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1、 花花的的勇勇气气自读小建议自读小建议n用自己喜欢的方式读课文。用自己喜欢的方式读课文。n读准字音，把句子读通顺、流利，读准字音，把句子读通顺、流利，读出感情。读出感情。n不动笔墨不读书。边读边勾画出生不动笔墨不读书。边读边勾画出生字词，把不懂的地方作上记号。字词，把不懂的地方作上记号。读一读读一读小小吕吕 厘厘米米 齐齐刷刷刷刷 泛泛滥滥课文主要写了一件什么事？n时间n地点n人物n事件快速浏览课文，体会作者情感变快速浏览课文，体会作者情感变化，联系上下文想一想为什么会化，联系上下文想一想为什么会有这样的变化？有这样的变化？要求：文中有直接表达作者情感变要求：文中有直接表达作者情感变化的词语请
2、勾画出来，没有明确表化的词语请勾画出来，没有明确表达的请用心体会。达的请用心体会。n失望失望吃惊吃惊遗憾遗憾惊奇惊奇震憾震憾 a.作者最初看见草地时，作者最初看见草地时，感到感到()，因为因为_；b.b.拨开草后看见躲藏着的小花时，拨开草后看见躲藏着的小花时，感到感到（），因为（），因为_ _ ；c.c.离开维也纳前，离开维也纳前，感到感到（），因为（），因为_ _ ；d.d.看见花的原野时，看见花的原野时，感到感到（），因（），因为为_ _ _；e.e.体会到小花的气魄时，体会到小花的气魄时，心头心头（），（），因为因为_。失望失望吃惊吃惊遗憾遗憾惊奇惊奇怦然一震怦然一震绿色泛滥，见不到花儿
3、绿色泛滥，见不到花儿看见花儿多、密、辽阔看见花儿多、密、辽阔看不到花儿冒出来的壮观景象看不到花儿冒出来的壮观景象花儿在冷风冷雨中傲然挺立花儿在冷风冷雨中傲然挺立明白了生命的意味是勇气明白了生命的意味是勇气作者的作者的情感变化情感变化作者初见草地时，作者初见草地时，感到（），因感到（），因为（）。为（）。扒开草后看见躲藏着的小草时，扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（），因为（感到（），因为（）。）。离开维也纳前，感到（离开维也纳前，感到（），），因为（因为（）。）。看到花的原野时，感到（看到花的原野时，感到（），），因为（因为（）。）。体会到小花的气魄时，体会到小花的气魄时，心头（心头（），），
4、因为（因为（）。）。失望失望吃惊吃惊遗憾遗憾惊奇惊奇怦然一震怦然一震品读小提示品读小提示n细读课文，把自己喜欢的部分细读课文，把自己喜欢的部分美美地读几遍，体会作者的内美美地读几遍，体会作者的内心感受，也可以把自己的感受心感受，也可以把自己的感受写在旁边。写在旁边。n想想作者这样写有什么好处。想想作者这样写有什么好处。我们来交流我们来交流 没有花的绿地是寂寞的。没有花的绿地是寂寞的。我用手拨开草一看，原来青我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁，娇小、鲜亮；黄的、紫的；纯洁，娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！这么多、这么密、这么
5、辽阔！这正是前几天那片千万朵这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新天换地，整个世界铺满了全新的色彩。的色彩。我惊奇地想：它们为什么不我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢在冷风冷雨中拔地而起呢?小小小小的花儿居然有如此的气魄的花儿居然有如此的气魄!我的我的心头怦然一震，这一震，使我明心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是白了生命的意味是什么，是勇气勇气!n读了这篇课文，你对生命读了这篇课文，你对生命产生了
6、哪些新的感悟？产生了哪些新的感悟？n1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事
7、，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见
8、到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易
9、 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行
10、必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。