？、实践的含义？4 4、为什么要文化创新？、为什么要文化创新？5 5、文化创新的根本目的是什么？、文化创新的根本目的是什么？6 6、检验文化创新的根本标准是什么？、检验文化创新的根本标准是什么？7 7、文化创新的主体是谁？、文化创新的主体是谁？8 8、文化创新的根本途径是什么？、文化创新的根本途径是什么？9 9、文化创新的基本途径有哪些？、文化创新的基本途径有哪些？1010、如何看待当代文化和传统文化、本民族文化和外来文、
2、如何看待当代文化和传统文化、本民族文化和外来文化？化？大型现代杂技舞剧大型现代杂技舞剧天鹅湖天鹅湖大型现代杂技舞剧天鹅湖大型现代杂技舞剧天鹅湖 该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的进国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙的进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方面行糅合创新，追求效果的新奇与刺激。在各方面都有十分卓越的创新和突破。都有十分卓越的创新和突破。（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力 1、文化发展的、文化发展的实质实质文化创新文化创新 文化在交流的过程中传播，在继文化在交流的过程中传播
3、，在继承的基础上发展，都包含着文化创承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。新的意义。（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力2、文化创新的必要性、文化创新的必要性 是社会实践发展的必然要求，是是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力文化自身发展的内在动力l 实践实践是人们改造客观世界的一切活动。（有意识有目的的社会性活动）l 实践是认识的来源来源，是认识发展的动力动力，是认识的最终目的目的，是检验认识正确与否的唯一标准标准。认识和实践的关系认识和实践的关系（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力、社会实践对文化创新的、社会实践对文化创新的决定决定作用
4、作用 社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的源泉源泉 新的诞生，旧的灭亡，先进的发展，新的诞生，旧的灭亡，先进的发展，都是在社会实践中实现的。都是在社会实践中实现的。社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的动力和基础动力和基础清晨清晨清晨清晨 巴黎巴黎巴黎巴黎 散步街头寻找灵感的宫崎大师散步街头寻找灵感的宫崎大师散步街头寻找灵感的宫崎大师散步街头寻找灵感的宫崎大师（二）巨大的作用，深刻的意义（二）巨大的作用，深刻的意义.创新的意义创新的意义 创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。家兴旺发达的不竭动力。创新，是文化的生命，是创造文化精品的
5、创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。必由之路。苟日新，日日新，又日新苟日新，日日新，又日新 礼记礼记（二）巨大的作用，深刻的意义（二）巨大的作用，深刻的意义2、文化创新的、文化创新的作用作用 文化创新可以文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展 适应社会实践的需要创建新文化，发展适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好的为社会实践服务；先进文化，更好的为社会实践服务；推动社会实践的发展，促进人的全面发推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的展，是文化创新的根本目的根本目的，也是检验文，也是检验文化创新的标准所在。化创新的标准所在。（二）巨大的作用，深刻的意义
6、（二）巨大的作用，深刻的意义2、文化创新的、文化创新的作用作用文化创新能够文化创新能够促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富；发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富；不断繁荣和发展民族文化之路，必然是不断不断繁荣和发展民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅；前行的文化创新之旅；文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。聚力的重要保证。文化创新的根本目的是：文化创新的根本目的是：A A、推动社会实践的发展推动社会实践的发展B B、促进
7、人的全面发展促进人的全面发展C C、文化继承文化继承D D、推动社会实践的发展，促进人的全推动社会实践的发展，促进人的全面发展面发展随堂练习随堂练习 据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业这说明：动漫游戏产品的动漫产业这说明：、实践是文化创新的动力、实践是文化创新的动力、文化创新的需要来自社会实践、文化创新的需要来自社会实践、文化创新可以促进文化的繁荣、文化创新可以促进文化的繁荣、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新随
8、堂练习随堂练习C（三）（三）呼唤文化创新的时代呼唤文化创新的时代、人民群众是文化创造的主体、人民群众是文化创造的主体自觉投入社会主义的伟大实践当中自觉投入社会主义的伟大实践当中、当代中国文化工作者的使命和职责、当代中国文化工作者的使命和职责认识、关注、虚心、创造认识、关注、虚心、创造下列对文化创新的看法正确的是：下列对文化创新的看法正确的是：文化创新是社会实践发展的必然要求文化创新是社会实践发展的必然要求 社会实践是文化创新的内在动力社会实践是文化创新的内在动力 社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉 文化创新有利于推动社会实践的发展文化创新有利于推动社会实践的发展A、B、C、D、随
9、堂练习随堂练习文文化化创创新新源泉源泉文化发展的实质文化发展的实质文化创新文化创新文化创新的必要性文化创新的必要性社会实践对文社会实践对文化创新的作用化创新的作用源泉源泉动力和基础动力和基础作用作用推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣主体主体:人民群众人民群众 有人说，文化创造来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎样看？请说明理由。辨析题辨析题文化创新的途径文化创新的途径 徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态，以英俊的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。徐悲鸿19
10、401940年徐悲鸿创作年徐悲鸿创作愚公移山愚公移山，赞誉中国民众坚，赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。19411941年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难年长沙二次会战中我方一度失利，他听闻国难当头，心急如焚，连夜画出当头，心急如焚，连夜画出奔马图奔马图以抒发自己以抒发自己的忧急之情。的忧急之情。新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，新中国成立后，他为战斗英雄、劳模、民工画像，到山东水利工程工地到山东水利工程工地体验生活体验生活，搜集反映新中国建，搜集反映新中国建设的素材，描绘新中国建设中的新人、新事、新面设的素材，描
11、绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。貌。问题探究：问题探究：1、为什么同一画家在不同时期，作、为什么同一画家在不同时期，作品所反映的内容不同？品所反映的内容不同？2、从中我们可看出，文、从中我们可看出，文化创新的化创新的根本途径根本途径是什么？是什么？徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认他认为革新中国绘画的要旨在于：为革新中国绘画的要旨在于：“古法之佳古法之佳者，者，守守之；不佳者，之；不佳者，改之改之；垂绝者，；垂绝者，继继之；之；未足者，未足者，增增之；西方画之可采入者，之；西方画之可采入者，融融之。之。”问题探究：问题探究：在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该
12、如何在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何对待传统文化？为什么？对待传统文化？为什么？2.文化创新的基本途径之一：文化创新的基本途径之一：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”（不能离开传统，空谈文化创造不能离开传统，空谈文化创造）“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”（体现时代精神）（体现时代精神）1.文化创新的根本途径：文化创新的根本途径：继继承承传传统统推推陈陈出出新新中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖问题探究：问题探究：从文化的角度看，为什么中国的杂技舞剧从文化的角度看，为什么中国的杂技舞剧天鹅湖天鹅湖能够取得成功？能够取得成功？1.文化创新的基本途径之二：文化创新的基本途径之
13、二：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 1 1）是学习和吸收各民族优秀文化成果，）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的以发展本民族文化的过程过程 2 2）是不同民族文化之间相互借鉴，以）是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短取长补短”的的过程过程 3 3）是在文化交流和借鉴的基础上，推出）是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的融汇多种文化特质的新文化的过程过程 中国版杂技舞剧中国版杂技舞剧天鹅湖天鹅湖的创作充分的创作充分吸收外国文化的有益成果，但又能够很好地吸收外国文化的有益成果，但又能够很好地保持自己的特色，许多保持自己的
14、特色，许多故事情节都运用杂技故事情节都运用杂技手段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视手段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。觉冲击力和艺术感染力。问题探究：在与其他民族文化进行交流、借问题探究：在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要注意什么问题？鉴与融合的过程中，要注意什么问题？必须以世界优秀文化为营养，必须以世界优秀文化为营养，充充分吸收外国文化的有益成果。分吸收外国文化的有益成果。遵循遵循以我为主，为我所用以我为主，为我所用的原则，的原则，保持文化的民族特色。保持文化的民族特色。在不同民族文化交流、借鉴与融合在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中，要注意的过程
15、中，要注意观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外观点一：中国传统杂技已非常优秀，没必要借鉴外国的芭蕾求创新，而且，中国版的国的芭蕾求创新，而且，中国版的天鹅湖天鹅湖应该应该全部采用中国传统的元素。全部采用中国传统的元素。观点二：杂技是什么玩意，老观点二：杂技是什么玩意，老“古董古董”，不登大雅，不登大雅之堂的之堂的“下九流下九流”，芭蕾艺术是高雅的艺术，我们芭蕾艺术是高雅的艺术，我们应该把它照搬过来。应该把它照搬过来。观点三：这出东西合璧的观点三：这出东西合璧的天鹅湖天鹅湖将中国的国粹将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起，不仅继承，不仅继承了中
16、华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化了中华民族优秀文化传统，又汲取了其他民族文化的长处，非常精彩！的长处，非常精彩！1.1.把握把握当代当代文化与文化与传统传统文化的关系，继承传统、文化的关系，继承传统、推陈出新，克服推陈出新，克服“守旧主义守旧主义”与与“历史虚无主义历史虚无主义”的错误倾向。的错误倾向。2.2.把握把握本民族本民族文化与文化与外来外来文化的关系文化的关系,海纳百川、海纳百川、以我为主、为我所用，克服以我为主、为我所用，克服“封闭主义封闭主义”与与“民民族虚无主义族虚无主义”的错误倾向的错误倾向连连看连连看守旧主义守旧主义民族虚无主义民族虚无主义封闭主义封闭主义历史虚无主
17、义历史虚无主义一味固守本民族传统文化一味固守本民族传统文化拒绝接受新文化和任何外来文化拒绝接受新文化和任何外来文化一味推崇外来文化一味推崇外来文化根本、全盘否定传统文化根本、全盘否定传统文化都是错误的观点，我们应该反对这些观点！都是错误的观点，我们应该反对这些观点！文化创新的途径文化创新的途径文化创新的文化创新的根本途径根本途径文化创新的基本途径文化创新的基本途径继承传统继承传统推陈出新推陈出新面向世界面向世界博采众长博采众长社会实践社会实践着眼于着眼于文化的继承与发展文化的继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”着眼于着眼于不同民族文化之间的不同民族文化之间的交流、借鉴和融合交流、借鉴和融合具体具体 表现表现具体表现具体表现