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1、绝密启用前:她是K-M赛篇知 中卦 /菽 S 与卦 (翘遐)解2重点小学六年级语文上学期第四单元试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷总分值为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。得分评卷入雕梁（)脍炙（)不同（）（）绕梁美不（)笔走（)引人（）（）窠臼阳春（)独具（)古色（）（）共赏巧夺（)响遏（)（）生花一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）1、先将成语补充完整，再选择成语填空。我们可以用来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美
2、达.芬奇的蒙娜丽莎：当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说 而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 o2、以下带点字容易读错，请你在正确的音节下面打。栗子（li sii）摩平（mG m6） 含糊（hU hu）寺院（si shi）计较（jido jiao） 养尊处优（chd chu）3、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“ J”，有错的在错字上打“X”，并把正确的字写在括号里。1 .凝然（）摸仿（.支体（）名义（）遮挽（）优稚（）3.予备（稀奇（）元宵（）4.白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（4、选择合适的汉字填空。沽萎（）勿忙（） 堂惶（）甜密（）面俱（）枚瑰（） ）黑糊糊（）辩是非（）震振（）
3、窗 （）艺（）柜（）奋（）颤 （）慑5、选词填空。不是而是不是就是既又不仅而且严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道, 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣 誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。得分评卷入二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人,惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 思 而射之。2、不只是树，人也是一样，在 的人，能比拟,会的心。3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的、和换来的荣誉。她一
4、生共得了、_，特别是获得了O2、按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（3）雪花落在头发上。（扩句）（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。4、选词填空。唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往
5、东，他偏要往西。得分评卷入三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自 已收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反 对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：，你想对极力反对的家长说：0你想对自己说：。（如用上格言警句就更好了。）得分评卷入四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、阅读下面短文，回答以下问题。秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神 韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠
6、：犹如原野上时而奔跑跳跃，时而曳然而止的骏马， 犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如沉着飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩：脚下是平坦的大地，处处有 成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。 一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心 地开始了新的学年：年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，个个步履轻快，神采扬，他们又有 了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这 自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热
7、情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心 牌的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你：秋之潇洒，我欣赏你。1、给以下加点字注音。戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）2、把文中画“”的句子改为陈述句。3、在作者眼中，春天的特点是夏天的特点是 冬天的特点是，秋天的特点是 , 。4、文中，作者把秋天分别比喻成了，o5、“这就是秋的高洁与潇泗的神韵。” 一句里的“这”指的是什么？6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达 方法写几句。2、阅读理解。豆角鼓有一个在幼儿园就熟
8、识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的 时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会 来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地 生活着。一天，他妻子来 ，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他 去个 。我连连容许，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说， 他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”第二天，我给他打了 。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着 回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我
9、便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端, 静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪 异，好像你面对着无边无际的棉花垛那天晚上他的妻子来 说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打 。我容许 了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天单独说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于 再次拨通了他家的 。当我说完“你是xx吗？我是你幼儿园的同桌啊”我停顿了一下, 并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎 的哗啦啦声这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！那瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月利命运的阴舞，将记忆烘
10、烤得蓬松而馨 香。那一天，每当我说完一段话的时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好 的豆角倒进菜筐。当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。1. 写出以下词语的反义词。长久一一（）熟识一一（）怪异一一（）2. 联系上下文，说说以下词语的意思。回馈：径自：3. “也许是因为那天单独说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体表达在哪 里？在文中用“”画出有关句子。4. “我”第一次给他打 ，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从 中我感悟到5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的“豆角鼓声述说的是 O3、古文欣赏。伤仲永
11、北宋)王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于 邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自扬州，复到勇家问焉。曰：“泯然众人矣。”译文)金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然 哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题 上自己的名字。这首诗以赡养父母、团
12、结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此 有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他 感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利 可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间，跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他己经十 二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅 家，问起方仲永的情况，舅舅说：“他才能完全消失，和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂行市旁， 孟子又嬉为贾人街(
13、xudn)卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁，孟子 乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。洋文孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此 情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又 玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。 此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居 下来了。1 . “孟母三迁”这那么故事广为流传，它可用一成语来说理，这个成语是。2 .你从“孟母三迁”这那么故事中得到什么启示？请作简要回
14、答。3 .仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果，请对此谈谈你的看法。得分评卷入五、习作（此题共计30分）1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一：一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了； 一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了： 一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一 朵花：一次碰撞后的忍让是一朵花：一次跌倒后的搀扶是一朵花：一次善意的批评是一朵花 生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花” 为话题，写一篇文体不限，不少于400字的作文。文题二：朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特
15、色，无力发出独有的芳香, 那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥 过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟， 文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400字。iiiiii- ii i i i i i i a iiiiiiii i i i i i i a i i i i a i i i i i i i i1Ir iiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiii i i i i i i i i i i ii i i i i ii i i
16、 i i i i i ii i i i a i i a ii i i i i ii i i i i ia i i i a ia i i i i iiiiiiiiiiiiiaiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiaiiiiiiaiiiiiiai- -i- - iiiiiiiiiiiiaiaiiiiii-iiiiii11 iiiiiiiiiiii11iiiiiiiiiiiiiii11一 J -Jiiiiiiiiiiiiiii11iiiiiii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i iI 11 I 11 1 i i i i i i
17、 i i i i i i i i i i i i i a i-第4页共5页1、不同凡响、余音绕梁、 香、巧夺天工、不落窠臼参考答案一、基础知识（共5小题，每题4分，此题共计20分）响遏行云、雅俗共赏I巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇 古色古 独具匠心、妙笔生花、引人入胜2、3、栗子（li su） 寺院（si shi） 答案如下：摩平(mG m6)计较(jido jiao)含糊（hU养尊处优hu)(chu chu)1.2.凝然（J ） 支体（肢） 予备（预） 白瓷碗（V摸仿名义（模）遮面（VV ）优稚（雅）稀奇（J）元宵（J ） ）i狂天桥（逛）小园圈（圈）沽萎 堂惶（ 面俱（ 黑糊糊勿忙（匆）甜密
18、（枚瑰（乎）辩是非蜜） 瑰） （辨）4、5、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震瞅,震慑既又既又不是而是不是就是不仅 而且 严峻 严格 严厉二、积累与运用（共4小题，每题5分，此题共计20分）1、略 2、略3、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调三、口语交际（共1小题，每，题6分，此题共计6分）1、要点提示：读书是有利于人的成长和开展；读书可以让人长知识：读书时要注意合理安排自 己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。四、阅读短文，回答以下问题（共3小题，每，题8分，此题共计24分）1、略2、1.短暂陌生普通2 .回报。 直接、单独。3 .自言自语久了，没有反响也没有I回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像 你面对着无边无际的棉花垛4 .他从我的 里得到了温情，得到了友谊，得到了心灵的慰藉。5 .纯真的友谊，述说着人间互相关爱的温情。3、1.近朱者赤，近墨者黑。2 .这那么故事给我们的启示是说明社会环境与个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。3 .能够针对两人不同的教育方法发表自己的看法，言之成理，语句通顺者即可给分。五、习作（此题共计30分）1、酌情给分页共5页