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1、小班语言教案小猴请客小班语言故事教案小猴招待活动目标：1 .晓得故事名称，主要情节及人物间的对话。2 .自学词汇：“又白又小”。3 .体验饰演的快感，懂必须向小动物们自学，一般来讲礼 貌的小主人和小客人。活动准备工作：PPT、小猴、小熊、小白兔、大象头饰、一盘桃子、桌子。所推荐课件：小班语言课件小猴招待PPT课件浏览地址：1168.html活动过程：一、教师出具小猴图片，了解故事名称。1 .师：这就是谁啊？2 .师：小猴今天应邀了许多小动物来家做客，你们想要晓 得它应邀了哪些小动物吗？我们一起来倾听故事小猴招待！二、老师出具PPT,讲诉故事一遍。（一）鼓励幼儿熟识故事内容L故事叫做什么名字？3
2、 .今天小猴为什么特别高兴？4 哪些朋友至小猴家去做客了？5 .客人去了，小猴恳请客人喝什么样的桃子？（使幼儿练 说道“又白又小”）（二）鼓励幼儿自学礼貌用语，回答：L小猴恳请大象、小熊、小兔喝桃子时，它们就是怎样说 道的？小猴、又就是怎样说道的？喝桃子时客人就是怎样说道 的？（练礼貌语“谢谢！ ”“不用谢”）6 .小猴为什么最后才喝又白又小的桃子？（又白又小的桃 子必须先恳请客人喝）三、师生一起完备讲诉故事小猴招待，进一步练采 用礼貌用语。师：恳请小朋友和叶老师一起来说一谈这个故事，不好 吗？四、想一想，说一说，自己家里去了客人就是怎样搞的？ 回去别人家做客就是怎样搞的?师：大朋友们，你们家
3、里去客人了，你就是小主人，你 就是怎么做的？（给客人端茶喝水、恳请客人吃水果等）师：你回去别人家做客，你就是大客人，你就是怎么做 的？（聊聊天不好，不乱窜、不大声大喊等，必须懂得礼貌）小结：小猴就是个存有礼貌的小主人，其他小动物就是 存有礼貌的小客人，我们在家必须像是小猴一样，一般来讲礼 貌的小主人，回去别人家，必须像是其他小动物一样，一般 来讲礼貌的小客人，我们必须向他们自学。五、幼儿展开故事饰演，教师指导。L教师鼓励幼儿饰演小猴搞小主人，个别幼儿饰演大象、 小熊、小兔搞客人，特别注意小主人和小客人之间的礼貌犯罪 行为及对话，其余幼儿和老师一起讲故事片头。师:你们想要搞大象、小熊、小兔，回去
4、小猴家做客吗？ 恳请小朋友闭上眼睛，叶老师现在数三个数带你们回去小猴家 做客！（教师出具桌子、桃子等道具）2.恳请幼儿对故事饰演展开评价，引起幼儿饰演的心愿。师：大朋友们真的小主人和小客人搞的怎么样？你们也 想要搞小主人和小客人吗？叶老师把这些东西放到我们班级的 表演区，待会儿回来玩游戏时你们自己挑选角色展开饰演，不 好吗？附于：故事小猴招待多么美丽的树林啊！草儿蓝了，花儿上开了，小鸟在树 上吱吱喳喳地唱着。今天小猴特别高兴，朋友们必须至家里做客，“笃笃笃”, 大象、熊猫、小白兔都去了。小猴存有礼貌地招待人们起身，把篮子里的桃子拎出恳 请朋友们喝。小猴先拎了一只又白又小的桃子恳请大象喝，大象说道: “谢谢！ ”小猴说道：“不用谢！ ”小猴又拎了一只又白又小的桃 子恳请小白兔喝，小白兔说道：“谢谢！ ”小猴说道：“不用谢！“最后，小猴才拎了一个又白又小的桃子给自己喝。大象 问小猴：你为什么最后才喝呀？小猴说道：“又小又白的桃子 必须客人喝。”朋友们都说道：“小猴真不好！”所推荐课件：小班语言课件小猴招待PPT课件浏览地址： 168.html