《初中一年级数学上册第二章有理数及其运算25有理数的减法第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中一年级数学上册第二章有理数及其运算25有理数的减法第一课时课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 4 你能从你能从温度计看出温度计看出4C比比 3C高多少高多少度吗度吗?某一天-3 4C4-(-3)=7丽水各县、市天气预报丽水各县、市天气预报县市天气最高温最低温温差丽水多云157缙云小雨95松阳小雪3-3遂昌小雪-10龙泉小雪5-2景宁雨夹雪-1-3云和晴12-1.2003年12月22日想一想松阳的最松阳的最高高高高 温度为温度为 3 度，最度，最低低低低 温度为温度为 3 度度问题：问题：这天松阳的温差为多少？列出算式这天松阳的温差为多少？列出算式。3-（-3）=6问题2：3+3=？3+3=63-（-3）=63+3=6变减为加变
2、为相反数3-（-3）=6计算下列各式：50-20=50+（-20）=50-10=50+（-10）=50-0 =50+0 =50-（-10）=50+10=50-（-20）=50+20=上面两组算式有什么联系？30304040505060607070 有理数减法法则有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数注意：注意：1、减、减（）加（加（+）2、减、减 数数 相反数相反数议一议、说一说；议一议、说一说；有理数的减法是怎样运算的？有理数的减法是怎样运算的？有理数减法的法则有理数减法的法则:减去一个数减去一个数,等于加上这个数的相反数等于加上这个数的相反数.表
3、达式为:a-b=a+(-b)这里可以这里可以a,b是正是正,也可以是负也可以是负,也可以为也可以为0用心想一想例例1 计算下列各题：计算下列各题：（1）9 -（-5）（2）（）（-3）-1（3）0-8 （4）（）（-5）-0（2）原式）原式=（-3）+（-1）=-4解解:（1）原式）原式=9+5=14减去减去1等于加上等于加上 1 的的相反数。相反数。（3）原式）原式=0+（-8）=-8（4）原式）原式=（-5）+0=-5减去（减去（-5）等于加上）等于加上 -5 的相反数。的相反数。例世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度大约是8848米，吐鲁番盆地的海拔高度大约是155米两处高度相差多少
4、米？88488848米有多米有多少层楼高？少层楼高？88481559003（米）解：8848（155）例3：全班同学分为四组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分，游戏结束时，各组的分数如下：第一组 第二组 第三组 第四组 第五组100150-400350-100（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？解：由上表可以看出，第一名得了350分，第二名得了150分，第五名得了-400分。（1）350 150=200（2）350-（-400）=750课堂小结课堂小结有理数的减法运算，转化为加法运算，有理数的减法运算，转化为加法运算，有理数的减法运算，
5、转化为加法运算，有理数的减法运算，转化为加法运算，注意：注意：注意：注意：两变：两变：两变：两变：减号变成加号、减数变成它的相反数；减号变成加号、减数变成它的相反数；减号变成加号、减数变成它的相反数；减号变成加号、减数变成它的相反数；一不变：被减数保持不变。一不变：被减数保持不变。一不变：被减数保持不变。一不变：被减数保持不变。随堂随堂练习练习1、口算：（看谁算得快）、口算：（看谁算得快）（1）3 5；（2）3 （5）；）；（3）（）（3）5；（；（4）（）（3）（-5）；）；（5）6（6）；）；（6）7 0；（7）0 （7）；（；（8）（）（6）6；（9）9 （11）；2、-7比-2大多少？3、选择，下列说法正确的是（）。A.减去一个数等于加上这个数；B.0减去一个数仍得这个数；C.a-b=a+(-b);D.两个数的差一定比被减数小。数学乐园：数学乐园：想一想一想，试一试，相信你一定会做！想，试一试，相信你一定会做！钟面上有1、2、3、11、12共十二个数字，试在某些数字的前面添加负号，使它们的和为零。