《小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元-部编版三上11《一块奶酪》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元-部编版三上11《一块奶酪》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版三年级上册第11课1课时教学设计课题一块奶酪单元第三单元学科语文年级三年级学习 目标【知识技能】（1）认识本课“宣、诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、梢”，积累词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】（1）通过分析关键词语来理解纪律的重要性。（2）通过分析队长心理活动和蚂蚁队员的前后表现理解榜样的重要性。【情感态度与价值观】1 .在集体生活中我们学会团结协作，需要制定并遵守纪律。2 .在生活过程中，学会自觉抵制各种诱惑。重点默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。难点教育学生要自觉遵守集体纪律。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
2、一、谈话导入：1 .蚂蚁搬食物图片（课件出示）今天我们学习的故事就是发生在蚂蚁运送食 物的过程中。2 .板书课题：一块奶酪学生读课题开门见山引入课 题，引起学生兴 趣讲授新课二、识字解词：1 .学生自读课文。（课件出示）提出要求：（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）这篇童话讲了什么故事？2 .检查自学情况。出示字词（课件出示）xuan chU ydutifinqidng宣布处罚诱人舔一下多强 fdn jin shdoyu dudju犯禁令稍息犹豫跺脚聚到（1）根据拼音读一读（2）开火车认读生字。（
3、3）小老师领读，齐读。师生共同纠正：注意：翘舌音“处”，前鼻音“宣、舔、犯、 禁”，后鼻音“强”。（4）识字组词（课件出示）宣布、宣传 处罚、处置 诱人、诱惑 舔手、 舔一舔坚强、强大犯罪、犯法禁令、禁止、 犹豫、豫剧 跺脚、跺足 聚到、聚美学生读课文指名学生读（5）辨析多音字（课件出示）处ch口（处罚、处置） 稍shdo （稍息）ch（i （到处、一处）shao （稍微、稍许）（6）借助语境理解词语谁偷了嘴，就会受到处罚。处罚：对犯错误或犯罪的人加以惩治。大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地 点。来劲：有劲头儿。争先恐后：争着向前，唯恐落后。就在这时候，蚂蚁队长发现一大块奶酪.奶酪：又名干
4、酪，是一-种发酵的牛奶制品，类似酸牛奶，比酸奶浓度高，近似固体食物，营养价 值非常丰富。（出示图片）趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。禁令：禁止从事某项活动的法令。（7）整体感知课件出示：这篇童话写了一个什么故事？蚂蚁们搬运奶酪，掉下一小块，队长和其它蚂 蚁都认真地看着这块奶酪，最后蚂蚁队长以身作 则，没有偷吃奶酪并命令最小的蚂蚁吃了奶酪渣， 大家都非常赞赏队长。三、精读课文（-）故事起因：读课文1-4段，交流以下问题：1、蚂蚁队长宣布一条什么禁令？今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了 嘴，就会受到处罚。“偷嘴”什么意思？2、其中一只小蚂蚁有什么顾虑？一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是
5、您呢？ ”“嘀咕”什么意思？反映出小蚂蚁的什么心 理？小蚂蚁担心队长有特权。3、得到队长的承诺后小蚂蚁有什么表现？大家一听都来劲了，争先恐后地赶到运粮地 点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿意偷懒。小蚂蚁都非常积极，“争先恐后、抢着、不愿 意偷懒”。（二）故事经过：阅读4-13段，面对一块奶酪的诱惑它们都想 了什么？从中体会到什么？1、从哪儿读出奶酪好吃？奶酪多诱人啊!抬着它，不要说吃，单是闻闻， 都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔学生回答学生回答偷吃小声说；私下 里说。指名学生读指名回答指名读读课文理解关键词语有 助于理解课文内 容培养概括能力一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！诱
6、人一“单是闻闻就要淌口水”，况且这块奶 酪就在嘴里叼着，让我们越发地佩服这群小蚂蚁。它们用什么约束自己？自己的毅力和队长宣布的纪律。讨论交流2、对于奶酪渣，队长和队员的表现：（1）丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要 犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心七上八下， 只好下令：“休息一会儿！”队长为什么七上八下？为什么下令休息？不知道该怎么处理奶酪渣。利用这个时间想办 法。（2）队长下令之后，蚂蚁队员什么表现？ 听到命令，大家放下奶酪，却不走开。大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那自由朗读一点儿奶酪渣子。不走开、不动、牵挂交流毕竟是非常喜欢的食品，所以它们“牵挂”是 正常的。（3）看到蚂蚁队员的
7、把注意力都放在奶酪渣 上面，队长又是什么表现？队长生气了。并且把队员们支到草丛里。（4）这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个 嘴，谁也看不到。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子， 味道真香。队长独自面对奶酪渣，把它吃掉是很容易的事 情。可是他没有吃，是多么令人敬佩啊。喜欢（5）那他犹豫什么呢？ 犹豫：拿不定主意。结合课文，理解其实队长是在考虑到底怎样处理这件事情才队长带头遵守纪能更好。学生找句子律的重要性。（6）队长是怎么办的？让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。（三）故事结尾队长这样的处理后，队员是什么表现？大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一 会儿就被搬进洞里去了。四、拓展交流（1）你喜欢蚂蚁队长吗？从课
8、本中找出哪些 句子，让你喜欢这位队长。蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”理解好的集体就带头遵守自己制定的纪律。是充满爱与正能蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点奶量，这样才有凝酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”聚力和战斗力。爱护小蚂蚁的做法深受队员们的喜欢。（2）你想对队长说些什么？你是一位说到做到、以身作则的好蚂蚁。别人看不到自己有机会吃掉奶酪时，你却战训练语言组织能胜诱惑，最后把奶酪让最小的蚂蚁吃，更彰显了你 高贵的品质。(3)作为蚂蚊队员，前后两次描写干活的积 极性进行对比，你体会到什么？第一次“来劲”，第二次“劲头更足”。第一次是因为听到队长和大家平起平坐，没 有特权。第二次是因
9、为队长的爱护小蚂蚁的品质给 了蚂蚁队员积极的影响。(4)你想对蚂蚁说些什么？你们是一群遵守纪律的可爱的蚂蚁。在团队里，不拍累，不怕脏，劳动积极值得 我们学习。五、拓展阅读：一只不守纪律的小雁一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山 和大海，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。 夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突 然袭击。在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一 起行动，老雁再三嘱咐它：“要守纪律，随便离开 队伍是危险的。“但是小雁满不在乎！一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际 的天空独自飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。 忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看， 一个猎人正对
10、着它放枪，幸好没有打中。小雁急忙 用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点 儿把命给送掉了。还是回去吧！但是又想：那样太 没出息了，还是先找个地方住下再说吧！天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口渴 了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了 吧！它打起精神，勉强地飞过了高山。可是，山这 边并没有湖，只有一片漆黑的密林荒坡，它知道自 己迷失了方向。这时候，小雁疲惫极了，浑身一点 力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一 觉,忽然乂想起：谁来放哨呢？说不定会有狐狸、 狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里 去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢？ 它伤心地哭起来了。正在这时候
11、，一只凶恶的狼嗥 叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅 膀赶快飞到半空中。小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才 知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最 安全的。最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群。你从这篇故事中受到什么启示？说明任何时候都不能随便脱离集体，只有严格学生交流力和表达能力。遵守纪律，生活在集体里，才是最安全的。巩固提升六、我能行1 .写出下列词语的反义词和近义词：近义词：宣布（宣告）可惜（惋惜）反义词：凉快（酷热）犹豫（果断）2 .按要求写词语：七上八下：（带数字）（四面八方）（五湖四 海）争先恐后：（带反义词）（东张西望）（前仰 后合）七、布置作业1、熟练朗读课
12、文。2、讲述生活中自己是怎样遵守纪律的。课堂小结我们这节课同时感受到蚂蚁们的团结协作和 队长严于律己、以身作则的优秀品质！在我们学习 生活过程中，也要做个遵守纪律的好孩子，学会与 人相处。板书11 一块奶酪搬运奶酪严格要求自己小蚂蚁吃掉奶酪渣以身作则版权声明21世纪教育网E （以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育 股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依 据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费, 运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内
13、容，由本公 司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容 的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可， 不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演, 广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事 行政和刑事责任！特此声明!深圳市二一教育股份有限公司