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1、1 生活中的材料最新青岛版科学三年级下册多变的纸多变的纸9 92 一、新课导入一、新课导入你玩过折纸游戏吗?玩折纸游戏时,纸发生了哪些变化?3 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观察纸发生了哪些变化纸的变化实验材料与工具:纸张、剪子。4 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测 自由玩纸,探究纸的形状和大小发生变化。做一做,观察纸发生了哪些变化5 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测做一做,观察纸发生了哪些变化 在玩的过程中,你都采用了哪些方法?纸都发生了哪些变化?哪些没有改变?6 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观
2、察纸发生了哪些变化我们对纸都做了什么?折、叠、撕、剪、粘等。7 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观察纸发生了哪些变化是的,还是纸,没变!想一想,纸被折叠、撕扯后还是纸吗?8 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。我的做法现象 折纸飞机 剪纸 揉纸团 我的结论玩纸过程中,纸的形状和大小发生了改变,但构成纸的物质没有改变。9 二、新知讲解二、新知讲解冰雪消融冰天雪地由固态变为液态由液态变为固态哪些物体变化构成物体的物质没有改变仔细思考,这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变?10 二、新知讲解二、新知讲解霜叶红于二月
3、花朝露待日晞由气态变为固态由气态变为液态哪些物体变化构成物体的物质没有改变仔细思考,这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变?11 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变 还有哪些物体变化后构成物体的物质没有改变?12 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变13 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变14 二、新知讲解二、新知讲解哪些物体变化构成物体的物质没有改变现象我们做了什么它们的变化还是原来
4、的物质吗?水变成冰玻璃破碎蜡烛融化拉伸皮筋易拉罐变瘪15 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变16 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变17 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变18 二、新知讲解二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。拓展活动做面塑19 三、课堂小结三、课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了物体是物质的具体表现,物质是形成物体的基础。物体在被拉、伸或挤压时只是形状、大小等发生改变,构成物体的物质本身保持不变。20 课堂总结 同学们,这节课你有哪些收获 呢?谢谢观看谢谢观看!21