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1、中招论坛中招论坛初三政治 牛小曼一、奋斗目标 1.班级平均分 从今年的成绩反馈来看，初三政治学科的成绩并不太理想，压力还是很大的。每个班的水平和层次不一样，但总的而言，在我所教的班级里，争取班级平均分不下降，在现在的基础上增加35分。一、奋斗目标 2.每个班高分、低分 6班：争取将达到二中线的人数由0人增加到3人；普高线人数由1人增加到3人；低分人数由25人降到15人。11班：争取将达到二中线的人数由0人增加到3人；普高线人数由1人增加到3人；低分人数由25人降到15人。12班：争取将达到二中线的人数由0人增加到3人；普高线人数由1人增加到3人；低分人数由25人降到15人。一、奋斗目标 2.每
2、个班高分、低分 8班：争取将达到二中线的人数由0人增加到3人；普高线人数由1人增加到3人；低分人数由25人降到15人。9班：争取将达到二中线的人数由0人增加到3人；普高线人数由1人增加到3人；低分人数由25人降到15人。二、当前存在不足 1.初次教毕业班，缺乏经验 作为一名入职刚满两年的新晋教师而言，能够担任初三五个班（其中有两个次重点班）的政治教学，既感到荣幸，也深感压力巨大。虽然掌握系统的学科知识对于我而言并不是什么难事，但毕竟是初次教毕业班，针对中考的教学经验却是一点都没有。哪些知识点容易考？以什么样的题型出现？怎样提高学生的答题能力？许多问题都等着我去思考、解决。二、当前存在不足 2.
3、对作业的批改、反馈不够及时 之前教的班级相对而言比较多，正课、辅导课加一起不少，加之还要处理班级的事情，总觉得忙不过来，所以在处理作业这方面做得并不太到位，尤其是对作业的反馈不够及时。有时候，作业改过了需要学生改正或补充时，部分学生不够自觉，加之我后续的追问也不够及时，最终导致学生补正作业的效率不高，效果也欠缺。二、当前存在不足 3.教学技能还需提高、完善 在过去的两年内，从对初中政治教学的一窍不通到入门，到现在基本掌握教学技能，虽然取得了较大的进步，但尚未形成自己的教学风格，还有非常大的进步空间。其次，在处理教学中的一些细节问题上还需要不断提升自己的能力。如问题的设置、过渡语的运用等等。另外
4、，教学节奏的把握、临场反应能力等也是在教学技能上需要我不断摸索、不断提升的方面。三、改进措施 努力方向 1.多听课、多反思、多请教 我认为这“三多”是经验尚浅的老师快速进步和成长的捷径。听课可以领略不同教师的教学魅力，学习不同教师的教学风格。听课后要及时反思：他为什么这样讲？这样讲的好处？他的问题为什么这样设置？他的活动为什么要这样安排？等等。反思可以帮助我更好的领悟这些老师的特色，可以帮助我更加清楚认识到自己的不足以及我自己的风格形成。另外，要多和前辈探讨，百思不得其解之处要多请教。这也是提升自己教学技能的一个重要途径。三、改进措施 努力方向 2.提高处理作业的效率 这学期我不再担任班主任工
5、作，所教班级也减少到五个，所以我也没有理由不好好处理作业。虽然五个班的作业可能需要付出很多时间和精力，但我会坚持下去，提高处理作业的效率，将作业的作用真正发挥出来，真正看到效果。我觉得，平时作业是巩固学生知识，锻炼学生做题技能的重要方式，绝对不能忽视。三、改进措施 努力方向 3.加强理论学习，提升科研能力 教学技能还不完善，不仅需要在实践中不断摸索、提升，还需要加强理论学习，以先进的理论指导实践。其次，对于教学实践中一些问题，要学着做行动研究，以科研的方式不断深入钻研，从而促进教学技能的进步、提高。三、改进措施 努力方向4.以学生为本，因材施教之前三个方面是针对当前教学中的不足之处提出的改进措施，这个方面则主要针对这一学年的奋斗目标而言。其实那两个目标是相辅相成的，想要提高平均分，不仅要增加高分段人数，也要降低低分段人数，同时还需兼顾中间生（中间生人数最多，应关注）。后者做到位了，班级的平均分自然会上去。所以应该针对不同的层次提出不同的要求，做到以学生为本、因材施教。小 结 未来的一年，既是挑战，也是机遇。我会珍惜这个“初次”，发扬载人航天精神，不断提升自己的业务水平。争取在明年的此时，不愧对自己给学校所教的答卷。