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1、中班游戏教案小青蛙打呼噜中班游戏课教案大青蛙打呼噜【活动目标】1、学唱歌曲，并在此基础上按规则展开游戏。2、自学青蛙的鸣叫，并能够辨别出来同伴的声音。【活动准备工作】1、青蛙玩具一个，青蛙头饰一个。2、音乐磁带。【活动过程】一、根据教师的讲诉，认知歌词。1、教师：大朋友们，昨天存有一只小蜻蜓给我增添了一 封信，我关上一看看呀，原来就是一个谜语，可是老师猜猜了 不好半天，就是猜猜不出，你们能够帮忙我猜猜一下吗？妈妈存有腿没尾，儿子存有尾没腿，儿子孵出妈妈样，折断尾巴短出来腿。（踢一动物）提问后，总结：“妈妈存有腿没尾“那就是青蛙，而存有 尾没腿的儿子又就是谁呢？（小蝌蚪）。对，小蝌蚪大大的脑 袋
2、，白灰色的身子，打翻着长长的尾巴，在水中游来游去，挺 逗人喜爱的。他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边，慢慢的，小蝌 蚪孵出了青蛙。“冬天至了，大青蛙抽起了小鼓，躲进了小屋。小朋友，你们晓得休眠就是什么意思吗？”2、幼儿探讨积极探索青蛙休眠的动作。二、幼儿学唱歌曲。1、观赏教导师范唱歌曲。2、随其音乐读歌词。3、跟著学琴声学唱歌曲三、探讨游戏玩法和规则。教师：“大青蛙就要回去休眠了，它们围起了一个圈，最 后一次跟妈妈学本领。妈妈东站在中间说道：“大青蛙真能干, 妈妈叫做你打呼噜的时候，你就要立即站著，闭上眼睛睡，认 输在身后。”妈妈可以在一只搞的最出色的小青蛙手上摆一个 玩具，这时，你必须，呱呱叫两声，使哥哥姐姐猜你就是谁。”四、教师和幼儿共同游戏。教师饰演青蛙妈妈，幼儿饰演大青蛙，游戏必须严格遵 守游戏规则。