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1、8888静静静静夜思夜思夜思夜思语文 一年级 下册 李白李白，字字太白太白，号，号青莲青莲居士居士，是，是我国我国唐代唐代著名的诗人著名的诗人。他是屈原之后最伟大的他是屈原之后最伟大的浪漫主浪漫主义诗人义诗人，现存诗歌近千首，被，现存诗歌近千首，被称为称为“诗仙诗仙”。小时不识月，小时不识月，呼作白玉盘。呼作白玉盘。又疑瑶台镜，又疑瑶台镜，飞在青云端。飞在青云端。你还会背李白的你还会背李白的古朗月行古朗月行吗？吗？今天我们来学习李白的另一首诗。今天我们来学习李白的另一首诗。学习目标学习目标 1.认识本课生字，会写“思、前、光、乡”4个字。2.2.正确、流利地朗读古诗，并在初步了解诗意正确、流利
2、地朗读古诗，并在初步了解诗意的基础上读出古诗的节奏。的基础上读出古诗的节奏。3.3.朗读古诗，想象画面，初步了解古诗的意思。朗读古诗，想象画面，初步了解古诗的意思。第一课时第一课时静静静静 夜夜夜夜 思思思思课题中的这两个字你会读吗？平舌音平舌音yys s 学认字学认字学认字学认字心字底心字底与思想有关。与思想有关。s s 上收下放。上收下放。心字底略宽。心字底略宽。我们一起来写写我们一起来写写“思思”字吧！字吧！学写字学写字学写字学写字作者作者“思思”的是什么呢的是什么呢？请请同学们自由同学们自由读古诗，要求：读古诗，要求：借助拼音把字读正确，把诗句读通、借助拼音把字读正确，把诗句读通、读顺
3、，难读的地方多读几遍。读顺，难读的地方多读几遍。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍 夜夜 思思 床床 光光疑疑 举举 望望 低低 故故y y s chung gung s chung gung y y j wng j wng d g d g 学认字学认字学认字学认字先来读一读会认字吧！识字方法识字方法故：故：熟字偏旁熟字偏旁古古+攵攵床：床：木木+广广熟字比较熟字比较底底低低忘忘望望字义识字字义识字举举疑疑一个大人用双手将一个大人用双手将孩子高高举起。孩子高高举起。一个人站在十字路口，一个人站在十字路口，不知道该往哪走。不知道该往哪走。夜夜黑黑夜夜光光灯灯光光月月光光生活识字生活识字熟字熟字组
4、组新词新词起床、床前起床、床前思念、思想、思乡思念、思想、思乡前面、前方、前后前面、前方、前后月光、亮光、光明月光、亮光、光明故事、故乡、故土故事、故乡、故土乡下、乡土、家乡乡下、乡土、家乡思：思：床：床：前：前：光：光：故：故：乡：乡：点点击击摘摘星星星星夜夜光光思思故故乡乡举举望望低低床床疑疑前前识字游戏识字游戏全全诗诗一共一共 行。第行。第1 1、2 2、4 4行末尾的字分别是行末尾的字分别是_、_ _、_，押韵，押韵_ 。4 4光光霜霜乡乡angang整体感知整体感知读了古诗后，你知道了什么读了古诗后，你知道了什么？正确、有正确、有感情地朗读感情地朗读古诗，古诗，边读边想象这首诗所描述
5、的边读边想象这首诗所描述的画面。画面。互动课堂互动课堂chun qin mn yu unchun qin mn yu un 床床 前前/明明 月月/光，光，y sh d shn shun y sh d shn shun 疑疑 是是/地地 上上 /霜霜。j tu wn mn yuj tu wn mn yu 举举 头头/望望 /明明 月，月，d tu s xind tu s xin 低低 头头/思思/故故 乡。乡。注意停顿注意停顿你你知道这首诗是诗人在什么时间写的吗知道这首诗是诗人在什么时间写的吗？有月亮的夜晚有月亮的夜晚晚上晚上这是一个怎样的夜晚呢？这是一个怎样的夜晚呢？思考思考思考思考思考思考
6、思考思考床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。好像好像举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。举头举头你会做这两个动作吗？你会做这两个动作吗？做动作识字做动作识字低头低头反义词反义词看图片，根据古诗想象意思。看图片，根据古诗想象意思。一一个明亮的夜个明亮的夜晚，月光撒在地上晚，月光撒在地上像铺了一层冰冷的像铺了一层冰冷的霜霜。诗人望着月亮，。诗人望着月亮，想起了自己的家乡。想起了自己的家乡。朗读古诗，读出节奏。朗读古诗，读出节奏。（课后课后第第1 1题题）床前床前/明月明月/光，疑是光，疑是/地上地上 /霜霜。举头举头/望望 /明月，低明月，低 头头/思思/故乡。故乡。静夜思
7、静夜思 唐唐 李白李白学写字学写字学写字学写字最后，我们一起来写一写下面的会写字吧！最后，我们一起来写一写下面的会写字吧！qinunxinxin 两个撇折要平两个撇折要平行，第一个撇折在行，第一个撇折在竖中线起笔，第二竖中线起笔，第二个撇折略微上扬。个撇折略微上扬。学写字学写字学写字学写字最后，我们一起来写一写下面的会写字吧！最后，我们一起来写一写下面的会写字吧！一、用一、用“”“”标标出加点字的正确出加点字的正确读音。读音。高低高低(b b d d)木床木床(chuchu n chunn chun)举举(j j j j)手手 安静安静(jn jn jn jn)头头(tu tutu tu)上上
8、 光光(un nun n)明明 课堂演练课堂演练.床前明床前明()()光，光，疑是地疑是地()()霜。霜。举举()()望明望明()()，低低()()思（思（）。）。二、我会填。二、我会填。月月上上头头月月头头故乡故乡第二课时第二课时复习古诗复习古诗床前床前/明月明月/光，疑是光，疑是/地上地上 /霜霜。举头举头/望望 /明月，低明月，低 头头/思思/故乡。故乡。静夜思静夜思 唐唐 李白李白学习目标学习目标 1.会写“床、低、故”3个字。2.2.通过观察图片、想象景象，初步体会诗人的通过观察图片、想象景象，初步体会诗人的心情，读出古诗的节奏。心情，读出古诗的节奏。3.3.背诵古诗。背诵古诗。你知
9、道李白写下这首诗的夜你知道李白写下这首诗的夜晚是怎样的吗？找到相关诗句，晚是怎样的吗？找到相关诗句，读一读。读一读。互动课堂互动课堂chun qin mn yu unchun qin mn yu un 床床 前前 明明 月月 光，光，夜深人静的景象夜深人静的景象井边的护栏井边的护栏月光皎洁明亮月光皎洁明亮y sh d shn shuny sh d shn shun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。好像好像 作者觉得什作者觉得什么好像地上霜？么好像地上霜？月光月光月光洒在地上好像月光洒在地上好像铺上一层冰冷的霜。铺上一层冰冷的霜。（课后题课后题）结合图片，根据节奏划分读，读出节奏感。结合图片，根据
10、节奏划分读，读出节奏感。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧！请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧！chun qin mn yu unchun qin mn yu un 床床 前前 /明明 月月/光，光，y sh d shn shuny sh d shn shun 疑疑 是是/地地 上上 /霜霜。看着明月，诗人想到了什么看着明月，诗人想到了什么呢？读诗句，找一找，画一画。呢？读诗句，找一找，画一画。j j tu tu wn wn mn mn yuyu 举举 头头 望望 明明 月，月，d tu s xind tu s xin 低低 头头 思思 故乡。故乡。见景生情见景生情抬起头抬起头看见看见月亮月亮
11、低下头低下头想到想到家乡家乡李白李白望望着这明月着这明月会想些会想些什么？什么？故乡的景故乡的景故乡的人故乡的人故乡的事故乡的事gg学写字学写字学写字学写字我们一起来写一写我们一起来写一写“故故”字吧！字吧！“攵攵”撇收撇收捺展。捺展。圆圆 月月团团 圆圆孤身孤身在外在外思念家乡思念家乡思念故乡的感情思念故乡的感情既然李白这么思念家乡，他为什么不回家呢既然李白这么思念家乡，他为什么不回家呢？李白李白2525岁离开家乡，向东远游。有岁离开家乡，向东远游。有一年，他来到江苏扬州。当时他遇到了一年，他来到江苏扬州。当时他遇到了困难，又得了一场大病，身体非常虚弱。困难，又得了一场大病，身体非常虚弱。独
12、自一人在客店住下，望着明月，写下独自一人在客店住下，望着明月，写下了这首千古传诵的了这首千古传诵的静夜思静夜思。（课后题课后题）结合图片，放慢节奏，读出思乡情。结合图片，放慢节奏，读出思乡情。请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧！请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧！j tu wn mn yuj tu wn mn yu举举 头头 /望望 /明明 月月，d tu s xind tu s xin低低 头头 /思思 /故故 乡乡。（课后题课后题）chun chun qin mn yu unqin mn yu un 床床 前前 明明 月月 光，光，y sh y sh d shn shun d shn sh
13、un 疑是疑是地地 上上 霜。霜。j j tu wn mn yu tu wn mn yu 举举 头头望望 明明 月，月，d tu s xind tu s xin 低低 头头思思故故 乡。乡。让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧！让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧！静夜思静夜思 唐唐 李白李白床前（床前（）光，）光，疑是（疑是（）霜。）霜。举头望（举头望（），），（）思（）思（）。）。明月明月地上地上 明月明月 低头低头 故乡故乡背诵指导背诵指导（课后题课后题）结结合合图图片片填填一一填填，填完你就会背啦！填完你就会背啦！dd学写字学写字学写字学写字最后，我们一起来写一写下面两个会写字吧！最后，我
14、们一起来写一写下面两个会写字吧！右边第二右边第二笔是竖提。笔是竖提。左窄右宽。左窄右宽。chun“广广”横收横收撇展撇展。举头举头低头低头思故乡思故乡望明月望明月静静夜夜思思夜深人静夜深人静思念故乡思念故乡明月明月霜霜结构梳理结构梳理 这首诗描写了这首诗描写了在在 ，诗人诗人仰望窗外仰望窗外的的 想念想念 的的情形，表达情形，表达了诗人了诗人对对 之情。之情。寂静的夜晚寂静的夜晚明月明月家乡家乡故乡亲人的思念故乡亲人的思念主题概括主题概括心心思思亮光亮光光明光明灯光灯光心心思思思思念念思思想想前面前面前后前后从前从前忘忘妈妈对我我说：“不要不要()了，周末我了，周末我们要要去看去看()奶奶奶奶
15、”。望望忘忘望望乡香香相相我的家我的家()有有许多的桂花多的桂花树。桂花开。桂花开时，()飘十里。我十里。我()信，如果你去了，你信，如果你去了，你一定会喜一定会喜欢那里的。那里的。乡香香相相(1)静夜思静夜思是宋代是宋代诗人李白写的。人李白写的。()(2)“举头”就是抬就是抬头的意的意思思。()(3)“疑疑”是恐惧的意是恐惧的意思思。()(1)选一一选。(正确的打正确的打“”)静夜思静夜思描写的是描写的是(白天白天夜夜晚晚)的景色。的景色。静夜思静夜思是作者在是作者在(自己他人自己他人)的故的故乡写的。写的。(2)填一填。填一填。静夜思静夜思_，疑是地上霜。，疑是地上霜。举头望明月，望明月，_。床前明月光床前明月光低低头思思故故乡 这首首诗第一、二、四句最后一个字都是第一、二、四句最后一个字都是_(ngng nn)韵，韵，这首首诗表达了作者表达了作者思思念念_的感情。的感情。(3)用用“”画出画出诗中最能表中最能表现作者感情的句子。作者感情的句子。ngng故故乡举头望明月，低望明月，低头思思故故乡。白玉白玉盘瑶台瑶台镜弯弯的小船弯弯的小船