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1、原地推铅球说课稿一、教学目标根据该工程的特点及教材内容要求，确定以下目标：(1)知识目标：了解原地推铅球的动作技术和动作要领。(2)能力目标：在教师的正确指导下，充分发挥自己的水平，推出较好的。(3)情感目标：培养学生强身健体意识，敢于拼搏，发奋向上的精神。二、教学重点和难点(1)教学重点：蹬腿转股，推手换腿。依据是教学任务，学生能力要求，把它 确定为重点。(2)教学难点：最后的出手。依据是教学内容目标要求，这是学生很难理解， 不易掌握的动作技术，所以把它定为难点。三、说学情我国是世界体育强国之一。近年来，国家重视全民健身活动，使得我国体育运 动事业迅速开展，特别是2022年北京奥运会，我国体
2、育健儿创造了历史性的突 破，但是铅球工程与世界水平还有一定的差距。要训练出高水平的运发动是不 容易的事情，因为它是比拟枯燥、单调的运动工程，所以教师应该鼓励学生多 了解国情，积极锻炼身体，将来为国争光。四、说教法根据教学目标和教学任务要求，结合学生的实际情况，因材施教。以学生为主 体，教师引导学生参与活动，分组练习和讨论，激发学生学习兴趣。五、说学法根据课的要求和学生的特点，采用以下方法：(1)讲解法：让学生领会动作要领。(2)分组练习法：让学生去感受和掌握根本动作技术。3)讨论、纠正法：通过互相讨论，互相学习，提高学生的积极性。六、说教学过程(一)开始局部体育委员整队，教师宣布课的内容和要求。(二)准备局部学生听教师口令做徒手操。三)根本局部(1)教师讲解、示范，学生模仿练习3次。(2)分组练习：把学生分成四组，持球练习4次。由各组组长负责，教师观察 指导。(3)讨论、纠正错误动作:推铅球时用到哪儿个力个别学生示范，师生评价，纠 正错误动作。(4)身体素质练习采取游戏的方法进行，主要开展学生的手力、腿力和腰力。(四)结束局部(1)学生全身自然放松活动(2)教师小结本次课的情况(3)安排学生收回器材