高二下开学考前模拟语文试题.docx

上传人:太** 文档编号:74406013 上传时间:2023-02-25 格式:DOCX 页数:7 大小:26.81KB
返回 下载 相关 举报
高二下开学考前模拟语文试题.docx_第1页
第1页 / 共7页
高二下开学考前模拟语文试题.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高二下开学考前模拟语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二下开学考前模拟语文试题.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、高二下学期开学考前模拟语文试题一、现代文阅读(35分)(-)现代文阅读I (本蜂5小题,17分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:百年变局是一个时代课题,点明了当今世界正在发生巨大的变革和转型。近年来,这种变化已 经越来越明显。人们在讨论百年变局的时候,往往讨论更多的是国家实力的消长、经济发展的快慢、 科技进步的影响。这些因素无疑是十分重要的,也是相对显而易见的。文化间关系似乎更加关涉深 层的结构,文化间关系的变化虽然不像实力消长或是经济发展那样明显,过程也比较漫长,但其重 要性不言而喻,影响也更为持久和深远。世界进入现代以来,西方文明和与之相关的西方文化在世界文化关系中占据了主导的地位。在

2、 世界文化关系中,也就出现了一个核心一边缘的格局。以欧美为代表的西方文化成为世界文化关系 中的核心地带,世界的其他文化则成为边缘,从而形成了百年来世界文化间关系的基本格局。这一格局的典型特征是,文化的影响力呈单向性,即从中心向边缘辐射。西学东渐、西学东南 渐等已经是一个司空见惯的现象。西方文化的主导地位是以其文明,尤其是物质文明的领先而奠定 的。清政府在与西方列强战争中的惨败,迫使慈禧太后派遣代表团去西方观摩学习。甲午战争后严 复编译的赫胥黎的天演论更是深深影响了康有为、梁启超、孙中山、鲁迅等一代中国的有识之 上。鲁迅先生读了天演论之后,曾在朝花夕拾琐记中感叹道:“翻开一看,是写得很好 的字,

3、开首便道:赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃 悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧”西方文明是人类发 展的重要成果。但是,任何一种文化都有着自身不可克服的缺陷,任何单一文化主导世界的文化关 系格局都会淹没其他文化的精髓,甚至形成文化霸权。当世界出现重要的变革之时,这样的缺陷就 会清晰地显现出来。随着全球化进程的不断发展,中国和世界上很多国家都承担了共建人类命运共 同体的历史使命。人类命运共同体必然是一种多元文化的共同体。单一文化主导的格局随着全球化 发展而受到挑战,文化间关系开始出现重要的变化。这种关系的变化是随着非西方国家的崛起

4、而出 现的,是以非西方文化重新显示活力为基本标志的。可以看到,冷战结束之后,一批非西方的国家 群体崛起,在经济上实现了迅速的发展。同时,像中国、印度这些新兴大国又有着悠久的文明历史 和深厚的文化积淀。在物质力量增长的同时,它们的文化也在与时俱进地焕发青春。也正是在这种情境下,非西方文化被重新发现、界定和挖掘,一种多元文化格局正在显现。这 是百年未有之大变局中值得高度关注的深层变化。一个积极、正常的文化间关系应该呈现多种文化 共生共存、相辅相成、互学互鉴的多元格局。当下,这种格局已显雏形,表现了一种新型的文化间 关系正在生成。它虽然不像经济和军事实力格局那样明显,但其意义却是更为深刻、更为长远。

5、(节选自秦亚青百年变局与新型文化间关系)材料二:每年元旦的新年贺词,是世界观察中国领导人的一个着眼点。诗经宋词选群书治要唐宋八大家散文鉴赏大全集习近平发表新年贺词时, 背后书架上的中国古典著作每一次都引发中外媒体关注。这就像一个隐喻:当一位大国领袖带领中 国翻开新的历史之页时,“背靠”的,是数千载文明史。“独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的 发展道路。”黄河涛声之中、齐鲁大地之上,习总书记说:“只有坚持从历史走向未来,从延续民族 文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。“中国最高领导人出席孔子诞辰国际学术研讨会, 并发表讲话,这是首次。从古都北

6、京,到三秦大地,中国最高领导人几乎每一次地方考察,都必有 文化内容,必有文化圣地。世界历史反复言说,有希望的民族,文化绝不能“木乃伊化”,要如火生生不息,如水汩汩不 断。苟日新日日新又日新的精神,滋养着新一轮改革开放:道法自然、天人合一的哲学,融入了新 发展理念;为政以德、慎独慎微的训诫,丰富了全面从严治党的内涵世界最大的执政党,在把 握历史文化命脉的能力上已迈入新境。“在几千年的历史流变中,中华民族从来不是一帆风顺的,遇到了无数艰难困苦,但我们都挺 过来,走过来了,其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精 深的中华文化,为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神

7、支撑。”(节选自百年变局中的文化瞭望)1 .下列各项对材料内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.百年变局是一个时代课题,除了国家实力、经济发展、科技进步等因素外,更关涉文化间关 系。B.随着非西方国家的崛起,非西方文化重新显示活力,文化间单一文化主导的格局开始出现变 化。C.有希望的民族,文化绝不能“木乃伊化”,应坚持创新精神,将古典哲学智慧融入新发展理 念中。D.中华民族在遇到困境时都能挺过来的最重要的原因就是中华文化为我们提供了强大的精神 支撑。2 .下列各项对材料的概括与分析,正确的一项是()(3分)A.世界进入现代以来,世界文化关系出现了一个核心一边缘的格局,这让西方文明和与之相关

8、 的西方文化在世界文化关系中占据了主导的地位。B.引用鲁迅朝花夕拾琐记中的文字,是为了说明中国的有识之士对西方文化有独到的思 考与出色的见解。C.中国、印度等新兴大国物质力量日渐增长,其文化也与时俱进,这是打破单一文化主导格局 的重要因素。D.习近平在发表新年贺词的背后放置古典著作,仿佛隐喻着历史新篇章“背靠”的是数千载文 明史,意在彰显中国文明的辉煌。3 .下列各种文化现象不符合材料所说的百年来世界文化间基本格局特征的是()(3分)A.天演论影响了中国的有识之士。B.“蜘蛛侠”“钢铁侠”是中国很多年轻人的偶像。C.咖啡文化在中国流行。D.全球多个国家开办了孔子学院和中小学孔子课堂。4 .请简

9、要分析材料一的行文思路。(4分).中国文化要在百年变局中被充分发现、界定和挖掘,可以施行哪些策略?请结合两则材料内容加 以概括。(4分)(二)现代文阅读11(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成69题。娃的心娃的胆陈忠实司令跪倒在黄河水和沙滩相接的水边。眼前是翻卷着泥浪的黄河河面,右首是陡峭冷峻的悬崖 石壁。身后,十余位师长、团长、营长和众多随员也相继跪倒。稍远处,十余匹战马石雕一般撑 蹄昂首。三叩之后扬起头来,司令涕泪交流。每到清明,他都不忘给逝去的先祖烧香叩拜。现在,他以从未有过的庄严、肃穆和痛彻心脾 的悲怆,跪倒在黄河滩上,为着八百个尚未完全成年的关中子弟的英灵。这儿刚刚发生过惊天

10、地泣鬼神的一幕。八百个士兵,从右前方的悬崖峭壁上跳进了黄河。他们的手 榴弹扔完了,子弹打光了,刺刀拼弯乃至断折了,有的连枪也拼丢了。他们被两倍于自己的鬼子逼到悬 崖上,全都跳进了黄河。八百个娃娃呀!全在16岁至18岁这个年龄段。他们是3个月前从关中乡村 征召来的农家子弟,有的还是司令老家邻村的乡党现在都跳到黄河里去了。就在这个刚刚组建的新兵团结束军事训练即将参加会战的时刻,他亲自去看望了这些他称为 小乡党的士兵。司令曾经想到,这些娃娃肯定将成为日本鬼子难以招架的对手:他们之中肯定 会有出类拔萃的人物显露出来,进入军队各级指挥岗位,乃至成为将军。当然,也免不了死亡和 伤残他唯独没有料到这种结局。

11、司令仰头朝崖头山顶上望去,浓厚的暮色里一片模糊。突然,身后传来随员惊讶的声音:“河 里是什么? ”苍茫模糊的河面上,隐隐可以看到有布质的东西在摆动。司令首先想到的是一杆军旗, 这是八百个娃娃留给他的唯一的也是最后的遗物了。当三个卫兵把那面旗和相连的尸体拉到沙滩上的时候,随员们全都惊呼起来。司令自已也惊呆 了军旗的纲质尖头,从一个日本鬼子的胸膛刺进去,从背羿穿出;那个鬼子紧紧抱住中国旗手的 后腰,中国旗手的双手死扣着日本鬼子的脖子;两人面对着面,中国旗手用旗杆的尖头捅穿日本鬼 子的胸膛,把他直压到黄河水底;旗杆上的中国西北军的军旗已经撕裂,暮色里看不出颜色。司令默默地脱下军装上衣,蹲下身去,捏着

12、衣襟擦拭旗手的脸膛。旗手眼窝和鼻孔里积存着黄 河的泥沙,圆睁着的眼睛和鼓出的眼球,显示着他憋着多深的一股仇气、鼓着多大的劲儿啊!司令从腮帮子擦到下巴的交界处时,突然发出一声惊叫:“三娃!是你呀! ”旗手左腮和下巴棱儿 交会处,有一块大拇指盖大的暗红色的痣斑。那次给新兵团作完讲演,司令直接朝列队的士兵走过去。那些尚未完全褪尽乡村孩子神色的 一张张脸膛让他想面对面和他们说话。司令盯住一个浓眉大眼方脸的士兵,士兵举手行一个军礼,铿锵有劲地开口:“报告孙司令,我是蒲城人。”司令稍一愣怔:“你是杨军长的老乡。”随即扬起头,面对士兵,提高嗓门说:“蒲城出忠臣啊! 全中国都知道杨虎城将军的忠肝义胆。蒲城还出

13、过一个忠臣叫王鼎,他效法春秋时史鱼尸谏, 留下劝谏皇上不要签割地赔银的卖国条约的遗书,悬梁自尽了。王鼎尸谏皇上,死忠;杨将军兵 谏,大忠。人说蒲城包括整个渭北水硬上硬,长出来的麦子,秆儿硬麦芒也硬,麦子磨出来的 面粉也是性硬,这样的麦子养出来的男人女人能不硬气吗?”司令问:“你怎么知道我姓羽、?”士兵笑着说:“满蒲城人都知道俺杨军长把兵交给你带了司令仍然对着蒲城籍士兵问:“家里都有啥人?”“俺妈俺爸,俺婆俺爷,俩哥一个妹子。”“你妈能舍得你当兵?”“俺妈哭哩!俺爸把俺妈训住了。”“你婆呢?”“俺婆心宽,走时还叫我念她教的口曲儿呢!”“啥口曲儿?念一念,让我和大伙儿听听。”士兵清清嗓子,大声诵念

14、起来:“哈高?山高,有娃的心高。啥远?海远,没有娃的脚远。啥大? 天大,没有娃的胆大。”司令听得慷慨激昂。士兵们热烈鼓掌。司令说:“心 高,脚一远,胆 大。这才是关中娃 陕西娃的本色。”“俺爷还会唱戏哩,逢年过节搭台子唱。”士兵更得意了。“教给你了没?”“我能唱几段。”“那你就唱几句。”士兵拉开了架势,吼唱起来:“两狼山哎战胡儿啊天摇地动好男儿哎为国家啊何惧死啊生 司令已经热泪盈眶,颤着声问:“你叫啥名字?”“三娃。”司令抚摸了这个小乡党下巴棱儿上的那块暗红色的痣斑:“我把你也记住了。你婆教你的曲儿, 你爷教你的戏词。我听一遍就都记下了”六年之后,一九四五年九月十八日,武汉中山公园,接受日本投

15、降仪式举行。陆军上将第六战区司 令孙蔚如一身戎装,高大威武地坐在受降主官的位置上。冈部直三郎双膝跪地,双手举过低垂的脑 袋,托着那把制造杀戮制造罪恶的指挥刀。孙蔚如走过去,从匍匐在脚下的冈部直三郎的手里收取 了这把战刀。那一刻,他的眼前浮现出三娃捅穿日军士兵胸膛的军旗,耳边响起三娃他婆教给三娃的 口曲儿。还想到了母亲。三年前,在即将东出潼关进军中条山之前两日,他回家向母亲告别,跪倒 在母亲膝下,说不能尽孝了。母亲只说:“当兵就要打仗。国家遭人欺侮哩。这是尽大孝哩,你要打赢 回来。”大约一个月前,日本投降的消息传到孙家,母亲喜极而终了。(有删改).下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一

16、项是()(3分)A.小说开头对黄河河面浊浪翻卷、悬崖石壁陡峭冷峻、战马昂首挺立等场景的描写,意在表现 条件的恶劣、环境的艰苦。B.小说将司令祭拜英灵的场景与八百名年轻士兵参军、训练、战斗、牺牲等情况交错进行叙述, 避免了平铺直叙,使情节曲折有致。C. “他唯独没有料到这种结局”,既写出了战争的残酷与战士牺牲的悲壮,也表现司令对招募娃 娃兵入伍的后悔和对他们牺牲的痛惜。D.小说人物塑造鲜明生动,几句方言口语的对话,一首口曲,一段戏词,表现出三娃样的娃娃兵 好玩闹的活泼性格。7 .关于小说叙写受降仪式的内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.在受降仪式的现场,再次写到三娃捅穿敌人胸膛的军旗,凸

17、显了和三娃相似的千万中华好儿 郎为国捐躯的英雄形象。B.抗战胜利,我军受降,这场景是无数英烈用生命换来的,而英雄已逝,从而表达了对英雄的痛 惜与缅怀,使小说主题内蕴更深刻。C.受降仪式时间、地点、参加人员都是真实的,小说里的相关情节也是真实的,正是这些真实 让小说读起来深入人心、感人肺腑。D.冈部直三郎跪服缴械,与前、后文司令跪拜英灵、跪别老母亲形成对比,突出中华儿女同仇敌 慌的英雄气概及抗战英雄用鲜血和生命换来了胜利。8 .请结合文本简要分析小说的标题的作用。(6分).特定的自然环境和社会环境往往对人物的精神品格产生巨大的影响。请结合小说内容,谈谈三 娃精神品格形成的原因。(6分)二、古代诗

18、文阅读(43分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成1014题。贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴若勺为河南守,闻其容方,召置门 下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故g本斯同邑而常学事菽.乃征为廷 尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为怦土。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不施言,贾生尽为之对,人人各如其意所 欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐, 乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉

19、更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令 所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、 冯敬之属尽害之,乃短贾生日:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦硫之, 不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年,有鹑飞入贾生舍,止于坐隅。楚人命鹑日“服贾生既以谪居长沙, 长沙卑湿,自以为寿不得长,伤悼之,乃为赋以自广。后岁余贾生征见孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜 半文史前席既罢日吾久不见贾生自以为过之今不及也居

20、顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝 之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上硫,言诸侯或连 数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。贾生之死时年三十 三矣。及孝文崩,孝武皇帝立,举贾生之孙二人至郡守,而贾嘉最好学,世其家,与余通书。至孝 昭时,列为九卿。(节选自史记屈原贾生列传)【注】绛、灌:分别指绛侯周勃、大将灌婴。他们是汉朝的开国功臣,属于势力盘根错节的军功勋贵集团。10 .下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分)A.后岁余/贾生征见孝文帝/方受釐/

21、坐宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然 之状/至夜半/文帝前席/既罢/日/吾久不见贾生/自以为过之/今不及也B.后岁余/贾生征见/孝文帝方受釐/坐宣室上/因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然 之状/至夜半/文帝前席/既罢/日/吾久不见贾生/自以为过之/今不及也C.后岁余/贾生征见/孝文帝方受釐/坐宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然 之状/至夜半/文帝前席/既罢/日/吾久不见/贾生自以为过之/今不及也D.后岁余/贾生征见/孝文帝方受釐/坐宣室/上因感鬼神事/而问鬼神之本/贾生因具道所以然 之状/至夜半/文帝前席/既罢/日/吾久不见贾生/自以为过之/今不及也.下

22、列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.廷尉,秦汉时中央行政长官之一,有时又称作大理,负责掌管刑狱,是最高的法官。B.秀才,是读书人参加童试,被录取进入学宫之后取得的功名,又称为庠生,是功名的起点。C.博士,官名,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一 艺、从事教授生徒的官职。D.列侯,汉高祖后一般“非刘氏不王”,异姓功臣受封者通称列侯。汉代列侯食邑一般是县,有的是乡、号。11 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.贾谊年少气盛,得罪了朝中权贵。后来文帝也认识到了贾谊的错误,就疏远了他。B.贾谊初出茅庐,才气逼人,每当皇帝

23、有诏令需要博士们讨论,在诸位老先生有应对之前, 贾谊都能先说出自己的对策,就像大家心里所想的那样,令大家心服口服。C.汉朝早期,郡县制与分封制并行。文帝分封刘氏宗室为诸侯,贾谊表示反对,认为必有后 患。D.虽然贾谊英年早逝,但他的影响力也荫蔽了子孙。他的一个孙子贾嘉做到郡守,还和司马 迁互通书信,后来位列九卿。12 .把文中画横线的句子,翻译成现代汉语。(8分)(1)绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生日:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷 乱诸事。”(4分)(2)贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。文帝不听。(4分).刘向认为贾谊“为庸臣所害,甚可悼痛”,班固认为贾谊“亦天年

24、早终,虽不至公卿,未为不 遇也”。两人的看法都有一定的道理,请你根据材料说说他们看法的合理之处。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗歌,完成15T6题。闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴救令疾风雷。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。【注】武均州:即武巨。当时武巨任果州团练使,知均州,兼管内安抚使,节度忠义军。西京: 指洛阳。朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京。13 .下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联写诗人得知捷报后兴奋不己,挥笔喜赋此诗,歌颂白发将军武巨收复西京

25、的壮举,感佩武将 军老当益壮,雄心犹存。B.颔联用“千年计”和“一日回”进行对比,强调天道正义在南宋一方,金主想统治中原千年 的计谋终成迷梦,一朝破灭。C.颈联使用“疾风雷”的比喻,形象地写出了国家中兴的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的 西京,安抚归顺后的臣民。D.本诗和杜甫的闻官军收河南河北的感情同中有异,相同的是都有收复失地的快意,不同的 是本诗含有对自己功业无成的伤感。14 .木诗的尾联在艺术手法上有怎样的特点,请结合诗句简要赏析(6分)名篇名句默写(本题共1小题,14分)15 .补写出下列句子中的空缺部分。(14分)(1)习近平曾借用论语泰伯中的两句话“, ”对青年一 代提出了期望和要

26、求,认为青年要有远大的抱负和坚强的意志,要有强烈的使命担当意识。(2)在古诗词中,表达思念、思乡情感时,不直接用“书信”,而用其他事物来代替,比如春 江花月夜中的“, 二(3)李白将进酒开篇诗人用乐观好强的口吻肯定人生,传达出舍我其谁的自信的句子是(4)屈原列传中,司马迁认为屈原离骚中的内容虽然写的是寻常事物但意旨却极为博 大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“, o(5)贾谊过秦论中“, ”两句,运用比喻的手法,形容起义 的星星之火顷刻间燃成燎原之势。(6)欧阳修在伶官传序中借“, ”两句,告诫当时的统治者 要吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,力戒骄侈纵欲。(7)书愤中“, ”两句,

27、陆游在今昔对比中抒发了岁月蹉陀、 壮志难酬的悲愤。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共2小题,7分) 阅读下面的文字,完成1819小题。百年孤独将布恩迪亚家族七代人的命运像画卷一样展现在读者面前,是20世纪重要的经 典文学巨著之一。在写百年孤独之前,马尔克斯一直是拉丁美洲一个不温不火的作家。这部 作品一经问世,就震惊了整个文坛。一时间,马尔克斯名声大噪,成了世界级的作家。关于百年孤 独,有一个轶事。一个记者问起贾平凹对这本书的看法,他说他从来没有读过,也不知道好看在 哪里。这很有意思。现实生活中,想必不少人有同样的想法,却不敢说出来,就像小资产阶级不敢 承认自己对红酒和雪茄

28、一穿不通;可一个完全消费得起红酒和雪茄、但对此不感兴趣的富豪,却 可以非常坦然地说出这句话。很多初读百年孤独的人,可能都会有一种感觉:乱。这种“乱” 的来源,可能是源于七代男人共享两个名字,可能是源于魔幻现实主义写法,也可能是源于那种强 硬的马尔克斯的叙事风格。但你不得不承认的是:这种乱的感觉,也源自于一种被震慑,像是一整 个南美洲大陆的掠影,带着烈阳、暴雨和极度难忍的痛茏扑面而来。还没有准备好承受这种痛楚的 人,往往会本能地选择闪避。16 .文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,要注意划线语 句与前后文之间的衔接自然,不得改变原意。(3分).把修改后的句子变

29、成一个单句。(4分) (二)语言文字运用11(本题共3小题,13分) 20.下面文段存在逻辑推断问题,请就划线部分,仿照示例和句式,另写两个归谬论证的句子, 来反驳推断的错误。要求:符合归谬逻辑,语言简洁明了。(4分)马云说:“如果你到35岁还很穷,那你只能怪你自己! ”他在演讲时分享成功的秘诀:面对 新事物,要看得见机会、看得起机会;充分理解新事物;快速决定,抢先行动。因此,我们如果看 得起新事物,就肯定能实现理想。野心宏大,未来就一定很宽广。抓住先机立即行动,就能创造别 人不敢想、也不能完成的奇迹。示例:如果看得起新事物,就肯定能实现理想,那么赶时髦的人不就是伟大的成功者了?.按要求回答下

30、列问题。(4分)在电影院里,几个年轻人旁若无人地议论着影片的内容,声音越来越大,旁边一位老年人小 声提醒他们:“你们别再说话了,好吗? ”有个年轻人却反问道:“你不是也在说话吗? ”老年人的话,让年轻人抓住了话柄,老年人应怎样说,才不至于遭到年轻人的反问?21 .某中学拟将举行题为“网络匿名有助于公众议题的讨论/网络匿名不利于公众议题的讨论” 的辩论赛,请你以反方队员的身份,针对下面正方的发言写一段辩论词。要求观点鲜理性发 声,言之成理,表达通顺。不超过80个字。(5分)正方发言:网络匿名有助于保护发言人,免除发言人的顾虑,让人们敢于参与社会敏感议题讨论,为社会 发展和进步建言献策。因此,网络匿名有助于公众议题的讨论。反方发言: 四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。子夏说:“大德不逾闲,小德出入可也。”意思是说在大的道德节操上不能逾越界限,在小节上 有些出入是可以的。尚书中则说:“不矜细行,终累大德。”意为不注意小节方面的修养,到头 来会伤及大的道德节操。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁