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1、六年级体育游戏课教案执教：王刚 执教对象：六(1)时间课型：室外一课时内容、小小设计师；、游戏：火车赛跑；、通过本次课的创新、合作学习，使学生初步掌握设计各种图案的技巧。目标、发展学生完成动作的协调性、灵敏性及创新能力3、培养学生团结协作、大胆展示自我的优良品质。顺序教案内容教师主导学生主体组织图形次数时 间强度情 景 导 入 激 发 兴 趣一、课堂常规：、体委整队、 集合，报告人数。、师生问好，宣 布课的内容和任 务。、检查服装、安 排见习生二、准备活动：、游戏；“抓尾巴”、徒手操。()上肢()体侧 ()体转()跳跃 ()膝、踝、腕关 节、教师语言要清 晰。、教师讲解课堂 要求和任务。、教师
2、讲解游戏 方法且强调安 全。、带领学生一起 做游戏，充分热 身。、教师讲解徒手 操的动作和要 求。、师生一同练 习、活动开各关 节韧带。、精神饱满，快、 静、齐站好队。、仔细听讲，仔 细观察。、积极参与游 戏，充分热身。、完成徒F操， 活动开各关 节。如以下图所 示：* *7* *7*1* *T* *T*1*、/ 7, 7,7,*T、*1*，卜 * * * 卜 *?* *游戏图形为： 散点式。各* 个 八 拍大合一、小小设计师、教师语言启1、仔细听讲，作创编小群体合作设 计、创编自己喜爱 的实物图形发、激励学生大 胆创新、设计；、组织学生分组 创遍；细心体会；、在组长的带领 下，讨论设计图 案
3、；A大、巡回观察、点、合作创遍不同展 示 成 果二、大胆展示、相 互评价拨；、强调安全教 育。、组织各小组展 示、评价。图案；、各组展示设计 成果，相互评 价；、观看展示照 片，体验成功。中快游戏：火车赛跑方法：将人数分成相等 的四路纵队，“火、讲解游戏名 称、方法；、与几位学生简 单示范；、仔细听讲、仔 细观察示范；、模仿练习；、合作比赛，获*乐 游 戏 体 验 成 功车头”可以双脚落 地，后面依次单脚 落地，由前面同学 抱住后面同学的 一条腿前行过终 点。规则：、除车头外其 他人只能单脚跳；、比赛中若中 途车箱脱节，必在 原地接好后再前 进。、组织学生体会 游戏动作；、组织竞赛；、课堂及时评 价。得快乐。VA大缓绪心松 舒情身放一、放松舞蹈：“小白船”二、课堂评价 三、师生再见带领学生在 轻松、愉悦的音 乐中身心放 松。与老师一起 进行全身心的 放松。*7*1* *1*7*1* *7*T*小场 地 器 材每人一条红领巾录音机一台、磁带一个照相机一部、篮球场一个密度预计：心率预 计：