《2019九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用测试题 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用测试题 （新版）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第七单元测试题第七单元测试题（满分（满分5050分，时间分，时间5050分钟）分钟）可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Ca40一、选择题（本题共10小题，每题2分，共20分，每小题只有一个正确选项）1.下列图示为“中国节能”标志的是（ ）2.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾，Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是（ ）AMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 BMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 CMg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 DMgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂3
2、.在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是（ ）A方便添加木柴 B升高木柴的着火点 C增大氧气的浓度 D增大木柴与空气的接触面积4.下列做法符合安全要求的是（ ）A火灾逃生时弯腰前行 B煤火取暖时紧闭门窗 C燃气泄漏时点火检查 D森林游玩时乱扔烟头5.与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的气体是（ ）A氢气 B一氧化碳 C甲烷 D二氧化碳6.2017年7月4日14时45分许，吉林省松原市宁江区繁华路巷路施工过程中造成燃气泄漏，燃气公司在抢修时发生爆炸。这样的危险离我们并不遥远，每一次爆炸都给我们带来惨痛教训。下列有关叙述不正确的是（ ）A易燃易爆物品的爆
3、炸是化学变化 B消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低 C发生爆炸时应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位 D有毒物泄漏时消防员做好防护措施才可以进入现场7.可用来扑灭图书、档案、贵重设备等火灾的灭火器是（ ）A泡沫灭火器 B干粉灭火器 C二氧化碳灭火器 D水基型灭火器28.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A天然气 B氢气 C酒精 D乙醇汽油9. 家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示。蜂蜂窝窝煤煤 （C C）罐罐装装液液化化气气 （丁丁烷烷C C4 4H H1 10 0）管管道道煤煤气气 （C CO O、H H2 2、C CH H4 4）天天然然气气 （C
4、 CH H4 4）下列有关说法错误的是（ ）A燃料燃烧时均放出热量 B煤、石油、天然气都属于化石燃料 C管道煤气有毒 D丁烷中碳、氢元素的质量比为4：1010.被称之为“软电池”的纸质电池，采用薄层纸片作为传导体，电池总反应为：2222ZnMnOH OZnOMnO OH（），避免了传统电池所带来的污染问题，因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理。下列说法错误的是（ ）A该电池反应中锌元素化合价升高、锰元素的化合价降低 B其工作原理是将化学能转化为电能 C该电池反应中二氧化锰作催化剂 D开发利用该电池可以减少对环境的污染答案栏：把选择题答案写在答案栏内序号12345678910答案二、填空
5、（本题3小题，共11分）11.能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构。稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。（1）与C相比，A、B发电的共同优点是 （合理即可）。（2）A的能量转化方式是把 能经过一系列变化转化成电能。12.为落实习近平总书记“绿水青山，就是金山银山”的理念，凉山州各级政府鼓励和支持农民变废为宝，制止焚烧桔杆，提倡利用桔杆发酵生产沼气。沼气的主要成分是甲烷，是清洁能源。3（1）甲烷完全燃烧的化学反应方程式是 ；（2）沼气池漏气时，须排尽气体才能进入维修，且不可用明火照明。沼气还出现在煤矿的矿井、坑道，如
6、通风不畅遇明火或铁镐撞击岩石产生火花，就会发生瓦斯爆炸。瓦斯爆炸由于发生在地下，氧气不足，生成的产物有三种，其中一种有剧毒，其化学反应方程式 。13.据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人们的生命财产造成了重大损失，应用化学知识能有效预防和控制火灾当发生下列情况时，你会用什么方法灭火或自救（1）由于电线短路而发生火灾时，采取的灭火措施是先 ,然后 （2）煤气厂在生产煤气时（含有CO），通常加入难闻气味的气体，理由是 ，若闻到了难闻气体的气味，应采取的措施是 ，这一现象说明了 （用分子性质回答）（3）森林着火时，常采用设置隔离带的方法灭火，其原理是 如果你在现场，你是朝 （填“
7、顺风”或“逆风”）方向跑三、实验与探究（本题共2小题，共12分）14.为了鉴别CH4、H2、CO三种可燃性气体，分别将它们在氧气中燃烧，并将燃烧后的生成物依次通过如下图所示的装置A和装置B根据实验结果回答下列问题（1）若装置A的质量增加，装置B的质量不变，则该气体是 写出该气体燃烧的化学方程式 ，基本反应类型是 。（2）若装置A的质量不变，装置B的质量增加，则该气体是 （3）若装置A、B的质量都增加，则该气体是 写出该气体燃烧的化学方程式 15.请参与下列探究实验：【实验探究】步骤实验操作实验现象结论或解释（1）用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精 ，蒸馏水 。结论：酒精是可燃物
8、，水不是可燃物。（2）在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论：乒乓球碎片的比硬纸片的低。4（3）在如图中打开分液漏斗的旋塞。溶液中产生气泡；蜡烛火焰a （填“先于”“后于”）b熄灭。现象的原因是：CO2不助燃；。（4）用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。烧杯底部变黑； 蜡烛火焰d比c先熄灭。CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是： 。【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是： 。四、分析与计算（7分）16.近来，我国部分城市首次使用二甲醚作
9、为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题，二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：222323abdC H OOCOH O点燃，请通过计算回答：（1）a= ；b= ；d= ；（填答案）（2）69g二甲醚充分燃烧产生二氧化碳的质量是多少克？（请写出简明准确的计算过程）参考答案一、选择题序号12345678910答案DADADBCBDC二、填空11.（1）节约资源 （或绿色环保无废渣废气排放）；（2）风。512.（1）422222CHOCOH O点燃；（2）42223562CHOCOH OCO点燃。13.（1）切断电源；用水浇灭；（2）可用来提示煤气是否泄漏；立即关闭阀门，开窗通风；分子是不断运动的；
10、（3）清除可燃物或把可燃物与其它物品隔离；逆风三、实验与探究14.（1）H2 222222HOH O点燃化合反应；（2）CO；（3）CH4 422222CHOCOH O点燃；15.【实验探究】（1）能燃烧，不能燃烧；（3）不燃烧，密度比空气大；（4）二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在集气瓶的上部；【拓展】“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小，“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触。四、分析与计算16.（1）2 6 1（2）2）设需要氧气的质量为x生成二氧化碳的质量为x；2622232346 8869g x 4669 88x x132C H OOCOH Ogg点燃答：生成二氧化碳的质量为132g