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1、会计学1折线折线(zhxin)统计图复习统计图复习第一页，共10页。n n知识(zh shi)梳理折线统计图适合表示数据(shj)的增减变化情况。第1页/共10页第二页，共10页。n n知识(zh shi)梳理单式折线统计图只能看出一组数据变化的整体趋势，而复式折线统计图可以比较方便地比较两组数据的变化趋势。第2页/共10页第三页，共10页。n n知识(zh shi)梳理也可以用实线和虚线进行区分。还得用图例说明两种颜色折线分别代表什么。要画两条折线，并且要用颜色区分开。第3页/共10页第四页，共10页。n n知识(zh shi)梳理从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高，基本都
2、在600分以上，尤其是近四年的分数都在630分左右，估计今年的分数也会较高。我如果想上这所大学的理工科的话，需要加倍努力！第4页/共10页第五页，共10页。n n知识(zh shi)梳理通过对比两条折线的走势，我分析出：A牌彩电销售量逐渐降低，而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A牌彩电的销量。如果我是商场经理，可以根据这种变化趋势做出决策，加大B牌彩电的进货量，同时降低A牌彩电的进货量，以保证比较稳定的销售额。第5页/共10页第六页，共10页。n n解决问题2000年学龄儿童最多，2010年学龄儿童最少。第6页/共10页第七页，共10页。n n解决问题 2002年没上学的学龄儿童最多，2010年没上学的学龄儿童最少。第7页/共10页第八页，共10页。n n解决问题 在复式折线统计图中，既可以看出每组 数据变化的整体趋势，还能对两组数据 的差异进行分析、比较，并通过所获得 的信息对事物的发展趋势进行推测。第8页/共10页第九页，共10页。作业(zuy)：第121页练习二十八，第18题。n n课堂(ktng)小结第9页/共10页第十页，共10页。