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1、如何正确对待老师的教育如何正确对待老师的教育讨论一：当预备铃响，老师刚要进教室上课，此时，有位远道而来的学生家长来访，如果你是老师，你将怎么办？同学们说的很好，但如果这样，老师因此迟到了，你怎么想？小结：如何正确看待老师的迟到现象？应该具体情况具体分析，不同情况应分别对待。这是处理老师与学生、老师与班级关系时，同学们应特别重视的问题。讨论二：课上，某同学多次违纪，老师屡次提醒，他仍然我行我素，最后，为了给同学们一个安静有序的课堂环境，老师严厉批评了他，并让他站着听讲，事后，该同学说，他遭到了老师的语言攻击和体罚，你赞成他的说法吗？请说明理由。小结：没有惩罚的教育是不完美的教育。惩罚与体罚要分清
2、，正确的对待老师的教育，是学生能否学好知识，能否在学校健康成长的关键。在校园生活中，经常会有各种各样的事情发生。比如公共设在校园生活中，经常会有各种各样的事情发生。比如公共设施或教学用具被弄坏，黑板上出现辱骂讽刺某人的字句或漫画，施或教学用具被弄坏，黑板上出现辱骂讽刺某人的字句或漫画，因踢球而使同学受伤等。这些情况出现后，老师必然要过问、因踢球而使同学受伤等。这些情况出现后，老师必然要过问、追查、批评。万一老师批评错了，让你受了冤枉和委屈，该怎追查、批评。万一老师批评错了，让你受了冤枉和委屈，该怎么办呢？么办呢？一般情况下，当人们听到不合理批评的时候，第一个反应就是一般情况下，当人们听到不合理
3、批评的时候，第一个反应就是为自己辩解，甚至对批评进行严厉的反击。作为一个人，我们当然为自己辩解，甚至对批评进行严厉的反击。作为一个人，我们当然都希望自己被所有人喜欢，因此，当听到别人批评自己，尤其是误都希望自己被所有人喜欢，因此，当听到别人批评自己，尤其是误解自己的时候，想为自己辩护是正常的。但是，这种行为并不是一解自己的时候，想为自己辩护是正常的。但是，这种行为并不是一种智慧的行为，有可能误伤了他人的好意，还会给自己带来进一步种智慧的行为，有可能误伤了他人的好意，还会给自己带来进一步的伤害。著名成功学家卡耐基说：的伤害。著名成功学家卡耐基说：“既然我不能阻止别人不对我做既然我不能阻止别人不对
4、我做任何不公平的批评，我却可以做一件更重要的事：我可以决定是否任何不公平的批评，我却可以做一件更重要的事：我可以决定是否要让我自己受到那不公平批评的干扰。要让我自己受到那不公平批评的干扰。”如果过分看中批评，就会如果过分看中批评，就会影响自己的心情，甚至身体健康。所以，当被老师冤枉或委屈时，影响自己的心情，甚至身体健康。所以，当被老师冤枉或委屈时，建议你采取下面几种方法：建议你采取下面几种方法：如何正确对待老师的教育如何正确对待老师的教育-批评：批评：1、要冷静，不与老师、同学争辩顶撞，耐心听完老师的讲话。、要冷静，不与老师、同学争辩顶撞，耐心听完老师的讲话。当弄明白事情的具体情况之后，如果确
5、实是老师批评错了，要当弄明白事情的具体情况之后，如果确实是老师批评错了，要向老师讲明真相。向老师讲明真相。2、如果有可能，请同学作证，相信老师弄清问题的来龙去脉后，、如果有可能，请同学作证，相信老师弄清问题的来龙去脉后，会还你公正的。会还你公正的。3、如果你认为自己没有力量说清楚被委屈的事情，可以把自己、如果你认为自己没有力量说清楚被委屈的事情，可以把自己的想法告诉父母，请他们帮助你解决问题。的想法告诉父母，请他们帮助你解决问题。4、如果发生的只是很小的事情，你又认为没有必要一定跟老师、如果发生的只是很小的事情，你又认为没有必要一定跟老师说清楚，可以不必放在心上，要学会说清楚，可以不必放在心上
6、，要学会“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”，心胸，心胸开阔一些。这样，同学、朋友也会更加敬重你。开阔一些。这样，同学、朋友也会更加敬重你。5、对老师批评的话要认真思考，想想自己为什么会被冤枉，做、对老师批评的话要认真思考，想想自己为什么会被冤枉，做到到“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”。讨论三：某班学生基础差，成绩老提不上来，某老师为了让同学们打好知识的基础，更大的提高学生成绩，作业比以前多了些，如果你是该班学生，你怎么看待这件事？小结：小结：老师的心老师的心,和父母一样和父母一样。父母父母给了你生命给了你生命,老师给了你灵魂老师给了你灵魂.父母给了你肉体父母给了你肉体,老师给了你老师给了
7、你思想与智慧思想与智慧。愿天下的孩子愿天下的孩子孝顺父母孝顺父母,愿所有的学子愿所有的学子尊敬爱戴老师尊敬爱戴老师。南山学校老师一天工作安排时间工作内容7:25早操或早读7：55-10：10上课10：15-10：30跳绳安排10：30-11：10上课11：15-11：30诵读11：30-12：00食堂值日14：40-14：50午会14：50-16：20上课16：30-17：10第二课堂或活动17：50-18：30安全值日18：40-20：40晚自习班主任提前到班20：50-21：20检查宿舍情况备注：每位老师都有两个班的教学任务。平均每天3至4节 课。每天批改堂堂清不少于80人。每周出堂堂清题
8、5份。每天电话，家长来访等工作多次在现实生活中，我们在现实生活中，我们应该用什么样的行动来应该用什么样的行动来回报老师的教育？你能回报老师的教育？你能举些具体事例吗？举些具体事例吗？说说看说说看1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。一个愉悦的心情。3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来。4.每逢教师节，对老师道一声每逢教师节，对老师道一声“老师
9、，您幸苦老师，您幸苦了，节日快乐！了，节日快乐！”5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。绩来回报老师。6.在与人交流、评价老师时，要本着一份尊敬，在与人交流、评价老师时，要本着一份尊敬，一份感恩，一份公正。正确的看待你的老师。一份感恩，一份公正。正确的看待你的老师。正确的对待老师对你的教诲。正确的对待老师对你的教诲。谢谢您，老师！是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，播下万古远点的梦幻？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？是您，我们敬爱的老师！是您，我们敬爱的老师！您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。您用青春写出无悔的人生。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；您的爱，我们永远也报答不完，您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声老师您好！老师您好！总结：