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1、2022上半年教师资格证初中音乐面试真题解析网友版初中音乐大海啊，故土一、考题回忆大滂河，管交夕THE略NA LS MY HOME巨V加1 ,岫g怀磬5。&3 15 e 5 -|055 Is-!J 4 3.2 1|eas-! 4 5 4_s i_81 ,第响1 a i.761 5 3 3 -1 Ci a 2_12小叶候淄甘我Mt大寻笊是成故轧Warns. M41whrn1 * 即 U”ihaA Itw Ma wu my7 1 -*理Uy *e kaW少奸5 5-史.即11-礼# f血m.e s I jS* _ j 4. J 3出-潭 1V或 g可 ffli Ok3/ Lf * 9Lf是残主裨的
2、电aSgf1 beBlewdww.IiS andBlewdww.IiS andHltho VVfthM.m戒飘速nr岫mis二、考题解析初中音乐大海啊，故土主要教学过程及板书设计教学过程)导吴.新课L组织教学(1)三拍子的发声练习565 4 口、343 232 L 1WU WU WLL WU WU2) 二声部发声练习二 1一1 T.m ! -1 I - - IIz.情境创设教弗提问：同学们请握们听着音乐闭上眼睛，感受你心中的为海是什么样的有什出样的景物学生自由回笞(碧蓝的天空、海鸥沙瓣海毋)老U币总结：大海不光有美丽的外表，还有丰富的物产.，.大海对我仍非常重要，它是我们的朋友，更 是我们的故
3、多，！骗，我们就来学习虽首思多的歌曲统海啊，故土如L趣味节奏：引4教白币引导学生轻声尝试读节奏，回忆三拍子的强弱规律。3.茎本要求，将学生分霍加勒春笋鬣蹩默鬻彖习在走女市电加勒西d沸好我缔司形成时大时小、时远时近的波涛声。抵赏歌泄p蛙学设m申妥亶段美的夸尽同识汇蚂.答揖曷目1 .如果宦学生在谋堂主成心刁璀.你彳复如何应对L宥的老鼎对学生诺费弥这桦一首歌都唱不了，是不可能强惶音亲的“言寸比你Mi w(1) 第一遍尼赏，了解歌词肉容。要求：辿听边看歌词内咨。教U币提问：虢曲的情缱如何力度又是如何变化的.遂流讨论后教U币小结：咨首歌的情绪：由茱情到激胡，靛词质朴缥情，借助对.太海的思念与赞颂，抒发
4、吊痢哺育我们成长的故土和祖国的热爱茗情密首歌的力度是由弱到强的。(2) 有赢情、有节奏的朗读歌词。3) 第二遍危赏教的j提问：下面我们再来昕一遍额曲，大家可以轻声跟着哼唱，同时思考戳曲可诙为几侦段 学生轻声哼唱后 瑟荒：司窝卷、b)两个系段澎媒体展示.舄.土学唱歌曲m教肺伴奏范唱歌曲。2) 引导学生随伴奏轻声学唱歌曲。教弗提问：歌中所展现的太海带给你怎样的印象学生发言，其他同学补充。教U币归纳：歌中的大海总体上给办：以徵起波涧的印象，显得转为平和，：宓是由三拍子的节拍特点埃 授优 美起代的旋律，舒展的节奏所决定的。3) 解决难点.我，登门3 - |注意切分节奏的唱*。教师反复范嵋，指号学生演唱
5、。.3/4空“，T& - - !注意后+天汾音符的唱法，要做到准确清晰次5：的时值要唱足。(4)完整演唱歌曲教师提问：“大海昭，故土羚重复号缪在情感的开展上每次的重复有何杰同是否有些参亲.击组练习并讨宜答复：“太海哨，故土重复了参惫不成有感到啰嗦，恰恰相反每重夏、牌感情的开展就更进 一步，-认亲切倾诉一一抒发情标一一，情感溪华一八怀盛之情，依样感情的麦展线也仿佛象是大海的波澜。加烧律的 起伏到感情的开展，词曲的完美结合使我们更真切感受到大海的宽广讶涌*队而更好地表达出对祖国对故土的案情。(5)深磬寿析进理歌曲歌曲中各乐句表达的感情，如：第一乐句：思念的消沉的。第三.、：第五乐句：渴望的、深情的
6、呼唤。(必引导学生有感情的演唱歌曲第一遍演唱中文歌词，第二遍演唱黄文歌词。教师引导：演唱要轻柔连贯，注意节拍重音，随音乐情绪的开展:表达出高潮乐句情绪的变化有的同学在演唱歌 曲的结尾气息了喉：可以进行换气演唱生共同有情感的演唱歌曲(E)稳固提高欣赏合唱版的4,海啊，故土私(四)课堂步结大海是宽阔的.，.，生活是参彩多姿的*生活中有在多值得我们用心去感受的事物，生命源于海洋，音乐源于 生卷同学们，让我们热爱*海，热爱生活，共同歌唱大海、赞美大海寞阔的胸襟吧！学生演唱驮.曲等火海啊，故土嵌走出教室。板书设计大海啊，故土节奏3/4强弱弱 L |533- |65 |4JJ|65 |5 辩论题目解析1加
7、果有学生在课堂上成心刁雅，你该如何应对【参考答案】现在的青爰年很城逆，不会轻易佩服和昕从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们套进行严格的考察，比方问一些很难的题，成心刁难苞币，这就对年轻教师提出了挑战。要想应对这样的挑战, 就要求年轻致婶有过硬的专业知识！对于知识上的问题，不轻易被谁住叶.担任何教师都登有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很 燹的突岌状况，熊就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，珥妙处理。面对成心刁涯自己的学生，首先不可以正面回 击，不可以昔急，先冷处理一段时间，后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“萄币需要獐的支持和幕助，就
8、像你也需要别 人的支持一样，用真诚打动他，并在今:.后的日子里.，逐渐树立威信。1 .有的走肺雄生说：就璇样一首歌八唱不了，是不可能箱厝音乐的对此临么看t参考答案】作为走肺，.梦能因为学生了舍唱歌就完全否认学生，看不到他身上其他优秀的地方，以成人的心理擎眼光去挑剔他 们，一味否认学生的走白干不是一彳爰好的、合格的走炖。作成一个走白币不能口不择言，不能置学生的自尊于不顾，用偏激的语言去辱骂学生，成八严重地损害了学生的身曲健康 开展思样会使学生感到自皂、厌烦自我，常常疑心自己、感到自己远离音盼甚至崟有放弃学习音乐的想法。因此，吉老弗在学生遇到不会唱的地方时，应该做的是耐心帮助他们找出问题务析问题、
9、解决问题，和他们.认真 的怒;於旬通，己S!他们的近况，而不是对他们感到失望生气、领怒，甚至不顾悲他们的自尊文寸他们辱骂，这有悖于为狮 耒该有的态度、气度溟风度。“师者，传道授业解惑者也七老师不仞要教始.学生们需要的音乐知识.与技能，更要在他们遇到问题时给予他们帮 助和指导，培羔他们授现问题*分析问题、解决问题的有劫更重要的是藏子们的自尊心很脆弱，教师要维掉好他们的尊严。 应该要真正了解他们，多从他们的角度看待问题，与他们别通，尊重他们3缀给予他们肯定，用提展的眼光看待学生 评.侑学生这样才能称名为一名舍格的老白市。品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业（执业）资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。包 括：建设工程类执业资格考前培训，如一级建造师、二级建造师、造价工程师、1助理）造价 师一、招标师、咨询工程师、消防工程师等认证培训；财经类职业资格考试培训，如中