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1、(新)岳麓版七年级历史下册课件-第23课-隋朝的兴衰与唐朝的建立第第2323课课 隋朝的兴衰与唐朝的建立隋朝的兴衰与唐朝的建立第六单元第六单元 开放与革新的隋唐时代开放与革新的隋唐时代2021/5/222一、隋朝的建立与统一一、隋朝的建立与统一二、三省六部制的完善二、三省六部制的完善四、大运河的开凿四、大运河的开凿 第23课 隋朝的兴衰与唐朝的建立 三、科举制的创立三、科举制的创立2021/5/223一一一 探究点：探究点：隋统一全国隋统一全国1 1隋朝的建立隋朝的建立2 2隋朝的统一隋朝的统一2021/5/224隋隋（1 1）背景：）背景：（2 2）时间：）时间：（3 3）建立者：）建立者：
2、（4 4）都城：）都城：1 1隋朝的建立隋朝的建立民族交融进一步深化民族交融进一步深化民族交融进一步深化民族交融进一步深化581581581581年年年年杨坚（隋文帝）杨坚（隋文帝）杨坚（隋文帝）杨坚（隋文帝）长安长安长安长安2021/5/225隋文帝（隋文帝（581581604604年在位）年在位）2021/5/226隋隋（1 1）时间：）时间：589589年年（2 2）意义：）意义：隋灭隋灭陈，统一全国，结陈，统一全国，结束了长期的分裂局束了长期的分裂局面。面。2 2隋朝的统一隋朝的统一2021/5/227 隋灭陈时使用的五牙战船隋灭陈时使用的五牙战船2021/5/228隋隋书书 高高颎颎
3、传传中中记记载载的的 高高颎颎向向隋隋文文帝帝提提出出的的取取陈陈之之策策2021/5/229隋朝统一时的疆域图隋朝统一时的疆域图隋朝统一时的疆域图隋朝统一时的疆域图隋隋2021/5/2210想一想想一想 隋朝为什么能隋朝为什么能 统一南北？统一南北？客观：客观：江南经济发展江南经济发展、民族融合民族融合的加强和的加强和人民盼望统一人民盼望统一。主观：主观：隋朝隋朝经济、军事力量迅速增经济、军事力量迅速增强强；南朝；南朝陈后主荒淫陈后主荒淫 奢侈。奢侈。2021/5/2211（3 3）统治措施：）统治措施：鼓励垦荒。鼓励垦荒。减免赋税。减免赋税。发展经济。发展经济。完善三省六部制，完善三省六部
4、制，创立创立科举制。科举制。2021/5/22122021/5/2213秦朝中央集权制度示意图秦朝中央集权制度示意图皇帝皇帝太尉太尉（掌管军事）（掌管军事）县县（县令）（县令）郡郡（郡守）（郡守）御史大夫御史大夫（负责（负责监察百官）监察百官）丞相丞相（协助皇帝处（协助皇帝处理全国政务）理全国政务）2021/5/2214状状元元游游街街科举考生赶考用的赶考挑子科举考生赶考用的赶考挑子2021/5/2215一二二 探究点：探究点：科举制的创立科举制的创立1.1.原因：原因：魏晋以来，选拔官员主要魏晋以来，选拔官员主要看门第看门第的高的高低，许多有真才实学的低，许多有真才实学的寒门子弟寒门子弟很难
5、有做官的很难有做官的机会。机会。2.2.创立：创立：（1 1）隋文帝隋文帝开始用开始用分科考试分科考试的办法选拔官员。的办法选拔官员。（2 2）隋炀帝隋炀帝增设增设进士科进士科，科举制正式形成科举制正式形成。2021/5/2216 正式形成科举制正式形成科举制 开科举制先河开科举制先河 隋文帝隋文帝 隋炀帝隋炀帝三、科举制的创立三、科举制的创立2021/5/22173.3.意义意义：标准：标准：特点：特点：作用作用:以以才能才能为选官标准为选官标准相对相对客观、公平客观、公平的选拔机制的选拔机制（1 1 1 1）打破了打破了打破了打破了世家大族垄断高位的局面，世家大族垄断高位的局面，世家大族垄
6、断高位的局面，世家大族垄断高位的局面，国家可以国家可以国家可以国家可以选拔更多真正有用的人才。选拔更多真正有用的人才。选拔更多真正有用的人才。选拔更多真正有用的人才。（2 2 2 2）促进了促进了促进了促进了教育事业的发展和读书风教育事业的发展和读书风教育事业的发展和读书风教育事业的发展和读书风气的盛行。气的盛行。气的盛行。气的盛行。（3 3 3 3）对）对）对）对后世后世后世后世具有深远的影响，以后各朝都具有深远的影响，以后各朝都具有深远的影响，以后各朝都具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。相继沿用。相继沿用。相继沿用。1905190519051905年废除年废除年废除年废除2021/5/2
7、218隋文帝统治措施：隋文帝统治措施：鼓励垦荒。鼓励垦荒。减免赋税。减免赋税。发展经济。发展经济。完善三省六部制，完善三省六部制，创立创立科举制。科举制。隋朝社会安定繁荣，人民安居乐业，户口猛增，隋朝社会安定繁荣，人民安居乐业，户口猛增，出现盛世局面出现盛世局面“开皇之治”。2021/5/2219隋文帝祈雨图隋文帝祈雨图隋文帝祈雨图隋文帝祈雨图体现了体现了体现了体现了开皇之治开皇之治开皇之治开皇之治的气氛的气氛的气氛的气氛2021/5/2220一三三 探究点：探究点：大运河的开凿大运河的开凿2 2大运河开凿的影响大运河开凿的影响1 1隋炀帝开凿大运河隋炀帝开凿大运河2021/5/2221大运河
8、：大运河：世界上世界上开凿时间最早、里程开凿时间最早、里程最长、工程最大的运河最长、工程最大的运河，它是苏伊士，它是苏伊士运河的运河的1616倍，巴拿马运河的倍，巴拿马运河的3333倍。倍。14001400多年前，我们的祖先依靠智慧和多年前，我们的祖先依靠智慧和双手创下了如此煌煌伟业，这是中华双手创下了如此煌煌伟业，这是中华民族永远的骄傲。民族永远的骄傲。2021/5/2222隋炀帝（隋炀帝（604604618618年在位）年在位）隋炀帝杨广，隋文帝杨坚与隋炀帝杨广，隋文帝杨坚与文献皇后独孤伽罗次子文献皇后独孤伽罗次子 ，隋朝第二位皇帝。隋朝第二位皇帝。杨广生于大兴，杨广生于大兴，开皇元年开皇
9、元年（581581年）立为晋王，开皇年）立为晋王，开皇二十年（二十年（600600年）立为太子，年）立为太子，仁寿四年（仁寿四年（604604年）七月继年）七月继位。在位期间开创科举制度，位。在位期间开创科举制度，修隋朝大运河，营建东都、修隋朝大运河，营建东都、迁都洛阳，对后世颇有影响，迁都洛阳，对后世颇有影响，然而频繁的发动战争，如亲然而频繁的发动战争，如亲征吐谷浑，三征高句丽，加征吐谷浑，三征高句丽，加之滥用民力，致使民变频起。之滥用民力，致使民变频起。造成天下大乱，导致了隋朝造成天下大乱，导致了隋朝的覆亡。的覆亡。2021/5/2223（1）目的：）目的：（2）时间：）时间：（3）概况：
10、）概况：三点：涿郡（三点：涿郡（北）北）、洛阳、洛阳（中心）（中心）、余杭、余杭（南）（南）四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江1 1隋炀帝开凿大运河隋炀帝开凿大运河促进南北交通，促进南北交通，加强对南方的控制。加强对南方的控制。605年。年。2021/5/2224永永永永济济济济渠渠渠渠渠渠渠渠通通通通济济济济沟沟沟沟邗邗邗邗河河河河江江江江南南南南涿郡涿郡涿郡涿郡洛阳洛阳洛阳洛阳余杭余杭余杭余杭海海海海河河河河黄黄黄黄河河河河淮淮淮淮水水水水长长长长江江江江钱钱钱钱塘塘塘塘江江江江五五五
11、五 河：河：河：河：海海海海 河河河河黄黄黄黄 河河河河淮淮淮淮 河河河河长长长长 江江江江钱塘江钱塘江钱塘江钱塘江三三三三 点：点：点：点：北涿南余北涿南余北涿南余北涿南余洛中心洛中心洛中心洛中心四四四四 段：段：段：段：永济渠永济渠永济渠永济渠通济渠通济渠通济渠通济渠邗邗邗邗 沟沟沟沟江南河江南河江南河江南河2021/5/2225通州段通州段通州段通州段扬州段扬州段扬州段扬州段苏苏苏苏州州州州段段段段杭杭杭杭州州州州段段段段2021/5/2226瓜州古运河渡口瓜州古运河渡口扬州古运河道边的扬州古运河道边的古迹古迹文峰塔文峰塔2021/5/2227运运河河今今貌貌2021/5/2228隋隋炀
12、炀帝帝巡巡游游江江都都时时的的龙龙舟舟2021/5/2229运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。2021/5/22302021/5/2231地位：地位：（1 1）积极：）积极：（2 2）消极：）消极：2 2大运河开凿的影响大运河开凿的影响1 1、古代世界上最长的人工河、古代世界上最长的人工河2 2、南北交通大动脉、南北交通大动脉促进促进南北经济文化的交流和巩固国家统一，南北经济文化的交流和巩固国家统一，成为南北交通的大动脉。成为南北交通的大动脉。劳民伤财，激化了社会矛盾。劳民伤财，激化了社会矛盾。2021/5/2232畅想天地畅想天地唐朝诗人说：唐朝诗人说：唐朝诗人
13、说：唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。至今千里赖通波。至今千里赖通波。至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。”你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。你同意他的观点吗？谈谈你的理由。同意：促进同意：促进南北经济文化的交流和巩固国家统一，南北经济文化的交流和巩固国家统一，成为南北交通的大动脉。成为南北交通的大动脉。不同意：劳民伤财，激化了社会矛盾。不同意：劳民伤财，激化了社会矛盾。2
14、021/5/2233一四四 探究点：隋唐更迭探究点：隋唐更迭2 2唐兴唐兴1 1隋亡隋亡2021/5/22341 1隋亡隋亡（1）原因：）原因：根本原因：根本原因：直接原因：直接原因：（2）时间：）时间：暴政（多次巡游南方，三次进攻高丽）暴政（多次巡游南方，三次进攻高丽）隋末爆发农民起义（翟让、李密瓦岗军起义）隋末爆发农民起义（翟让、李密瓦岗军起义）618年年2021/5/2235581年年589年年605年年618年年隋朝年表隋朝年表隋隋朝朝建建立立灭灭亡亡陈陈朝朝统统一一全全国国开开通通运运河河隋隋朝朝灭灭亡亡两代而亡，短命王朝。两代而亡，短命王朝。2021/5/2236隋文帝：隋文帝：建
15、立隋朝、统一南北、开创科举建立隋朝、统一南北、开创科举隋炀帝：隋炀帝：开凿运河、科举制正式形成开凿运河、科举制正式形成隋隋 朝朝2021/5/2237比较秦隋2021/5/2238（1）时间）时间:618年年。（2）建立者：）建立者：李渊李渊。（3）都城：）都城：长安长安。2 2唐兴唐兴2021/5/2239科举制的创立科举制的创立 隋文帝：开始科举隋文帝：开始科举 隋炀帝：创设进士科隋炀帝：创设进士科隋朝统一全国隋朝统一全国 581581年，建立；年，建立；589589年，隋灭陈，年，隋灭陈，南北统一南北统一大运河的开凿大运河的开凿中心：洛阳中心：洛阳两端：涿郡两端：涿郡 余杭余杭四段：永济
16、渠、通济渠、邗沟、江南河四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 隋唐更迭隋唐更迭隋亡：（原因：隋炀帝的暴政；隋末爆发隋亡：（原因：隋炀帝的暴政；隋末爆发农民起义。时间：农民起义。时间：618618年。）年。）唐兴：唐兴：（时间（时间:618:618年。建立者：李渊。都年。建立者：李渊。都城：长安。）城：长安。）隋隋朝朝的的兴兴衰衰与与唐唐朝朝的的建建立立2021/5/2240习题巩固习题巩固1.隋隋朝朝统统一一南南北北的的因因素素有有（）南南北北经经济济文文化化的的发发展展民民族族大大融融合合人人民民渴渴望望统统一一隋隋朝朝力
17、力量量强强大大隋隋文文帝帝决决策策正正确确陈陈朝朝的的腐腐败败A.B.C.D.D2021/5/22412.科举制正式形成是在（）科举制正式形成是在（）A.汉武帝时汉武帝时 B.魏晋时期魏晋时期C.隋文帝时隋文帝时D.隋炀帝时隋炀帝时D2021/5/22423.隋朝有一商人通过大运河由南往北运输货隋朝有一商人通过大运河由南往北运输货物，他从余杭出发，乘船去洛阳，那么他物，他从余杭出发，乘船去洛阳，那么他依次经过的运河河段是（）依次经过的运河河段是（）A.江南河、邗沟、通济渠江南河、邗沟、通济渠B.永济渠、邗沟、江南河永济渠、邗沟、江南河C.通济渠、邗沟、江南河通济渠、邗沟、江南河D.邗沟、江南河
18、、永济渠邗沟、江南河、永济渠A2021/5/22434.“4.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是（的重大意义是（）A.A.巩固了隋朝对全国的统治巩固了隋朝对全国的统治B.B.沟通了涿郡和余杭沟通了涿郡和余杭C.C.大大促进了南北经济的交流与发展大大促进了南北经济的交流与发展D.D.有利于对南方少数民族的战争有利于对南方少数民族的战争C C2021/5/22445.“5.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。十年
19、寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（相关（）A.A.分封制分封制 B.B.郡县制郡县制 C.C.科举制科举制D.D.行省制行省制C C2021/5/22456.6.一位唐朝官员说：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选材料反映的选官制度正式创立于官制度正式创立于 （）A.A.隋文帝隋文帝 B.B.隋炀帝隋炀帝 C.C.唐太宗唐太宗 D.D.唐玄宗唐玄宗B B2021/5/22467.7.无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，无锡是京杭大运河唯一穿城
20、而过的城市，古运河在清名桥历史文化街区留下了一段古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂运河版、江南水弄堂”，堪称古运河精华绝，堪称古运河精华绝品。品。“水弄堂水弄堂”两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比，两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比，码头石埠，错落有致，勾画出江南码头石埠，错落有致，勾画出江南“人家尽人家尽枕河枕河”的水乡风貌，让无数中外游客如痴如的水乡风貌，让无数中外游客如痴如醉，醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的凿的（）A.A.隋文帝隋文帝 B.B.隋炀帝隋炀帝 C.C.唐太宗唐太宗 D.D.唐玄宗唐玄宗 B B2021/5/22478.我国科举制度
21、正式诞生于（我国科举制度正式诞生于（）统治时期。）统治时期。A.隋文帝隋文帝 B.隋炀帝隋炀帝 C.唐太宗唐太宗 D.唐玄宗唐玄宗9.隋唐科举制的进步意义主要是（隋唐科举制的进步意义主要是（）A.扩大了封建统治的社会基础扩大了封建统治的社会基础 B.促进了科技文化的发展促进了科技文化的发展 C.对皇帝的权力有一定的抑制作用对皇帝的权力有一定的抑制作用 D.削弱了贵族的特权削弱了贵族的特权B BA A2021/5/224810.阅读下列材料，回答问题“朝为田舍郎，暮登天子堂。”（1）诗中反映了封建社会知识分子的什么理想？（2）从隋朝开始，实现其理想的主要途径是什么？（3）你如何评价这种现象？反映了封建社会知识分子的理想是做官。反映了封建社会知识分子的理想是做官。实现这种理想的途径是参加科举考试。实现这种理想的途径是参加科举考试。打破了打破了国家可以国家可以促进了促进了对后世对后世2021/5/2249汇报结束谢谢大家!请各位批评指正