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1、高三语文复习课教师:李娟娟复习诗歌鉴赏题中对抒情方式的考查复习诗歌鉴赏题中对抒情方式的考查抒抒情情方方式式直接抒情直接抒情间接抒情间接抒情叙事抒情叙事抒情借景抒情借景抒情托物言志托物言志咏史抒怀咏史抒怀乐景哀情乐景哀情哀景乐情哀景乐情哀景哀情哀景哀情乐景乐情乐景乐情一、直接抒情一、直接抒情 直直接接对对有有关关人人物物和和事事件件表表明明爱爱憎憎态态度度的的抒抒情情方方式式，就就是直接抒情，也叫直抒胸臆是直接抒情，也叫直抒胸臆 二、间接抒情二、间接抒情 中中国国古古典典诗诗歌歌的的创创作作十十分分讲讲究究含含蓄蓄、凝凝练练。诗诗人人在在处处理理情情感感时时一一般般不不是是直直接接的的抒抒情情，
2、而而是是言言在在此此意意在在彼彼，叙叙事事则则因因事事抒抒情情，写写景景则则借借景景抒抒情情，咏咏物物则则托托物物言言志志，记史则咏史抒怀。记史则咏史抒怀。唐代张籍唐代张籍秋思秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。寓寓情情于于事事，借借助助日日常常生生活活中中一一个个片片断断寄寄家家书书时时的的思思想想活活动动和和行行动动细细节节，非非常常真真切切细细腻腻地地表表达达了了作作客客他他乡乡的的人人对家乡亲人的深切怀念。对家乡亲人的深切怀念。1、叙事抒情、叙事抒情 2、借景抒情、借景抒情 通通过过描描写写
3、景景物物来来抒抒发发感感情情，这种抒情方式叫借景抒情。这种抒情方式叫借景抒情。乐景乐情乐景乐情哀景哀情哀景哀情乐景哀情乐景哀情哀景乐情哀景乐情主主要要类类型型3、托物言志、托物言志 借助具体外物来表借助具体外物来表达自己的思想情感。达自己的思想情感。李忱李忱瀑布联句瀑布联句千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。借写瀑布，表达对社会人生的思考：应志存高远，不畏艰辛，努力实现人生目标。4、咏史抒怀、咏史抒怀 借写历史故事表达自己的思想借写历史故事表达自己的思想张可久张可久 中中吕吕 卖花声卖花声怀古怀古美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。涂炭，读书人一声长叹。慨叹秦汉时统治者之间的战争和各民族间的战争，给老百姓造成了深重的灾难，表现了作者同情人民的思想感情。