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1、小学语文六年级上册第六单元习作学写倡义书教学设计一、新课导入教师引导：我们生活中水污染有许多方面？ 一方面来源生活用水：（叫学生自由回答）后教师梳理A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等；B.洗碗、擦地等；C.下水道、化粪池、生活垃圾直接污染。另一方面来源工业用水。教师引导：从这些现象中发现什么？（抽同学回答）1 .各种水污染程度不同。2 .有的水可以再次利用。师引导：水是我们的生命之源，离开了水，人类将无法生存，所以今天我们要 在这里倡议全人类行动起来，节约用水，那么倡议书怎么写呢？下面我们一起来学 写倡义书。二、整体感知写法指导，倡议书格式：1、标题，倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用
2、较大的字体写 “倡议书”三个字。还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“环境保护的倡议书2、称呼，一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适 当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也 可不用称呼，而在正文中指出。3、正文，一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：写倡议书的背景原因和目的倡议书的发 出贵在引起广泛的响应;写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议 的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价 值和意义都有哪些均需要一一写明。4、结尾，结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建
3、议。倡议书一般不在 结尾写表示敬意或祝愿的话。5、落款，落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发 倡议的日期。三、深入探究认真审题，完成写作1、标题要鲜明：“节约用水”倡议书2、正文要条理清晰，可以分点说明：我国是水资源紧缺的国家让我们从今 天起努力做到以下几点：1.洗漱时，请及时关掉水龙头，2、.3、。写作实践：“绿化城市”的倡议书全市少先队员们：春季是植树造林的黄金季节。我们少先队员要积极响应党央提出的“绿化祖国” 的号召，在绿化、美化城市的工作中发挥自已的作用。为此，我们提出如下倡议：1 .积极宣传植树造林、绿化城市的益处，让人人懂得“绿化”不仅可以把我们的 城市建设
4、得更加美丽，而且还与人的身体健康息息相关，从而使每个人都关心绿化 工作。2 .积极参加绿化工作。清明节前后，每个少先队员在校园或庭院植树一棵，有条 件的还可以栽种花草，使我们的生活环境绿草如茵，花香四溢，空气清爽。3 .爱护花草树木。对街道、公园的花草树木不仅自己不践踏，不攀折，遇到别人 践路、攀折还要上前劝阻和制止。 四、课堂小结(1)想一想，你最关心的问题和现象是什么？这些问题或现象有什么不良影响 和危害？(2)可和同学组成调查小组，针对你关心的问题或现象进行调查。(3)对调查的内容和数据进行整理和分析，然后根据问题和现象提出相应方法 和措施，在此基础上再写成倡议书。五、板书设计倡议书标题称呼正文结尾落款六、布置作业假如你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品，倡导居民进行垃圾分类。根据示例， 请就你关心的问题写一份倡议书。