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1、教学 内容队列练习之稍息、立定、原地踏步走教学 目标 任务1 .通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2 .培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3 .培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。教学 重点让学生掌握正确的稍息、原地踏步走、立定的方法,并灵活用于体育课。学点 程难队列不整齐，注意力不集中顺序教学内容场地教师活动学生活动运动负荷准备部分一、课堂常规： 1.体委整队集 合，清点人数 报告老师。2 .师生问好。3 .教师宣布本 课的内容和任 务。4 .教师检查服 装并安排见习 生，5 .安全知识教 育二、准备活动：1 .小游戏；“抓人”2 .做二到三节 简单徒手 操。3 .
2、专项准备活 动。组织：X X X X X X X X X X X X X X X XX XXX同上队列1 .教师语言要 清晰。2 .教师讲解课 堂要求和 任务。3 .教师带领学 生一起做 游戏。4 .教师做徒手 操的讲解 和示范。5 .师生一同练 习。1 .学生站成四 列横队。2 .学生和教师 一同做游 戏。3 .学生认真听 讲看示范。4 .学生精神饱 满。小基本部分一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散：重点；挺胸 抬头。难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。组织：同上队 列四列横队。1 .教师讲解动 作和要领。2 .教师做完整 正确示范。3 .教师个别指 导。1 .生认真听动 作方法和
3、要领。2 .学生练，习 分组练习。3 .学生练习时 精神饱满 整齐一致。中二、游戏 块块集合 规则：1 .必须按信号 散开，集合 站队时要 迅速。2 .分散和集合 队伍时不 准堆人，拉 人,冲撞他 人。组织：同上队 列四列横队。1 .教师将游戏 规则。2 .教师做示 范。3 .学生进行游 戏活动。1 .学生认真听 游戏方法 和规则。2 .学生练习比 赛。3 .分组比赛， 教师强调 安全。结束部分: 松结课 放小下 一二三组织：同上队 列1 .在老师的带 领下认真 做好放松 练习。2 .教师总结本 次课的情 况。3 .下课。1.认真听讲， 情绪饱满。2.下课。小教学反思队列队形的练习本是枯燥无趣的，但向其中加入游戏练习，不但激发了学生 练习的热情，也提高了他们主动参与运动的兴趣。