《2019九年级化学全册 第一章 开启化学之门 1.2.2 化学研究些什么学案（无答案） 沪教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级化学全册 第一章 开启化学之门 1.2.2 化学研究些什么学案（无答案） 沪教版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1课题课题 1.2.21.2.2 化学研究些什么化学研究些什么班级 姓名 【学习目标学习目标】1学会空气中氧气含量的测定方法，能记住空气的主要成分2能判断纯净物和混合物3学会运用观察、实验、收集资料等方法获得信息【学习重点学习重点】1空气中氧气含量的测定 2纯净物、混合物的区分【学习难点学习难点】空气中氧气含量测定实验中的误差分析【教学过程教学过程】一、自学教材 P4、P13、P30 正文内容，完成下列问题1. 举例说明空气的存在。例 。2.关于空气的成分，从下列实验或事实中你能得出什么结论？ 小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明 。 澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊，说明 。
2、酥脆的薯片露置于空气中逐渐变软，说明 。 空气是制造氮肥的天然原料，说明空气中含有的一种成分是 。3. 空气的成分有 、 、 、 、 。 体积含量分别是 、 、 、 、 。4. 空气中体积分数最大的气体是 （ ）A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体5. 下列关于空气的说法中正确的是 （ ）A.按质量计算，空气中含有氮气 78%，氧气 21%B空气是成分固定不变的气体C空气是一种十分重要的天然资源D空气被压缩时体积变小是化学变化6 常用于保存食品的气体是 ，原因是 。二、演示实验 【空气含量的测定】21. 演示、观察、记录红磷的颜色、状态红磷燃烧的现象冷却后打开止水夹时的现象2. 实验讨论例题
3、：例题：用右图所示装置测定空气中氧气的体积含量。在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温后打开铁夹。请回答：（1）燃烧匙中放入过量红磷的目的是 。（2）实验得出的结论是 。（3）下列情况会造成实验误差A.红磷的量不足 B.装置气密性不好 C.未冷却即打开止水夹 D. 红磷点燃后插入集气瓶内，未立即塞紧橡皮塞 E. 红磷点燃后插入集气瓶内，未夹紧止水夹其中会造成水没有进入到集气瓶的五分之一的是 会造成进入的水超过集气瓶的五分之一的是 三、自学教材 P14 正文内容，回答：下列各组物质按纯净物，混合物顺序排列正确的是 （ ）A白酒，食醋 B氧气，空
4、气C氮气，氨气 D煤炭，石油【同步训练同步训练】1.实验室里，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一白磷（适量，白磷燃烧所需的最低温度为 40） ，将比例容器固定好，放在盛有80热水的烧杯上，实验如图所示，试回答：（1）实验过程中，可以观察到的现象有：玻璃管内 ；活塞 ；活塞最后停在刻度约为 。水3（2）白磷在反应中应过量，原因是 。（3）活塞停止不动后玻璃管中的气压 （填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。2下列物质（1）二氧化碳 （2）石灰石 （3）铁丝 （4）冰水混合物 （5）红磷 （6） 蒸馏水（7）河水（8）食盐水其中属于混合物的是 其中属于纯净物的是 四、简介（1）葡萄糖、砂糖、面粉的燃烧实验说明的问题（2）物质的性质与用途的关系【学习后记学习后记】