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1、一级 二级三级评 估 要 素评估方法评 估 标 准负责指标 指标指标A1办学方向50分B1全面贯彻党的教育方针15分C1办学思想5分1、有明确的符合国家教育方针的办学思想和办学目标。2、有校风、教风和学风。查看学校发展规划和学期或学年工作计划及落实情况材料；谈话。办学思想、办学目标、校风、教风、学风符合国家教育方针和本校实际各得1分。谭立学C2全面发展5分有明确的素质教育目标和切实可行的措施，全面进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。查看学校实施素质教育工作计划或方案及落实情况材料有计划或方案得1分，依据具体落实情况可得1-4分教导处C3面向全体5分面
2、向全体学生，抓好每个班级召开学生座谈会，了解情况按了解的实际情况可得1分政教处对品行有缺陷、学习有困难的学生不歧视，有帮助和辅导措施，有帮扶档案，效果明显。查看有关资料，调查了解根据有关资料及了解的实际情况可得1-4分政教处B2依法办学35分C4学习法律知识5分组织教职工学习教育法义务教育法教师法未成年人保护法及有关法律法规，不断提高遵纪守法的自觉性。查看教职工学习笔记每学期集中学习不少于一次，少一次扣1分教导处C5依法施教30分1、学校规章制度健全，评价机制科学，岗位职责明确，规章制度得到有效落实。查看资料，座谈规章制度不健全扣4分；责任不明确扣4分；不落实扣5分谭立学2、严禁学校占用节假日
3、、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补习文化课或上新课，更不得收费上课和有偿补课；严禁学校和教师以各种方式组织安排学生接受各种形式的有偿补课或参加各种形式的补习班、培训班等；禁止中小学校、幼儿园、职业技术学校为社会上各类营利性补习班提供教学设施和场地。以教体局检查为依据每发现一例减10分谭立学3、各中小学、幼儿园不得向学生收取上级规定收费以外的任何费用。查看账目与师生座谈每发现一例减3分谭立学4、义务教育阶段学校、教师不得以任何理由向学生推销或征订教辅用书。学生座谈查看学生书包学生都有的（规定以外的）同一学科同一版本教学辅助资料视为统一征订。发现多订一种扣5分谭立学5、义务教育阶段不得以任何名义
4、分设重点班和非重点班。严格控制各年段班额，同年段各班级的学生数差额不能超过3人。按照自治区标准新招生班额小学不得超过45人，中学不得超过50人。不得根据学生考试成绩对学生排名、排座位。实地核查、与师生座谈有办重点班行为的减10分；有超班额现象每班减2分；同一年段班级之间学生人数相差3人以上，每多1人扣2分；有排名、排座位的每例扣5分。谭立学6、义务教育阶段不得开除学生，不得劝退、劝转学生。高中阶段开除学生须经教体局批准。以学生、家长反映为依据进行调查核实有违规开除学生、劝退、劝转学生行为的每例减10分。谭立学7、教职工、学生无违法犯罪现象。重视考风、考纪建设，促进优良教风、学风形成。向有关部门
5、了解情况学生有违法犯罪现象的每例减2分；教职工有违法犯罪现象的每例扣10分；教职工有违纪现象的每例5分.谭立学A2学校管理280分B3领导班子建设50分C6管理科学20分1、坚持民主管理，科学决策，校务公开，党支部、教代会、工会、共青团、少先队及家长委员会（家长学校）活动正常，并能充分发挥其在学校管理中应有的作用。查看工作计划、会议记录、管理制度、工作笔记等材料；民主测评。根据活动开展、校园文化建设、业务学习和工作例会的实际情况赋分民主测评平均分90分以上得10分；80-89分得8分；70-79分得6分；60-69分得4分；60分以下不得分。谭立学2、班子成员坚持以德治校，有改革创新和实干精神
6、，有高度的责任心，有科学的态度和一定的理论修养、管理能力；办事公正，廉洁奉公，作风民主；关心教职工学习、生活，上下关系融洽；遵守党风廉政建设各项规定，以身作则，廉洁自律；班子成员分工合理，职责明确，团结协作，凝聚力强。谭立学3、实施校园文化工程，建设文明、和谐、有特色的校园文化。谭立学4、坚持业务学习制度和工作例会制度。谭立学C7领导能力10分班子成员教育理念先进，精通业务，踏实肯干，有改革创新的能力；经常深入课堂教学，掌握教学实情，指导课题研究，跟踪教研组、年级组工作；完成一定量的听课、评课任务；积极参加校本教研；定期主持教学质量分析会，制订提升教学质量的有效办法；积极参加培训，完成培训任务
7、；有参加活动记录；加强学习，提高业务水平和管理能力。查看会议记录、学习笔记、听课记录、工作笔记等材料。单项优秀得2.5分；良好得1.5分；一般得0.5分。谭立学C8工作成绩20分1、领导带头开展教研、教改工作，有较强的业务素质、较高的教育理论水平、善于创新，环节干部及校级领导多次荣获各种荣誉。查看获奖证书按工作情况及获奖情况赋分，其中获国家级荣誉最多得7分、自治区级最多得5分；通辽市级最多得3分。在国家级刊物上发表得7分；在省级刊物上发表得5分；在通辽市级刊物上发表得3分。谭立学2、积极撰写论文，并在正规刊物上发表。查看刊物谭立学B4教师管理90分C9师德教育与考核管理50分1、加强教师政治思
8、想教育、职业道德教育以及法制教育和心理健康教育（5分）。查看学校会议或学习记录，查看教师学习笔记。缺一项学习内容扣5分，教师笔记不全或过简每人次扣2分。政教处2、建立师德建设的长效机制并认真执行。制定师德考评方案，定期考核，实行师德一票否决制（10分）。看材料，向教师了解情况。未建立长效机制扣5分，未制定考评方案扣5分，未考核扣5分，未实行师德一票否决制扣5分。政教处3、学校制定教师考核评价方案及细则，能按考核方案定期考核教师。教师考核、晋职、晋级、奖罚、评优、绩效工资发放公平、公正、公开，充分调动教职工工作积极性（10分）。看材料，找教师谈话了解情况。没制定教师考核细则扣3分，没定期考核教师
9、扣5分，发现一次不公平、不合理现象每例扣3分，非正当理由在编不在岗一人次扣2分。政教处4、开展师德师风宣传教育活动，无社会不良影响、无举报现象（5分）。查阅活动材料调查及举报核实每学期开展一次师德师风教育活动6分。执行教体局及上级行风要求，无社会不良反映，无举报等现象4分政教处5、教师能履行教师职业道德规范，关爱每一个学生，耐心细致地做好学生工作，不挤兑学生，不歧视问题学生（10分）。以教体局掌握情况为准。每人次扣5分政教处6、坚决杜绝体罚或变相体罚现象。有上访等现象（10分）。根据调查专访及家长反应确定有反映、上访及检查中发现体罚或变相体罚现象每例扣5分；情节严重，影响恶劣不得分，并追究责任
10、人责任。政教处7、严禁教师直接或间接向学生、家长索要财物（5分）。根据调查专访及家长反应确定查明情况属实，不得分，对情节严重、影响恶劣的给予行政处分。政教处C10教师培训与培养40分1、积极开展教师校本培训工作，培训内容实用，形式多样(14分)。调查了解，查笔记。三种以上培训方式得15-20分，二种培训方式得10-14分，一种培训方式得59分，未培训不得分。教导处2、按实足人参加上级培训（5分）查进修学校记录。缺1人次扣2分。教导处3、重视教师专业化成长，鼓励教师自主学习，不断提高专业化水平(6分)。专业知识考试平均成绩，查看自学笔记按平均成绩的高低给分根据教师自学笔记情况赋分教导处4、学校积
11、极开展大练教学基本功活动，效果显著（10分）。查看计划、活动通知、活动过程材料等根据开展情况赋分教导处5、重视青年教师培养，做到有计划、有组织、有落实、有实效（5分）查看材料，谈话根据开展情况赋分教导处B5学生管理20分C11招生管理10分严格执行我市有关招生政策，义务教育阶段学校按学区招收学生，学校不得以任何理由，尤其是以考试方式拒招拒收本学区学生，不得擅自跨学区招收学生，学区内超学额部分学生由教体局统一安排跨学区就读。高中阶段要严格执行招生计划，跨盟市招生要符合自治区文件精神。实地核查擅自招收学区外学生的每生每例减5分；拒招拒收本学区学生每生每例扣5分。政教处C12学籍管理10分严格学籍管
12、理，学生转入、转出、休学、复学、借读手续健全，档案齐全。严格控制非正常转学实地核查每缺一道手续减1分，非正常转学每例减1分。政教处B6后勤财务管理40分C13校产管理10分校产管理、使用、维护制度健全，物品登记、建档、分类造册；物品采购、保管、领用手续齐全；器材台帐、明细帐、出入库登记、保管帐清晰，责任分工明确，物品器材完好率高。看材料、查实物。根据检查情况赋分总务处C14校园管理10分校园环境整洁优美，达到绿化、美化、香化和净化标准。现场查看发现校园卫生不合格，室内外墙壁乱涂乱画，树木花草维护不好，每项扣10分总务处A2学校管理280分B4教师管理90分C9师德教育与考核管理50分C15宿舍
13、管理10分宿舍、食堂能为学生提供良好的食宿条件，有健全的卫生、安全等管理制度及必要的设施、设备，价格合理，服务质量好看材料，实地考察，向学生了解情况。发现食堂、宿舍管理存在卫生或安全问题扣5分，学生对宿舍、食堂意见较大扣5分C16扶贫助学10分严格执行国家对贫困生的资助政策，建立健全贫困生资助档案，按标准申报寄宿生生活补贴，享受资助补贴学生的名单和金额要及时公示，补贴资金要及时足额发放向学生了解情况；查看拨款单和发放明细；查看档案资料；向学生或家长了解情况。学校有多报或漏报现象发现一例扣2分；未公示扣5分；不及时发放扣5分，不足额扣5分。未填写申请表扣1分,档案不齐全扣2分；未建档的扣2分；发
14、现一例冒领扣2分，有充值饭卡现象扣2分。总务处B7安全工作50分C17安全工作组织领导5分健全安全工作领导小组，做到分工合理、责任明确，签订必要的安全工作责任状。检查相关资料组织机构不健全扣2分，责任不明确扣2分，没有责任状扣1分政教处C18安全制度措施5分安全工作制度健全、措施完善。查看制度建立情况，测试相关人员制度不健全扣2分，相关责任人不知道相关制度扣3分政教处C19安全教育5分开展安全宣传教育活动（讲座、知识竞赛、板报、校报、影像等），学校召开专项安全工作会议，开设安全教育课查阅资料、记录，听汇报每学期一次的安全教育活动没有开展扣2分，安全教育课可在校本课或机动时间安排，不开设安全教育
15、课的扣3分政教处C20应急预案10分建立防震、防火、防盗、防毒、防传染病、防触电等突发性事件的应急预案，并进行实际演练。查阅预案资料、演练记录及相关材料，向师生调查了解情况没有应急预案扣5分，没有演练扣5分政教处C21工作检查5分对校舍、教室、食堂、宿舍、体育器械和用电线路及设施等安全状况定期进行安全检查。实地查看，检查安全工作记录没有安全检查记录扣5分总务处C22安全工作成绩20分学校不存在安全隐患，没有发生师生人身安全和财产安全事故。向学校领导和师生了解情况发生重大安全事故此项不得分，轻微的安全事故酌情扣分总务处B8办学特色及工作创新30分C23特色方案5分有创建学校特色实施方案或计划查看
16、方案或计划有科学理论依据，结合学校实际可操作性强，方案完整，谭立学C24特色成果10分特色明显，实效突出，能被学生、家长和教育体育局认可观看特色成果特色成果显著得5分以上；一般得1-5分；没有不得分谭立学B6后勤财务管理40分C25工作创新5分有学校工作创新方案或计划查阅方案、计划方案或计划确实能体现出创新满分，流于形式减半谭立学C26工作创新成果10分方案或计划全部落实，教育教学管理、教学改革等某一方面确有创新成果听汇报，看创新经验总结材料，了解情况有创新总结材料，创新成果明显得6-10分；没有创新总结材料，成果一般得1-5分；没有创新不得分谭立学A3素质教育570分B9德育工作100分C2
17、7德育活动80分1、有符合校情的德育工作计划，组织分工明确（10分）。查看资料，座谈根据完善情况赋分政教处2、建立学校、家庭、社会三结合教育网络。成立家长学校，组织完善，落实到位，每学期活动不少于三次（20分）。查看资料，实地观看程序不符合要求，活动没有达标减10分。政教处3、按时召开班队团会，针对性、时效性强。定期召开德育工作研讨会、班主任工作经验交流会（20分）。查看资料，座谈根据开展情况赋分政教处4、每学期至少组织召开两次大型教育活动。升国旗仪式正规、严肃、讲稿符合学校实际。（20分）查看资料，实地观看每少一次大型活动减5分大队部5、积极开展综合社会实践活动，组织落实到位（10分）。查看
18、计划及相关材料，座谈根据开展情况赋分大队部C28德育效果20分学生有良好的行为习惯，课堂教学等活动秩序良好；后进生转化效果好。查看资料、实地观察，不定期抽测按实际情况赋分政教处C29课程计划10分严格执行国家和自治区规定的课程计划，保证开齐开足课程。不得违背课程标准拔高或降低教学要求；不得挤占挪用体育、音乐、美术、技术、综合实践活动等课程的教育教学活动。能努力做好贫困生转化工作。看课程表、了解学生。每班每少开一课时减1分。每少开一科课程减5分。视贫困生转化情况酌情扣分教导处B10教学工作210分C30教学常规80分备课情况、课堂教学、作业批改、质量检测等。（具体要求详见教体局下发的教学常规工作
19、指导意见）查每月教学检查记录、听课记录和检查过的教案、作业、听课记录。每学年教师听课30节。缺少一次教学检查减5分，每一次检查缺少一项减2分；听课每少一节减1分，听课没有交流记录每少一节减1分。教导处C31教研情况35分1、积极开展校本教研活动，形成良好的教研氛围（20分）。查计划、实施方案、活动原始材料，教师座谈。计划1分、实施方案1分；根据计划、方案落实情况赋分。教导处2、参加各级教研部门组织开展的教学评比、教研活动。（15分）看参加活动记录，查看证书原件。教育行政部门认可的优秀教学能手。每个证书：国家级10分、省级5分、地级3分、霍市级1分；累加。教导处C32科研情况15分积极开展教育科
20、研活动，争取科研课题立项，并在教师进修学校备案。查看课题立项报告、实施方案、原材料记录，阶段性科研论文或总结。课题立项报告3分，实施方案3分，原材料记录6分，阶段性科研论文或总结3分。教导处C33第二课堂30分积极组织第二课堂活动，做到有计划、有组织、内容丰富、学生参与率高，使学生校园生活丰富多彩（30分）查看资料、实地察看根据开展情况赋分教导处B8办学特色及工作创新30分C34学生成绩40分教学质量抽测（义务教育）。看学生综合素质提高程度。根据学生综合素质提高程度情况赋分。教导处高考指标（高中）。看高考指标完成情况看学生成绩提高幅度。完成指标得30分，每超一人加1分（最高不超过40分）；未完
21、成指标，每减少一人减1分；每一个档次指标未完成减5分。B11体育卫生艺术工作160分C35组织领导20分1、认真贯彻两个条例，把体育、艺术、卫生工作纳入学校整体工作规划，有计划、有总结（10分）。听汇报、查看资料纳入整体规划3分；分项计划3分；分项总结4分教导处2、有组织领导机构，有专人负责（5分）查看资料组织领导机构3分；专人负责2分教导处3、积极参加教育体育局组织的各项活动（5分）查看记录按实际情况赋分教导处C36体育工作50分1、按国家课程计划开齐课程，开足课时（5分）查看资料，实地查看，个别交谈每班每少1节扣1分教导处2、体育教师有教案，按课程计划、进度授课（10分）无教案扣5分；未按
22、计划进度授课扣5分教导处3、上好课间操，保证学生每天1小时活动时间；根据学校实际和上级要求开展好单项体育活动（12分）按实际情况赋分教导处4、特长生训练有计划，有花名册，有活动记录（8分）计划2分；花名册2分；活动记录4分教导处5、配置体质健康标准器材，保证测试（6分）器材2分；测试4分教导处6、确保体育教师服装（4分）按实际情况赋分教导处C37艺术工作40分1、按国家课程计划开齐音乐、美术课，开足课时（5分）。查看材料每班每少一节扣1分教导处2、音乐、美术教师有教案、按课程计划、进度授课（10分）。查看材料无教案扣5分，未按计划、进度授课扣5分教导处3、音乐、美术特长生活动有计划，有花名册，
23、有活动记录（10分）。查看材料计划3分;花名册2分；活动记录5分 教导处4、每学年有一次艺术活动，每学期有音乐、美术单项活动（10分）查看材料艺术活动4分；单项活动每次1分教导处C38卫生工作50分1、每年坚持对学生进行体检，建立学生健康档案，有统计分析资料（15分）。查看资料体检5分；健康档案5分；统计分析资料5分校医2、开展经常性健康教育活动（5分）。查看资料按实际情况赋分校医3、有常见病、多发病、传染病群体防治措施，有预案（5分）。查看资料无措施、无预案不得分校医4、有卫生分担区分布图；有卫生评比方案；有检查评比记录；校园整洁美观（25分）查看资料，实地查看分布图2分；评比方案3分；检查
24、评比记录5分；校园卫生15分政教处C39小学、初中、高中每学年体卫经费不得低于公用经费的10%（10分）。查看帐目，实地查看物件小学、初中每降低2%扣1分；高中每降低1%扣1分总务处A3素质教育570分B12实验信息图书设施设备的管理运用100分C40实验教学20分1、根据中、小学“实验室及实验教学管理示范学校”建设标准及评估细则相关要求，小学要有专用的实验室、仪器库，中学有理、化、生实验室、仪器库（准备室）及各类档案，管理规范、制度健全且上墙。三防措施、卫生管理办法要切实可行易于操作，设备齐全且责任到人。危险品的管理是否按相关要求措施得当，管理到位（5分）。查阅资料，实地考察按项酌情赋分教导
25、处2、有专（兼）职的实验教师和管理人员，且专业对口。设施、设备、备品管理账目清晰，帐物吻合，物品摆放规范合理便于取放（5分）。教导处3、实验通知单、实验记录、实验报告单等是否与课程安排（要结合校本实际状况安排学期实验课程表）相一致，演示实验率达100%，分组实验开出率达90%（5分）。教导处4、积极参与各级、各部门组织的培训、竞赛等各项活动，（若取得相应成绩酌情加分，加分后，C39得分不超过30分）（2分）。教导处5、自筹资金建设、更新、补充相关设施、设备、备品等（3分）。教导处C41信息技术60分1、根据霍林郭勒市教育信息化管理细则相关要求，信息技术的设备、设施、软件、音像资料及各类档案管理
26、规范，制度健全，要建册上墙。三防措施、卫生管理办法要切实可行、易于操作，设备齐全且责任到人（10分）。查阅资料，实地考察按项酌情赋分教导处2、设施、设备管理账目清晰，帐物吻合，明确使用者和去向（5分）。教导处3、是否按编制要求配齐配全信息技术人员，是否按课时、内容（可制订校本课程内容）要求开课，教案书写要规范，上课、上机记录齐全，学生上机要定员定位(20分)。教导处4、校本的教师信息技术培训要有计划、有措施，要落实到位，要有相应的原始材料为依据可查5分。教导处5、积极参与各级、各部门组织的培训、竞赛等各项活动，（若取得相应成绩酌情加分，加分后，C40得分不超过50分）5分。教导处6、自筹资金购
27、置、升级、更新相关设备、软件、影音资料等15分。教导处C42图书资料20分1、有专（兼）管理人员，管理规范、制度健全上墙。5分查阅资料，实地考察按项酌情赋分王凤珠2、按类别及时分类上架、上帐，账目与图书、标签等要相互吻合，便于借阅5分。王凤珠3、教师、学生分别建立借阅档案，借阅记录齐全，能充分体现图书的借阅情况。三防措施、卫生管理办法要切实可行、易于操作，设备齐全且责任到人5分。王凤珠4、自筹资金添置新书5分。王凤珠A4双高普九100分B13义务教育档案建设40分C43建设情况40分1、有专门的档案室及专兼职档案员10分实地查看优40分，良好20分，一般10分政教处2、义务教育档案分类规范、齐
28、全30分政教处B14入学率、控辍率及完成率60分C44普及程度60分1、小学入学率达100%，初中入学率达98%，小学、初中辍学率分别控制在0、2%以内40分查阅资料，调查了解优60分，良好40分，一般20分政教处2、采取有效措施保证流动人口子女平等接受义务教育20分政教处C42图书资料20分查阅资料，实地考察按项酌情赋分聂聂刘刘刘刘刘刘刘聂聂贾贾贾 叶贾聂刘聂叶叶包包包包霍霍林林郭郭勒勒市市中中小小学学教教育育教教学学管管理理综综合合考考核核评评估估细细则则一级 二级三级评 估 要 素评估方法评 估 标 准负责指标 指标指标A1办学方向50分B1全面贯彻党的教育方针15分C1办学思想5分1、
29、有明确的符合国家教育方针的办学思想和办学目标。2、有校风、教风和学风。查看学校发展规划和学期或学年工作计划及落实情况材料；谈话。办学思想、办学目标、校风、教风、学风符合国家教育方针和本校实际各得1分。谭立学C2全面发展5分有明确的素质教育目标和切实可行的措施，全面进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。查看学校实施素质教育工作计划或方案及落实情况材料有计划或方案得1分，依据具体落实情况可得1-4分教导处C3面向全体5分面向全体学生，抓好每个班级召开学生座谈会，了解情况按了解的实际情况可得1分政教对品行有缺陷、学习有困难的学生不歧视，有帮助和辅导措施，有帮
30、扶档案，效果明显。查看有关资料，调查了解根据有关资料及了解的实际情况可得1-4分政教处B2依法办学35分C4学习法律知识5分组织教职工学习教育法义务教育法教师法未成年人保护法及有关法律法规，不断提高遵纪守法的自觉性。查看教职工学习笔记每学期集中学习不少于一次，少一次扣1分教导处C5依法施教30分1、学校规章制度健全，评价机制科学，岗位职责明确，规章制度得到有效落实。查看资料，座谈规章制度不健全扣4分；责任不明确扣4分；不落实扣5分谭立学2、严禁学校占用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补习文化课或上新课，更不得收费上课和有偿补课；严禁学校和教师以各种方式组织安排学生接受各种形式的有偿补课
31、或参加各种形式的补习班、培训班等；禁止中小学校、幼儿园、职业技术学校为社会上各类营利性补习班提供教学设施和场地。以教体局检查为依据每发现一例减10分谭立学3、各中小学、幼儿园不得向学生收取上级规定收费以外的任何费用。查看账目与师生座谈每发现一例减3分谭立学4、义务教育阶段学校、教师不得以任何理由向学生推销或征订教辅用书。学生座谈查看学生书包学生都有的（规定以外的）同一学科同一版本教学辅助资料视为统一征订。发现多订一种扣5分谭立学5、义务教育阶段不得以任何名义分设重点班和非重点班。严格控制各年段班额，同年段各班级的学生数差额不能超过3人。按照自治区标准新招生班额小学不得超过45人，中学不得超过5
32、0人。不得根据学生考试成绩对学生排名、排座位。实地核查、与师生座谈有办重点班行为的减10分；有超班额现象每班减2分；同一年段班级之间学生人数相差3人以上，每多1人扣2分；有排名、排座位的每例扣5分。谭立学6、义务教育阶段不得开除学生，不得劝退、劝转学生。高中阶段开除学生须经教体局批准。以学生、家长反映为依据进行调查核实有违规开除学生、劝退、劝转学生行为的每例减10分。谭立学7、教职工、学生无违法犯罪现象。重视考风、考纪建设，促进优良教风、学风形成。向有关部门了解情况学生有违法犯罪现象的每例减2分；教职工有违法犯罪现象的每例扣10分；教职工有违纪现象的每例5分.谭立学A2学校管理280分B3领导
33、班子建设50分C6管理科学20分1、坚持民主管理，科学决策，校务公开，党支部、教代会、工会、共青团、少先队及家长委员会（家长学校）活动正常，并能充分发挥其在学校管理中应有的作用。查看工作计划、会议记录、管理制度、工作笔记等材料；民主测评。根据活动开展、校园文化建设、业务学习和工作例会的实际情况赋分民主测评平均分90分以上得10分；80-89分得8分；70-79分得6分；60-69分得4分；60分以下不得分。谭立学2、班子成员坚持以德治校，有改革创新和实干精神，有高度的责任心，有科学的态度和一定的理论修养、管理能力；办事公正，廉洁奉公，作风民主；关心教职工学习、生活，上下关系融洽；遵守党风廉政建
34、设各项规定，以身作则，廉洁自律；班子成员分工合理，职责明确，团结协作，凝聚力强。3、实施校园文化工程，建设文明、和谐、有特色的校园文化。4、坚持业务学习制度和工作例会制度。C7领导能力10分班子成员教育理念先进，精通业务，踏实肯干，有改革创新的能力；经常深入课堂教学，掌握教学实情，指导课题研究，跟踪教研组、年级组工作；完成一定量的听课、评课任务；积极参加校本教研；定期主持教学质量分析会，制订提升教学质量的有效办法；积极参加培训，完成培训任务；有参加活动记录；加强学习，提高业务水平和管理能力。查看会议记录、学习笔记、听课记录、工作笔记等材料。单项优秀得2.5分；良好得1.5分；一般得0.5分。谭
35、立学C8工作成绩20分1、领导带头开展教研、教改工作，有较强的业务素质、较高的教育理论水平、善于创新，环节干部及校级领导多次荣获各种荣誉。查看获奖证书按工作情况及获奖情况赋分，其中获国家级荣誉最多得7分、自治区级最多得5分；通辽市级最多得3分。在国家级刊物上发表得7分；在省级刊物上发表得5分；在通辽市级刊物上发表得3分。谭立学2、积极撰写论文，并在正规刊物上发表。查看刊物B4教师管理90分C9师德教育与考核管理50分1、加强教师政治思想教育、职业道德教育以及法制教育和心理健康教育（5分）。查看学校会议或学习记录，查看教师学习笔记。缺一项学习内容扣5分，教师笔记不全或过简每人次扣2分。政教处2、
36、建立师德建设的长效机制并认真执行。制定师德考评方案，定期考核，实行师德一票否决制（10分）。看材料，向教师了解情况。未建立长效机制扣5分，未制定考评方案扣5分，未考核扣5分，未实行师德一票否决制扣5分。政教处3、学校制定教师考核评价方案及细则，能按考核方案定期考核教师。教师考核、晋职、晋级、奖罚、评优、绩效工资发放公平、公正、公开，充分调动教职工工作积极性（10分）。看材料，找教师谈话了解情况。没制定教师考核细则扣3分，没定期考核教师扣5分，发现一次不公平、不合理现象每例扣3分，非正当理由在编不在岗一人次扣2分。政教处4、开展师德师风宣传教育活动，无社会不良影响、无举报现象（5分）。查阅活动材
37、料调查及举报核实每学期开展一次师德师风教育活动6分。执行教体局及上级行风要求，无社会不良反映，无举报等现象4分政教处5、教师能履行教师职业道德规范，关爱每一个学生，耐心细致地做好学生工作，不挤兑学生，不歧视问题学生（10分）。以教体局掌握情况为准。每人次扣5分政教处6、坚决杜绝体罚或变相体罚现象。有上访等现象（10分）。根据调查专访及家长反应确定有反映、上访及检查中发现体罚或变相体罚现象每例扣5分；情节严重，影响恶劣不得分，并追究责任人责任。政教处7、严禁教师直接或间接向学生、家长索要财物（5分）。根据调查专访及家长反应确定查明情况属实，不得分，对情节严重、影响恶劣的给予行政处分。政教处C10
38、教师培训与培养40分1、积极开展教师校本培训工作，培训内容实用，形式多样(14分)。调查了解，查笔记。三种以上培训方式得15-20分，二种培训方式得10-14分，一种培训方式得59分，未培训不得分。教导处2、按实足人参加上级培训（5分）查进修学校记录。缺1人次扣2分。教导3、重视教师专业化成长，鼓励教师自主学习，不断提高专业化水平(6分)。专业知识考试平均成绩，查看自学笔记按平均成绩的高低给分根据教师自学笔记情况赋分教导处4、学校积极开展大练教学基本功活动，效果显著（10分）。查看计划、活动通知、活动过程材料等根据开展情况赋分教导处5、重视青年教师培养，做到有计划、有组织、有落实、有实效（5分
39、）查看材料，谈话根据开展情况赋分教导处B5学生管理20分C11招生管理10分严格执行我市有关招生政策，义务教育阶段学校按学区招收学生，学校不得以任何理由，尤其是以考试方式拒招拒收本学区学生，不得擅自跨学区招收学生，学区内超学额部分学生由教体局统一安排跨学区就读。高中阶段要严格执行招生计划，跨盟市招生要符合自治区文件精神。实地核查擅自招收学区外学生的每生每例减5分；拒招拒收本学区学生每生每例扣5分。政教处C12学籍管理10分严格学籍管理，学生转入、转出、休学、复学、借读手续健全，档案齐全。严格控制非正常转学实地核查每缺一道手续减1分，非正常转学每例减1分。政教处B6后勤财务管理40分C13校产管
40、理10分校产管理、使用、维护制度健全，物品登记、建档、分类造册；物品采购、保管、领用手续齐全；器材台帐、明细帐、出入库登记、保管帐清晰，责任分工明确，物品器材完好率高。看材料、查实物。根据检查情况赋分总务处C14校园管理10分校园环境整洁优美，达到绿化、美化、香化和净化标准。现场查看发现校园卫生不合格，室内外墙壁乱涂乱画，树木花草维护不好，每项扣10分总务处C15宿舍管理10分宿舍、食堂能为学生提供良好的食宿条件，有健全的卫生、安全等管理制度及必要的设施、设备，价格合理，服务质量好看材料，实地考察，向学生了解情况。发现食堂、宿舍管理存在卫生或安全问题扣5分，学生对宿舍、食堂意见较大扣5分A2学
41、校管理280分B4教师管理90分C16扶贫助学10分严格执行国家对贫困生的资助政策，建立健全贫困生资助档案，按标准申报寄宿生生活补贴，享受资助补贴学生的名单和金额要及时公示，补贴资金要及时足额发放向学生了解情况；查看拨款单和发放明细；查看档案资料；向学生或家长了解情况。学校有多报或漏报现象发现一例扣2分；未公示扣5分；不及时发放扣5分，不足额扣5分。未填写申请表扣1分,档案不齐全扣2分；未建档的扣2分；发现一例冒领扣2分，有充值饭卡现象扣2分。总务处B7安全工作50分C17安全工作组织领导5分健全安全工作领导小组，做到分工合理、责任明确，签订必要的安全工作责任状。检查相关资料组织机构不健全扣2
42、分，责任不明确扣2分，没有责任状扣1分政教处C18安全制度措施5分安全工作制度健全、措施完善。查看制度建立情况，测试相关人员制度不健全扣2分，相关责任人不知道相关制度扣3分政教处C19安全教育5分开展安全宣传教育活动（讲座、知识竞赛、板报、校报、影像等），学校召开专项安全工作会议，开设安全教育课查阅资料、记录，听汇报每学期一次的安全教育活动没有开展扣2分，安全教育课可在校本课或机动时间安排，不开设安全教育课的扣3分政教处C20应急预案10分建立防震、防火、防盗、防毒、防传染病、防触电等突发性事件的应急预案，并进行实际演练。查阅预案资料、演练记录及相关材料，向师生调查了解情况没有应急预案扣5分，
43、没有演练扣5分政教处C21工作检查5分对校舍、教室、食堂、宿舍、体育器械和用电线路及设施等安全状况定期进行安全检查。实地查看，检查安全工作记录没有安全检查记录扣5分总务处C22安全工作成绩20分学校不存在安全隐患，没有发生师生人身安全和财产安全事故。向学校领导和师生了解情况发生重大安全事故此项不得分，轻微的安全事故酌情扣分总务处B8办学特色及工作创新30分C23特色方案5分有创建学校特色实施方案或计划查看方案或计划有科学理论依据，结合学校实际可操作性强，方案完整，谭立学C24特色成果10分特色明显，实效突出，能被学生、家长和教育体育局认可观看特色成果特色成果显著得5分以上；一般得1-5分；没有
44、不得分谭立学C25工作创新5分有学校工作创新方案或计划查阅方案、计划方案或计划确实能体现出创新满分，流于形式减半谭立学B6后勤财务管理40分C26工作创新成果10分方案或计划全部落实，教育教学管理、教学改革等某一方面确有创新成果听汇报，看创新经验总结材料，了解情况有创新总结材料，创新成果明显得6-10分；没有创新总结材料，成果一般得1-5分；没有创新不得分谭立学A3素质教育570分B9德育工作100分C27德育活动80分1、有符合校情的德育工作计划，组织分工明确（10分）。查看资料，座谈根据完善情况赋分政教处2、建立学校、家庭、社会三结合教育网络。成立家长学校，组织完善，落实到位，每学期活动不
45、少于三次（20分）。查看资料，实地观看程序不符合要求，活动没有达标减10分。政教处3、按时召开班队团会，针对性、时效性强。定期召开德育工作研讨会、班主任工作经验交流会（20分）。查看资料，座谈根据开展情况赋分政教处4、每学期至少组织召开两次大型教育活动。升国旗仪式正规、严肃、讲稿符合学校实际。（20分）查看资料，实地观看每少一次大型活动减5分大队部5、积极开展综合社会实践活动，组织落实到位（10分）。查看计划及相关材料，座谈根据开展情况赋分大队C28德育效果20分学生有良好的行为习惯，课堂教学等活动秩序良好；后进生转化效果好。查看资料、实地观察，不定期抽测按实际情况赋分政教处C29课程计划10
46、分严格执行国家和自治区规定的课程计划，保证开齐开足课程。不得违背课程标准拔高或降低教学要求；不得挤占挪用体育、音乐、美术、技术、综合实践活动等课程的教育教学活动。能努力做好贫困生转化工作。看课程表、了解学生。每班每少开一课时减1分。每少开一科课程减5分。视贫困生转化情况酌情扣分教导处B10教学工作210分C30教学常规80分备课情况、课堂教学、作业批改、质量检测等。（具体要求详见教体局下发的教学常规工作指导意见）查每月教学检查记录、听课记录和检查过的教案、作业、听课记录。每学年教师听课30节。缺少一次教学检查减5分，每一次检查缺少一项减2分；听课每少一节减1分，听课没有交流记录每少一节减1分。
47、教导处C31教研情况35分1、积极开展校本教研活动，形成良好的教研氛围（20分）。查计划、实施方案、活动原始材料，教师座谈。计划1分、实施方案1分；根据计划、方案落实情况赋分。教导处2、参加各级教研部门组织开展的教学评比、教研活动。（15分）看参加活动记录，查看证书原件。教育行政部门认可的优秀教学能手。每个证书：国家级10分、省级5分、地级3分、霍市级1分；累加。教导处C32科研情况15分积极开展教育科研活动，争取科研课题立项，并在教师进修学校备案。查看课题立项报告、实施方案、原材料记录，阶段性科研论文或总结。课题立项报告3分，实施方案3分，原材料记录6分，阶段性科研论文或总结3分。教导处C3
48、3第二课堂30分积极组织第二课堂活动，做到有计划、有组织、内容丰富、学生参与率高，使学生校园生活丰富多彩（30分）查看资料、实地察看根据开展情况赋分教导处C34学生成绩40分教学质量抽测（义务教育）。看学生综合素质提高程度。根据学生综合素质提高程度情况赋分。教导处高考指标（高中）。看高考指标完成情况看学生成绩提高幅度。完成指标得30分，每超一人加1分（最高不超过40分）；未完成指标，每减少一人减1分；每一个档次指标未完成减5分。B11体育卫生艺术工作160分C35组织领导20分1、认真贯彻两个条例，把体育、艺术、卫生工作纳入学校整体工作规划，有计划、有总结（10分）。听汇报、查看资料纳入整体规
49、划3分；分项计划3分；分项总结4分教导处2、有组织领导机构，有专人负责（5分）查看资料组织领导机构3分；专人负责2分教导3、积极参加教育体育局组织的各项活动（5分）查看记录按实际情况赋分教导C36体育工作50分1、按国家课程计划开齐课程，开足课时（5分）查看资料，实地查看，个别交谈每班每少1节扣1分教导2、体育教师有教案，按课程计划、进度授课（10分）无教案扣5分；未按计划进度授课扣5分教导处3、上好课间操，保证学生每天1小时活动时间；根据学校实际和上级要求开展好单项体育活动（12分）按实际情况赋分教导处4、特长生训练有计划，有花名册，有活动记录（8分）计划2分；花名册2分；活动记录4分教导处
50、5、配置体质健康标准器材，保证测试（6分）器材2分；测试4分教导处6、确保体育教师服装（4分）按实际情况赋分教导处C37艺术工作40分1、按国家课程计划开齐音乐、美术课，开足课时（5分）。查看材料每班每少一节扣1分教导处2、音乐、美术教师有教案、按课程计划、进度授课（10分）。查看材料无教案扣5分，未按计划、进度授课扣5分教导处3、音乐、美术特长生活动有计划，有花名册，有活动记录（10分）。查看材料计划3分;花名册2分；活动记录5分 教导处4、每学年有一次艺术活动，每学期有音乐、美术单项活动（10分）查看材料艺术活动4分；单项活动每次1分教导处C38卫生工作50分1、每年坚持对学生进行体检，建