教师先进典型事迹.docx

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1、教师先进典型事迹教师先进典型事迹篇1从1976年高中毕业担任民办教师开始，潘立华开始在 吴家山教学点任教，一个人一干就是37年。他手把手地教 着山里的孩子，帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山 教学点地处歙县北部高山地区，交通闭塞。为了方便山里低 龄孩子就学，教育部门只得就地设置教学点。在教学点，潘立华是老师，负责所有不同年龄孩子的教 学；潘立华是校长，负责教学点的所有事务；潘立华是保育 员，每天要给孩子们热好各自带的饭菜，农忙季节或者天气 不好时，他还要把孩子们送回家；潘立华还是安全员，坚持 每日10分钟安全教育，下课学生活动的场地有安全隐患， 他总站在高坝前以防学生发生意外。教师先进典型

2、事迹篇2最近刘芳老师很忙，一边忙于教育教学，一边参加民权 县名师工作室的活动，同时还要参加学校的青年教师大奖 赛。刘芳是民权县第三小学教师。2019年，她第一次走上了 三尺讲台。作为一名年轻教师，她深知，一个教师用心教、 创新教和重复教的效果有天壤之别。在教学中她努力打破 “教师讲，学生听；教师问，学生答”的框框，力求从点点 滴滴入手，给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围。2019年，刘芳到本县的王桥乡希望小学支教。那是一所 做什么事都能拧成一股绳，劲往一处使，从未出现过不和谐 的音符。学校安排的工作，能带领老师们积极认真地完成。 图书角和每月的黑板报办得好，质量高。元旦庆祝活动，该 年级组举

3、行语文知识竞猜活动，准备六百多道题，张贴在走 廊上，形成一道文化长廊。组织工作安排得井然有序，让学 生过一个愉快而有意义的节日。安全方面，因为每班安排两 个巡视员，未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓，早 上，傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们 敬业精神强，年级学生流失率低。担任班主任，能做到言传身教，为人师表，“爱”字当 头，“责”字为重。班级管理有特色，虽然班上男生是女生 的两倍，调皮的也多。但能严格要求，民主管理，每个学生 一个“官职”，承担一项任务，“人人有事做，事事有人管”。 每周一张考核表，从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成 作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些

4、方面进行考核， 周末反馈给家长。关心每一位学生的成长，男生女生、好生 后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，让他 们不断进步。对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家 长联系，一起协商解决办法。关心学生的全面发展，除任教 的语文学科外，数学、英语方面也会给家长一些小建议，孩 子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的，经常把自己教育 孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系，解学 生在家表现，班上的学生流失率为零。担任语文教学，在求实的基础上创新，在创新的同时超 越。让课堂成为学生自主发展的舞台，让学生成为舞台的主 角，注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后 进生多，但她从

5、未放弃。借鉴“永威”经验，进行“日日清” 和“周周清”的尝试，取得良好的成效。语文成绩从期中考 试的第三上升到期末的第一名。“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们 干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫J于是，她选 择这份叶的事业，为让每朵花儿开得更美教师先进典型事迹篇72015年下半年以来，练柳青老师一直担任高三文理科复 读班语文教学工作，兼任文科复读班班主任。一、爱岗敬业，团结合作她热爱教育事业，一直以强烈的责任感和事业心投身到 教书育人的工作中，一直从高从严以优秀党员标准要求自 己，对待工作都是脚踏实地，求真务实的。这一年来，她由 上届高三年级组到本届高三年级组，积极融入新的年

6、级，新 的团队，提升自己。二、虚心学习，积极总结本学年，她连任高三，教书上对自己是很大的帮助。在 新的年级她毫不保留的传达上届的经验，更积极地向新同事 学习。特别是夏金华老师、欧阳美容老师，她经常向她们请 教，取人之长，补己之短，充实提升自己。努力做到学以致 用，在汲取前人经验的基础上不断创新，形成自己的教学风 格，以更好的为教育事业做出贡献。三、关爱学生，快乐学习教育教学的实质在于“为学生将来的人生幸福奠好基 石”。她真诚竭尽全力的为学生付出。复读班的学生的两大 缺点是：心态差，习惯差。心态差需要更多的关爱，习惯差 需要更多的严厉。在这二者之间，需要老师更多的付出，需 要老师更好的把握一个度

7、。在文科复读班中，有两个重度抑 郁症者，她运用平时所学的心理学知识，和学生积极交流配 合，获得了很好的效果，他们最终都考上了自己理想的学校。 在平时的学习中，她和学生都树立了 “爱拼才会赢”“人生 没有过不了的坎”的积极人生观。偏远的乡村小学，她支教的班里有46个孩子，80%的学生都 是留守儿童。这些孩子们生活上缺人照应，行为上缺人管教, 学习上缺人辅导，成长中长期缺少父母情感上的关注和呵 护。为了让每一个孩子都健康成长，她用爱心、细心和耐心 打开孩子的心结。对班内的留守儿童，她经常和他们谈心、 沟通，对他们的生活嘘寒问暖，学习上耐心指导，并让家长 经常与孩子在电话中聊天、谈心，使他们感受到温

8、暖，引领 学生走向阳光，成长为健康、快乐、坚强、向上的阳光少年。这些孩子当中有一个不爱说话、不按时交作业的孩子更 是引起了她的注意。经了解，那个孩子叫李柯，母亲去世， 父亲在监狱服刑，他跟爷爷奶奶一起生活。知道孩子的情况后，刘芳非常心酸，可怜孩子的处境。 于是，她单独将小李柯叫到办公室，与她聊天谈心，又自费 给他买了一些字帖、课外书籍、教辅资料，从书法、阅读、 写作等方面着手耐心辅导，通过表扬、鼓励等方法树立孩子 的自信心。经过一学期的努力，李柯不仅学习成绩有明显提 高，性格习惯也大有改观，越来越合群，也和其他同学一起 玩了。支教时，她除完成本职工作外，还多次为王桥乡的全体 语文教师做观摩课，

9、把自己先进的教育理念传授给农村教 师，为农村教育注入了源头活水。据统计，几年来她已做各 种公开课、送课下乡活动45场，听课教师达3100人次。支教结束后，刘芳要离开那所乡村小学了，孩子们脸上 的笑容都消失了，李柯更是紧紧抱住她说：“老师，您要是 我的妈妈该多好啊！”那一刻，在场的人都不禁潸然泪下。2019年，刘芳做完剖腹产手术刚一个月，得知学校老师 紧缺，有一个班的语文课空在那儿，孩子们已经两个星期没 上语文课了。她不顾家人的劝阻，放弃本属于自己的法定产 假，毅然去学校担起那个班的语文课。由于给孩子喂奶没有规律，哺乳期的她患了急性乳腺 炎。可她从没把自己的身体放在心上，舍不得请半天假，忍 着疼

10、痛认真上完每一节课，其他任课老师请假了，她还主动 代课，下班后再去医院看病幼小的孩子由于得不到细心照料，经常感冒发烧。全家 人看到她和孩子身体不适，痛苦不堪，心里既焦急又心疼。 这时她突然接到商丘市教研室的通知，到商丘市兴华中学参 加说课比赛。她一边到学校上课，一边照顾生病的孩子。没 有时间备课，她就在小诊所里边输液边备课比赛当天， 她正做准备上台说课，市教研员走到她跟前说，我刚知道你 现在的情况，早知道无论如何也不能让你来！她坦然一笑说: “没事，我做完剖腹产手术11天就去郑州参加师德报告会 了。”刘芳常说：“作为教师，只有当你深深地爱上你所从事 的事业时，当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验

11、时，你才 会发现教育是何等美丽！为了这份美丽，我不但不后悔，还 坚定不移地走下去！”凭着对事业的痴心，对学生的爱心，在教育岗位上的敬 业奉献，刘芳先后被评为河南省名师、河南省优秀教师、河 南省骨干教师。2019年9月，她被评为全国模范教师。教师先进典型事迹篇312年来我一直在教学的第一线，忠诚于党的教育事业， 时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业, 热爱学生，团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的 业绩，深受学生、同事、领导的好评。一、爱岗敬业，用心钻研在工作中，我准确把握教学的重点和难点，坚持认真备 课，精心授课，耐心辅导，及时批改作业，具有较强的组织 教学能力，尤其注重

12、教学重难点的突破，教法灵活，课堂教 学气氛活跃，能够调动学生的学习积极性。我注重学法指导, 着重对学生学习兴趣，学习方法的培养，对学生进行基础知 识和基本技能的教育，努力改进传统授课方式，让学生由“学 会”向“会学”转变，为更好实施素质教育，我还针对学生 的个性特点，结合学生实际，分层组织教学，分层次布置作 业，分类指导很好地贯彻了因人施教，因材施教的教学原 则。二、关爱学生，用心沟通我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学 生。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。 我明白教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其 道”，我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心

13、 理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过 去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当 的方法、手段来进行教育。一份耕耘，一份收获，我的工作受到领导、同事、家长、 学生的一致好评，我所教的班级在全校名列前茅，获得了一 些奖励：在全市举行的中学数学学科优质课评比中，角一课 被评为市级一等奖；在现代教育技术应用优质课评选中获得 市级二等奖；在潺河市教育教学综合知识竞赛中辅导的学生 获得市级二等奖，被评为优秀辅导老师；在河南省初中数学 竞赛辅导工作中，因学生成绩优异，荣获优秀辅导员；因为 班级管理工作优异，被评为乡级模范班主任等。，执教的反 比例函数的图像和性质一课在中小学远程

14、教育优质课评比 中获得市级一等奖；执教的数学课题学习重心在中学数 学优质课评比活动中获得市级二等奖；制作的反比例性质 图像课件在现代远程教育优秀课件评选中获得市级一等 奖；在5月组织的第九届“学用杯”全国数学知识应用竞赛 中辅导的学生荣获“铜奖”，被评为优秀辅导奖！我只是一名普通而平凡的初中教师，我只是做了一些我 该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际 行动诠释了 “师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述; 我的生命是有意义的，因为我践行了 “学高为师，德高为范” 这一诺言；我的生活是精彩的，因为我将桃李满天下！我骄 傲，我是一名优秀的人民教师。教师先进典型事迹篇4这是一个坚守

15、自己工作岗位的人民教师，他值得我尊敬 和敬仰。身为人师，他给我感触最深的是能够坚守自己的工 作岗位，这虽然平凡却也伟大，他生前捐助过那么多的贫困 学生，同时把学校当成了自己的家，他的敬业精神值得我赞 扬，每一时刻他总能想到自己的学生，总是关注着每一位学 生。甚至可以不顾自己的病情，而孩子们也从心底里默默地 想着这位“校长爸爸二虽然我们不能像“校长爸爸” 一样的伟大，但我们的心 中想的和他的是一样的，希望我们的孩子能够健康快乐的成 长。看了莫爸爸的视频，一年一度的感动中国如约而来, 3月5日我园组织全体教职员工集中观摩了 2016年度“感动 中国”之莫振高校长的视频。这是一个坚守自己工作岗位的

16、人民教师，他值得我尊敬和敬仰。身为人师，他给我感触最 深的是能够坚守自己的工作岗位，这虽然平凡却也伟大，他 生前捐助过那么多的贫困学生，同时把学校当成了自己的 家，他的敬业精神值得我赞扬，每一时刻他总能想到自己的 学生，总是关注着每一位学生。甚至可以不顾自己的病情， 而孩子们也从心底里默默地想着这位“校长爸爸二虽然我们不能像“校长爸爸” 一样的伟大，但我们的心 中想的和他的是一样的，希望我们的孩子能够健康快乐的成 长。看了莫爸爸的视频，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼， 在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多 的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的

17、小事感动着 我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是 在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现 这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。但感动中国让我 们知道人应该懂得关爱和感恩，懂得坚强和坚持；感动中国 激励我们年轻人前行和进步；千言万语，汇成一句话：感动 就在我们身边，感动一直在传递着和发扬着，相信和期待更 多的爱和梦想被点亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收获 福报，祝福您们健康长寿。教师先进典型事迹篇5张丽莉，一个平凡的名字，却让整个华夏大地为之动容, 让每一个国人为之动情，让每一个教师为之动心。张丽莉老 师用自己的英雄壮举谱写了一曲感动天地的大爱赞歌。一名 平凡的

18、女教师用自己舍己为人的行动表达了一名人民教师 慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中 华民族高尚的道德情操，她是人民教师的骄傲，也是当代青 年的楷模。是教师的楷模，更是师德的表率。她的先进事迹 和高尚师德感人至深、催人奋进。她是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹令我深受 感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车 辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁， 而自己却被碾到车下，双腿高位截瘫不平凡的瞬间感动 了国人，她的病情更牵动着亿万民众的心。教育是无私奉献的事业，教师是追求幸福的职业。有人 说，小的时候幸福是一件礼物一一得到就觉得幸福；长大后 幸福是一个目

19、标一一成功后就会觉得幸福。然而张丽莉老师 对幸福的定义却是对国家、对社会、对学生无私奉献和关爱 的情怀，是对爱的领悟和升华。她在危机时刻挺身而出，她 不平凡的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美 女教师”。她践行了中华民族见义勇为的高尚美德，彰显了 人民教师的光荣形象，堪称实践社会主义核心价值观的突出 典范。社会需要这种正能量，她是当之无愧的最美教师。作为一名教师，要学习她临危不惧、舍己救人的英雄气 概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。学校是一个教 书育人的场所，老师的一言一行影响着学生，关心爱护学生, 从一点一滴做起，正是一件件看似琐碎的小事却折射出她对 学生的那一份爱。我们要努

20、力做到“学高为师，身正为范”。作为一名教师，要学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品 格，在平凡的岗位上，默默奉献，献出自己的光和热。我作 为一名辅导员身上肩负着育人的光荣使命，当家长把学生交 到我们手中的时候也是将希望托付给我们，我们要用真心和 爱心去对待每一个学生。要做到“爱心施教，用真心育人”, 无怨无悔地做好自己的本职工作。作为一名教师，要学习她勤奋向上、追求卓越的崇高的 职业理想。张丽莉老师正是因为有了崇高的职业理想，经过 自己的努力去奋斗，心系学生；最美教师，美在平凡，最美 老师，美在责任。教师的职责是教书育人，作为教师教好书 非常重要，但我感到育好人更加重要，培养他们正确的人生 观和价

21、值观，培养他们乐观积极，健康向上的性格，对他们 今后的成长和未来的人生将产生非常深远的影响。花有花的 色彩，叶有叶的美丽，每个职业都有其优点。教师是辛劳且 清苦的，我相信正是因为有了许多像张丽莉的最美教师，她 们用今天的爱心浇灌，总有一天会培育出无数的参天大树。要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己 的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实 到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素 人生也能焕发出它应有的光辉。通过学习，我深刻体会到， 作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的 真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。对工作必须有 强烈的事业心、责任

22、感；必须做到尊重、理解、信任、鼓励 学生。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的 工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，我会毫无保 留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。尊重 学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们 的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，尊重他们， 宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对 学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学 生。教师先进典型事迹篇6周艳梅，小学高级教师，从事教育工作二十年，兢兢业 业，深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育，爱心给 学生，诚心给家长，虚心给同事，信心留自己”是她工作的 准则。担任年级组长，以身作则，亲和力强。组内凝聚力强，