《2019八年级数学下册 第10章 分式 10.4 分式的乘除（2）导学案（无答案）（新版）苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级数学下册 第10章 分式 10.4 分式的乘除（2）导学案（无答案）（新版）苏科版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1课题：课题：10.410.4 分式的乘除（分式的乘除（2 2）班级： 姓名： 一、学习目标一、学习目标1熟练掌握分式的约分、通分、乘除法运算法则。2掌握分式的混合运算。二、预习导航二、预习导航读一读：阅读课本 P110-P111中内容想一想：在计算时，小明和小丽是这样计算的：b1ba小明：；小丽：aaa1b1b211 b1bba bbaa谁的算法正确？ 为什么？三、课堂探究三、课堂探究1.探问新知 （1）分式的乘、除运算的顺序为 （2）分式的混合运算顺序为 2.2.例题精讲例例 1 1：例例 2 2：先化简，再求值： ，其中352242aaaa1 2a 2222222222)( 2)( ba
2、cba baabcba abaacaba 2例例 3 3. 已知-2a2 中的整数，请化简并求值：。22a1a11aa +2a练一练练一练: :（1） （2） 12 12 12xx xx xx归纳小结：四、随堂演练四、随堂演练【基础题】 1.计算： = _.bba12=_)11(yxx2.已知 m = ,则 m 等于 （ ）222 yxx xy 1A . - B. C. D. - yxx 2 yxx 2 xyx 2 xyx 23.计算： （1） （2） 131224a aaaa aa aa24)22()6(32232ab baab ba3（3）(1)2babaaa 4. 先化简，再求值： ，再选一个自己喜欢的 a 的值带入求值22241aa aaa【提升题】1. 化简代数式，并判断当 x 满足不等式组时该代数式的符号。22x1x1 x2xxx212 x16 4【课后课后巩固巩固】1.计算：（1） 2221x xx（2）= 2222xy xy xy 2.计算：（1） （2）)2(12422 xyxxyxyyx 11 1112aa3先化简代数式，然后选取一个你喜欢的 a 值代入求值。211()1211aa aaaa5学后学后/ /教后思：教后思：