《部编版四年级语文上册口语交际《安慰》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册口语交际《安慰》ppt课件.pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、口语交际：安慰口语交际：安慰 你心情不好时，得到过别人安慰吗？别人是你心情不好时，得到过别人安慰吗？别人是 怎么安慰你的？怎么安慰你的？你在别人不顺心时安慰过别人吗？你是怎么你在别人不顺心时安慰过别人吗？你是怎么 安慰的？安慰后他的心情如何？安慰的？安慰后他的心情如何？一个人遇到不顺心的事，一个人遇到不顺心的事，往往心里会很难过。此时，如往往心里会很难过。此时，如果有人安慰他一下，心情肯定果有人安慰他一下，心情肯定会好一些。会好一些。在运动会在运动会41004100米接力赛中，小峰摔倒米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。了，他的班级在这个项目上没有取得名次。都怪我，我要都
2、怪我，我要是是没有摔倒就好了。没有摔倒就好了。1.1.摔倒、没有取得名次，这个事实可以改变吗摔倒、没有取得名次，这个事实可以改变吗？2.2.小峰的心情怎么样？小峰的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原因是什么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想自责、沮丧、难过自责、沮丧、难过无法改变的事实无法改变的事实可能是觉得愧对班集体，也可能担心同学责怪可能是觉得愧对班集体，也可能担心同学责怪演一演演一演小峰（被安慰者）小峰（被安慰者）同学（安慰者）同学（安慰者）小峰：说说自己的心情。小峰：说说自己的心情。同学：采用合适的方式进行安慰。同学：采用合适的方式进行安慰。小峰，你别自责了，也别沮丧了。为小峰
3、，你别自责了，也别沮丧了。为了给班集体争夺荣誉，你在赛场上不顾一了给班集体争夺荣誉，你在赛场上不顾一切向前冲的样子，很让我们感动！这种为切向前冲的样子，很让我们感动！这种为班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次更班级荣誉而努力拼搏的精神，是比名次更宝贵的财富！宝贵的财富！小丽的家要搬到另外一个城市，她马小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。上就要离开自己的好朋友了。我不想搬走，不想离我不想搬走，不想离开好朋友。开好朋友。1.1.搬家、离开的好朋友，这个事实可以改变吗搬家、离开的好朋友，这个事实可以改变吗？2.2.小丽的心情怎么样？小丽的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原因是什
4、么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想难过难过无法改变的事实无法改变的事实舍不得跟好朋友分离舍不得跟好朋友分离你会怎样安慰她？你会怎样安慰她？小丽，别难过。虽然你搬走了。但你小丽，别难过。虽然你搬走了。但你想我们时，可以给我们打电话、发短信或想我们时，可以给我们打电话、发短信或写信。我们还可以每天联系一次，或每个写信。我们还可以每天联系一次，或每个周末联系一次。当然，寒暑假也可以约在周末联系一次。当然，寒暑假也可以约在一起玩。一起玩。出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。我特别喜欢这块我特别喜欢这块表
5、，丢了好心疼啊！表，丢了好心疼啊！1.1.弄丢手表，这个事实可以改变吗？弄丢手表，这个事实可以改变吗？2.2.小冰的心情怎么样？小冰的心情怎么样？3.3.产生这种心情的原因是什么？产生这种心情的原因是什么？想一想想一想心疼、难过心疼、难过手表能找回来手表能找回来/手表不能找回来手表不能找回来弄丢了特别喜欢的手表弄丢了特别喜欢的手表 小冰，不要难过。你今天去过哪些地方？我们小冰，不要难过。你今天去过哪些地方？我们一起去找找吧，可能会找到的。如果确实找不到，一起去找找吧，可能会找到的。如果确实找不到，你也不要伤心。人都有粗心大意的时候，只要多加你也不要伤心。人都有粗心大意的时候，只要多加注意就能避
6、免。我有一次不小心把水壶弄丢了，后注意就能避免。我有一次不小心把水壶弄丢了，后来每天都会耐心收拾，再也没丢过东西。来每天都会耐心收拾，再也没丢过东西。我们能做的我们能做的用上用上“不要难过不要难过/伤心伤心/自责自责”等词语等词语说一些表达同情、鼓励的话说一些表达同情、鼓励的话提一些合理的建议提一些合理的建议借助语调、手势等恰当表达借助语调、手势等恰当表达自己的情感自己的情感我们不能我们不能做的做的暗含指责暗含指责 小峰，这都怪你自己不小小峰，这都怪你自己不小 心，你也没必要难过心，你也没必要难过解决办法解决办法不切实际不切实际 小丽，可以让你和朋友两小丽，可以让你和朋友两 家搬到一起家搬到一
7、起撒谎撒谎 小冰，别难过，我也丢过小冰，别难过，我也丢过 手表手表 小乐因为生病缺了不少课，养好身体重小乐因为生病缺了不少课，养好身体重返校园后，发现自己跟不上上课进度了。返校园后，发现自己跟不上上课进度了。我都听不懂了，我都听不懂了，怎么办？怎么办？试一试试一试 小乐，你不要着急，缺了这么长时间小乐，你不要着急，缺了这么长时间的课，一时间跟不上很正常，我们一起来的课，一时间跟不上很正常，我们一起来想办法吧！从今天起，我们大家轮流帮你想办法吧！从今天起，我们大家轮流帮你补课，相信你很快就能跟上，让我们共同补课，相信你很快就能跟上，让我们共同进步吧。进步吧。单元检测成绩不理想担心被家长批评单元检
8、测成绩不理想担心被家长批评 与同学产生矛盾而感到伤心与同学产生矛盾而感到伤心 犯错担心被老师批评并请家长犯错担心被老师批评并请家长 安慰安慰口语交际口语交际口语交际口语交际人教版 语文 四年级 上册交际内容 一个人遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情会好些。今天，我们就一起来学习如何安慰他人，使他们的心情舒畅起来。小贴士 1.选择合适的方式进行安慰。2.可以借助语调手势等恰当地表达自己的情感。在运动会4x100接力赛中，晓峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。都都怪我，我要怪我，我要是没有摔倒就好了。是没有摔倒就好了。小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的
9、好朋友。我我不想搬走，不想搬走，不想离开好朋友不想离开好朋友。出去玩儿的时候，小冰把手表丢了。这个手表是妈妈送个他的生日礼物。我我特特别别喜喜欢欢这这块块表，丢了好心疼啊！表，丢了好心疼啊！交际指导 如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟。创设情境创设情境 学会安慰学会安慰 在运动会4x100接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。先在组内互相说一说，再评一评。组内推选一名代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。给汇报的同学提出建议，汇报者把语言讲得体一些。交际范例 小小峰峰，没没关关系系。你你尽尽力力了
10、了，大大家家都都看看在在眼眼里，同学们也都理解你。里，同学们也都理解你。范例一范例一 小小峰，你为班级吃峰，你为班级吃了了苦头苦头，同学们感激你！，同学们感激你！范例二范例二 晓晓峰峰，你你虽虽然然摔摔跤跤了了，但但不不要要怪怪自自己己。因为你尽力了！因为你尽力了！范例三范例三 安慰，那是夏季的阵阵凉风，能拂去人们心头的炎热；安慰，那是冬日的红红炉火，能温暖人们冰冷的心窝；安慰，那是黑夜的甜美歌谣，能排解人们胸中的孤寂梳理与积累 生活中，当我们看到他人难过、焦虑、忧郁、恐慌时，让我们送去一个微笑，一次拥抱，一声理解，一句鼓励，一封简洁的邮件，一块小小的纸巾只要是真诚的，就一定会把快乐带给他们。与此同时，我们自己也会收获一份浓浓的快乐。