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1、2022-2023学年第二学期七年级英语备课组工作计划 一、指导思想 本学期七年级英语备课组计划以学校教学计划为主导，以整体单元教学课改为主线，以提高七年级英语教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，因此特结合本组的实际，制定本学期的工作计划。二、工作目标1加强学习英语课程标准所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。2积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主
2、学习为主，主张探究式、体验式的学习方法，形成良好的英语学习氛围。3构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。4做好教学常规工作，力争英语学科合格率、优秀率有好的成绩。重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。5努力使备课组活动有序性、系列化，认真落实 “集体备课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定主题、定主讲人；加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全组英语教师的教学水平。三、具体的工作措施1.加强学习，更新观念，提高素质，推进课改。本备课组教师在研究新课标、新教
3、材的同时不断接受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范备课组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节，积极听棵、评课，切实把握好教材要求，把培养学生的创新意识和实践能力的要求逐步落实到教学中，查找教学实践存在差距和问题，改进教学工作。2.做好学科教学工作的常规。本备课组教师定期开展教研活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。做到“三有”：（1）有学期教学进度表；（2）有单元教学计划；（3）有课时教学详案。认真做好教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导考试等环节，努力提高教学效益。3.开展课题研究，深化课堂的教学改革。每位英语教师应结合实际，确立自己的研究县、校级课题
4、，认真实行实验研究，写出教研论文，并以专题的形式展开交流，以此增加组内学术气氛和教师的研究能力。4.加强师德教育，激励组内教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身的人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。5.每学期每人上好一节教学公开课，全面展示自己的教学思想和教学风格。全组人员共同听课、评课，多提建议，自我反思，以便相互学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，自觉提升业务能力。6.积极参加县、片区、校教研活动，作好听课和活动记录；积极参加公开教学和经验交流活动，积极参与研讨。7.积极开展多媒体教学的研究和实践，利用信息技术等先进教学手段，丰富教学资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。总之，在以后的教育教学工作中，我们备课组要多进行合作交流，发挥整体效能，教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高备课组整体教学水平。