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1、中班社会教案工作最光荣中班社会杰出教案工作最光荣幼儿园中班社会教案：工作最光荣一、活动建议：1、介绍常用社会成员的工作与我们生活的关系，并认同 他们的劳动。2、乐意按提供更多的线索积极思考，尝试大胆抒发。二、活动准备工作：PPT、卡片、粘纸小花三、活动流程：1、说一说（了解爸爸妈妈的工作，引发幼儿兴趣）出具“工作”，重新认识这两个字吗？你的爸爸妈妈都 存有工作吗？能够无法了解一下自己的爸爸妈妈就是搞什么工 作的？小结：人长大以后，都须要打听一份工作。2、猜一猜（猜老婆婆的四个儿子分别找出了什么工作）（1）出具老婆婆和4个儿子，协助老婆婆猜儿子们都找 出了什么工作。（2）猜大儿子的工作（听到声音
2、猜猜）这就是什么声音？大儿子可能将就是搞什么工作的？ 为什么？（3）猜二儿子的工作（看看照片猜猜）这就是谁？你看完他的演出吗？看完哪些演出？（4）猜三儿子的工作（通过提示信息）三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作须要戴帽子？ 为什么建筑工人必须穿这样的帽子？（5）猜小儿子的工作（通过提示信息）小儿子每天工作时都得骑着自行车，可能将就是什么 工作？（6）小结：4个儿子都分别找出了自己令人满意的工作, 大儿子当上了一名公共汽车司机、二儿子沦为了一名魔术师、 三儿子当上了建筑工人、小儿子变成了一名邮递员。3、打听一打听（找寻与工作有关的提示信息）幼儿根据领到的图片，与4个儿子的“工作”展开接合。根据图片分别了解四个工作，介绍他们与我们生活的 关系。4、评一评（采谁的工作最艰辛）给自己指出最艰辛的工作帖上小花，并相互说道说道 理由。小结：4个儿子的工作都很艰辛，都就是为我们大家服 务的，我们的生活有赖于他们的工作，所以我们必须认同他们 的劳动。5、想一想（猜女儿的工作）看看提示信息，想一想老婆婆的女儿就是搞这么工作的？