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1、换个角度想一想换个角度想一想人教版人教版 三年级品德与社会下册三年级品德与社会下册 第二单元第二单元执教人：陈德龙龙腾街道和平小学 同样一幅图片，我们从不同样一幅图片，我们从不同的角度去看，看到的和想同的角度去看，看到的和想到的就不一样到的就不一样 。以后不找她以后不找她玩了。玩了。哼，真不哼，真不够朋友。够朋友。我不我不想玩。想玩。咱们三个咱们三个玩跳皮筋。玩跳皮筋。来吧，差一来吧，差一个没法玩。个没法玩。丽丽丽丽芳芳芳芳兰兰兰兰这也值得生气？这也值得生气？我不就是不想玩我不就是不想玩嘛！嘛！丽丽丽丽芳芳芳芳兰兰兰兰 1、如果你是芳芳，如何想？、如果你是芳芳，如何想？2、如果你是兰兰，如何想
2、？、如果你是兰兰，如何想？3、如果你是丽丽，如何想？、如果你是丽丽，如何想？讨论讨论：换个角度想一想：换个角度想一想 如果你是她们中的一个，你该如如果你是她们中的一个，你该如何想呢？何想呢？李勇，没关系，李勇，没关系，我家有钱，以我家有钱，以后你需要钱说后你需要钱说一声，我给你。一声，我给你。你们知道吗？你们知道吗？李勇的妈妈下李勇的妈妈下岗了。岗了。真的？他爸真的？他爸爸病休在家，爸病休在家，这回可惨了。这回可惨了。假如你是李勇，假如你是李勇，听到这些话有听到这些话有什么感觉？什么感觉？谁要你谁要你的钱。的钱。我好心帮助我好心帮助他，他为什他，他为什么生气？么生气？丁丁丁丁讨讨 论：论：假如你是丁丁，应该怎样假如你是丁丁，应该怎样来安慰李勇？来安慰李勇？琪琪琪琪冬冬冬冬你把我弄脏你把我弄脏了，赔我的了，赔我的裙子！裙子！对不起！对不起！（1 1）当别人向老师报告说你上课讲话，）当别人向老师报告说你上课讲话，刚开始你觉得刚开始你觉得 ，换个角度想，换个角度想你又认为你又认为 。迁移拓展，知行统一迁移拓展，知行统一（2 2）当别人不小心弄坏了你心爱的东西，）当别人不小心弄坏了你心爱的东西，刚开始你觉得刚开始你觉得 ，换个角度想，换个角度想你又认为你又认为 。通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获？你有什么收获？课堂总结课堂总结