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1、课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念13.2奇偶性奇偶性第第1课时课时函数奇偶性的概念函数奇偶性的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念1.结结合具体函数，了解函合具体函数，了解函数奇偶性的含数奇偶性的含义义；2.掌握判断函数奇偶性的掌握判断函数奇偶性的方法；方法；3.了解函数奇偶性与了解函数奇偶性与图图象象的的对对称性之称性之间间的关系的关系.1.对对函数奇偶性概念的函数奇偶性概念的理解理解(难难点点)2.函数奇偶性的判定方函数奇偶性的判定
2、方法法(重点重点)课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念1轴对轴对称称图图形：如果一个形：如果一个图图形上的任意一点形上的任意一点关于某一条关于某一条_的的对对称点仍是称点仍是这这个个图图形上的点，形上的点，就称就称该图该图形关于形关于该该直直线线成成轴对轴对称称图图形，形，这这条直条直线线称作称作该轴对该轴对称称图图形的形的_2中心中心对对称称图图形：如果一个形：如果一个图图形上的任意一形上的任意一点关于某一点的点关于某一点的对对称点仍是称点仍是这这个个图图形上的点，形上的点，就称就称该图该图形关于形关于该该点成中心点
3、成中心对对称称图图形，形，这这个点个点称作称作该该中心中心对对称称图图形的形的_直直线线对对称称轴轴对对称中心称中心课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念3点点P(x，f(x)关于原点的关于原点的对对称点称点P1的坐的坐标为标为_，关于，关于y轴对轴对称点的点称点的点P2的坐的坐标标为为_(x，f(x)(x，f(x)原点原点y轴轴课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念函数的奇偶性函数的奇偶性奇偶性奇偶性项项目目偶函数偶函数奇函数奇函数定定义义一般地
4、，如果一般地，如果对对于于函数函数f(x)的的定定义义域内任意一域内任意一个个x，都都_，那么函那么函数数f(x)就叫做偶就叫做偶函函数数.一般地，如一般地，如果果对对于函数于函数f(x)的的定定义义域内任域内任意意一一个个x，都，都有有_，那那么函数么函数f(x)就就叫叫做奇函数做奇函数.有有f(x)f(x)f(x)f(x)课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念定定义义域域关于原点关于原点对对称称 图图象象特征特征关于关于y轴对轴对称称 关于原点关于原点对对称称与与单单调调性性关系关系在在对对称区称区间间上，上，单单调
5、调性相反性相反在在对对称区称区间间上，上，单调单调性相同性相同课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念1函数函数f(x)x2，x 0，)的奇偶性是的奇偶性是()A奇函数奇函数B偶函数偶函数C非奇非偶函数非奇非偶函数 D既是奇函数，又是偶函数既是奇函数，又是偶函数解析：解析：函数定义域不关于原点对称，所以函函数定义域不关于原点对称，所以函数是非奇非偶函数数是非奇非偶函数答案：答案：C课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念答案：答案：D课后练习课后练习课
6、堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念3设设函数函数f(x)(x1)(xa)为为偶函数，偶函数，则则a_.答案：答案：1解析：解析：(1)f(x)的定义域为的定义域为R，且满足且满足f(x)(x)22|x|1x22|x|1f(x)，从而可知从而可知f(x)为偶函数；为偶函数；课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习
7、学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念由题目可获取以下主要信息：由题目可获取以下主要信息：,函数函数f(x)的解析的解析式均已知；式均已知；,判断奇偶性问题判断奇偶性问题.,解答此类题目应解答此类题目应先判断函数定义域是否关于原点对称，然后再先判断函数定义域是否关于原点对称，然后再验证验证f(x)与与f(x)之间的关系来确定奇偶性之间的关系来确定奇偶性.课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与
8、函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念题后感悟题后感悟(1)利用定义判断函数的奇偶性要利用定义判断函数的奇偶性要注意以下几点：注意以下几点：必须首先判断必须首先判断f(x)的定义域是否关于原点对的定义域是否关于原点对称；称；有些函数必须根据定义域化简后才可判断，有些函数必须根据定义域化简后才可判断，否则可能无法判断或判断错误如本例否则可能无法判断或判断错误如本例(4)中，中，若不化简可能会判断为偶函数注意下面变式若不化简可能会判断为偶函数注意下面变式训练中的第训练中的第(4)小题小题若判断一个函数为非奇非偶函数
9、，可以举一若判断一个函数为非奇非偶函数，可以举一个反例即可个反例即可课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念(2)判断函数的奇偶性，一般有以下几种方法：判断函数的奇偶性，一般有以下几种方法：定义法：若函数定义域不关于原点对称，则函定义法：若函数定义域不关于原点对称，则函数为非奇非偶函数；若函数定义域关于原点对称，数为非奇非偶函数；若函数定义域关于原点对称，则应进一步判断则应进一步判断f(x)是否等于是否等于f(x)，或判断，或判断f(x)f(x)是否等于是否等于0，从而确定奇偶性，从而确定奇偶性图象法：若函数图象关于原点对
10、称，则函数为图象法：若函数图象关于原点对称，则函数为奇函数；若函数图象关于奇函数；若函数图象关于y轴对称，则函数为偶轴对称，则函数为偶函数函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念另外，还有如下性质可判定函数奇偶性：另外，还有如下性质可判定函数奇偶性：偶函数的和、差、积、商偶函数的和、差、积、商(分母不为零分母不为零)仍为偶函仍为偶函数；奇函数的和、差仍为奇函数，奇数；奇函数的和、差仍为奇函数，奇(偶偶)数个奇数个奇函数的积、商函数的积、商(分母不为零分母不为零)为奇为奇(偶偶)函数；一个函数；一个奇函数与一个偶函数的积
11、为奇函数奇函数与一个偶函数的积为奇函数(注：利用注：利用以上结论时要注意各函数的定义域以上结论时要注意各函数的定义域)课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念解析：解析：(1)函数定义域为函数定义域为R.f(x)(x)3(x)5(x3x5)f(x)f(x)是奇函数是奇函数(2)函数的定义域为函数的定义域为x|x1不关于原点对不关于原点对称，称，函数函数f(x)既不是奇函数也不是偶函数既不是奇函数也不是偶函数(3)
12、f(x)的定义域是的定义域是R，又又f(x)|x1|x1|x1|x1|f(x)，f(x)是偶函数是偶函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念策略点睛策略点睛课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义
13、预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念(2)判断分段函数奇偶性的注意事项：判断分段函数奇偶性的注意事项：根据根据x所属区间进行分类讨论，只不过经所属区间进行分类讨论，只不过经过转化最后变成了先写过转化最后变成了先写x的所属区间；的所属区间；f(x)与与f(x)需用不同分段上的解析式，因为需用不同分段上的解析式，因为x与与x所属区间不同；所属区间不同；定义域内的定义域内的x值应讨论全面，不能遗漏值应讨论全面，不能遗漏课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念解析：解析：当当x0时，时，
14、x0，f(x)x1(x1)f(x)，另一方面，当另一方面，当x0时，时，x0，f(x)x1(x1)f(x)，而而f(0)0，f(x)是奇函数是奇函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念解析：解析：当当x0时，时，x0f(x)x2f(x)当当x0f(x)(x)2x2f(x)当当x0时，时，f(x)0f(x)f(x)是偶函数是偶函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必
15、修1 第一章 集合与函数的概念解题过程解题过程函数定义域为函数定义域为R，其定义域关于，其定义域关于原点对称原点对称f(xy)f(x)f(y)，令令yx，则则f(0)f(x)f(x)，再令再令xy0，则则f(0)f(0)f(0)，得，得f(0)0，f(x)f(x)，f(x)为奇函数为奇函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念题后感悟题后感悟如何判断抽象函数的奇偶性？如何判断抽象函数的奇偶性？明确目标：判断明确目标：判断f(x)与与f(x)的关系；的关系；用赋值法在已知抽象关系中凑出用赋值法在已知抽象关系中凑出f(x)与
16、与f(x),如本例中令如本例中令yx；用赋值法求特殊函数值，如本例中令用赋值法求特殊函数值，如本例中令xy0,求求f(0)课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念证明：证明：令令x0，yx，则则f(x)f(x)2f(0)f(x)又令又令xx，y0得得f(x)f(x)2f(x)f(0)得得f(x)f(x)f(x)是偶函数是偶函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念1准确理解函数奇偶性定义准确理解函数奇偶性定义(1)偶函数偶函数(奇函数奇函数)的定的定
17、义义中中“对对D内任意一个内任意一个x，都有，都有x D，且，且f(x)f(x)(f(x)f(x)”，这这表明表明f(x)与与f(x)都有意都有意义义，即，即x、x同同时时属于定属于定义义域域因此偶因此偶(奇奇)函数的定函数的定义义域是关于坐域是关于坐标标原点原点对对称称的也就是的也就是说说，定，定义义域关于坐域关于坐标标原点原点对对称是函称是函数具有奇偶性的前提条件数具有奇偶性的前提条件课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念存在既是奇函数又是偶函数的函数，即存在既是奇函数又是偶函数的函数，即f(x)0，x D，这这里定
18、里定义义域域D是关于坐是关于坐标标原点原点对对称的非空数集称的非空数集(2)函数按奇偶性可以分函数按奇偶性可以分为为四四类类：奇函数，偶函：奇函数，偶函数，既是奇函数又是偶函数，既不是奇函数又数，既是奇函数又是偶函数，既不是奇函数又不是偶函数不是偶函数课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念课后练习课后练习课堂讲义课堂讲义预习学案预习学案目标定位目标定位栏目导引栏目导引必修1 第一章 集合与函数的概念【错因】【错因】没有考察函数定义域的对称性没有考察函数定义域的对称性【正解】【正解】因为函数因为函数f(x)的定义域的定义域1x1不关不关于原点对称，故此函数为非奇非偶函数于原点对称，故此函数为非奇非偶函数.练规范、练技能、练速度练规范、练技能、练速度