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1、教师自我鉴定简短L教师自我鉴定简短篇一本学期体育教学工作接近了尾声，回顾自己在本学期里 所做的工作，只能用一个词语表示一一，忙碌。虽然忙碌的教 学生活却让我感到非常的幸福快乐和充实。为了能进一步总 结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进 行反思，因此自我鉴定如下：一、政治方面我认真参加学校组织的各项理论学习，关心时事政策， 严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。同时热爱、尊重、 了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人 不倦。我以身作则，为人师表，牢固地树立了爱岗敬业思想。 在工作中，我始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育 组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练
2、，模范地履行 了一名小学教师的职责和义务。二、工作态度在工作中，我认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、 学法尽可能完美的结合，积极、认真上好每一节课，充分发 挥课堂40分钟的作用。我主动向身边的有经验的教师学习， 积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育教学水平。 我也在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路，采用 灵活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活 动的积极性，提高学生运动技能与身体素质。三、教育教学为了刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量，我 参加了区体育教师骨干班的培训和实践，同时也拿到了上海 体育学院“体育教育”本科的在职学习毕业证书。我认为，体育课的教、学
3、、练三者是一个有机的整体。 俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度 上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才 能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行 为三者的统一，获得教学效果。根据新课程标准的内容，我结合学生的年龄特征， 有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育 运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中 采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法，多表扬多鼓 励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。例如，在乒乓球训练中，我根据学生的年龄特点和身体 素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生 的意志品质，狠抓队员的基本
4、功训练，要求每个队员动作规 范，从小养成良好的动作习惯。通过努力，我校在参加区组 织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名，小学 女子丙组团体第五名，小学女子丙组单打第二名，小学女子 丁组单打第三名的好成绩。除完成正常的计划内的授课任务外，我还接受了第五合 作校体育教研组长职务。经过努力，和兄弟学校的同行们一 起探讨好课的标识、同课异构，还积极开展探讨课和讲座。 为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力，把这项工作 做得更好。2 .教师自我鉴定简短篇二我从事这一份幼儿教师的初心是非常简单的，那就是因 为自己很喜欢这一份幼师工作。或许是因为家庭的一些影响，我很喜欢小孩，更喜欢教 育工作。我
5、想做一名可以给孩子们带来很好影响的人，我也 希望通过自己的这一些努力让学生们走向一个更好的明天， 所以在这一份工作上，我投入了自己很多的心血，也投入了 自己无比真挚的诚意。在此我对过去的工作进行一次鉴定， 希望可以鼓舞今后的自己，更加努力的前行和进步。在步入我们幼儿园的时候，我也了解过现在本地的一些 幼儿园状况。相对而言我们幼儿园是一个更好，管理更为合 理，对待员工更加开明的一家幼儿园。所以我能够在这里作 为一名幼师继续奋斗，这是对我的鼓励，也是对我莫大的嘉 奖。所以自从我进入幼儿园之后，我就调整了自己的心态， 把一些有的没的全部抛弃。当我进入幼儿园的那一刻起，我 所有的心思便全部放在我的学生
6、们身上了，所以这一路上我 一直都在无比努力的进行学习，想要带好这一个班，我首先 要去磨炼自己一番，否则我恐怕无法做好这一份工作，承载 这些重量。这段时间，我就一直在工作和学习中前进，学校有很多 优秀的老师都是值得我去学习的。所以平时只要我一有空， 就回去请教一下其他的老师，学习一些教学方法，教学思维。 多多丰富自己的阅历和经验，更好的去完善自己的工作。这 件事情坚持下来之后，自己确实有了一系列的成长和改变。 我也在这份工作上找到了一个平衡点，可以让我在学习和工 作中随意切换，不造成一些负面的影响。随着我和学生之间关系进一步的发展，我也逐渐的认识 到自己慢慢的完善起来了，我和学生之间的联系越来越
7、紧 密，幼儿们也更加的信任于我，平时遇到什么问题，都愿意 来找我沟通解决。我认为这是我比较成功的一个方面，想要 让孩子们加倍的信任我，是一件需要耐心的事情。我也能够 一直坚持着，一直往前走，这也是因为我的内心足够坚定， 对这份事业足够的热爱。而今后，我也继续会保持这样的一 个状态，为我接下来的工作做出更好的计划，让孩子们更加 健康更加快乐的成长，不辜负家长和校领导的期待和信赖。3 .教师自我鉴定简短 篇三在幼儿园从事多年幼儿教师工作，秉承着对这份工作的 热爱，一直坚守着自己的岗位。时间亦是过得很快，我步入 工作原来有这么久了，感觉就一瞬间的事情一样。现在我也 想对自己的工作进行鉴定一下。工作以
8、来，我努力做好一名幼师，对自己的工作也很满 意。所以一直都把自己的职责做好，守本分。从进幼儿园开 始，就把幼儿园制定的规章都熟读了一遍，尽快的熟悉了幼 儿园的事物。努力配合园长和其他老师的工作，把这幼儿园 建设的更好。我深知自己刚到幼儿园工作，比不得已经在园 里教书几年的老师，所以我加倍的跟他们学习，努力的跟上 他们的脚步，为我的工作可以有更好的发展而努力。平日里 我都会买和搜索与幼师工作相关的书，不断的增加自己的知 识，提高自身的职业素养，为孩子们提供更好的教学服务。正式的接触幼师工作，就要与小孩子打交道，他们这一 年龄段也比较特殊，不仅年纪小，性格也是处于比较调皮的 阶段，那对待他们就要更
9、加小心了。在这些年的工作中，我 也从一开始把他们只当做小孩来相处，到现在的把他们当朋 友相处了。对他们进行教学，不能以大人的角度去教，而是 要从他们这些孩子的角度去教，想问题以及解决问题，亦是 不能用大人的方法，得跟他们进行一个深入沟通，了解问题 之后，再去解决。现在我与这帮孩子成了好朋友，在处理很 多事情的方法上，我从他们身上学到很多。我也懂得对不同 年龄的人就要用他们那一年龄的方式相交，只有这样才能了 解他们。我对幼师一职越做越久，我就越喜欢。从这当中体会到 很多不同于大人的感受。从孩子们的眼中看到不一样的世 界，可以说我是受教于他们的。我与他们的相处中，逐渐知 道自己很多方面的不足，也通
10、过这样一个方法，我改变了很 多。我有机会做这样一个幼师，我很荣幸。在未来的工作中, 我会更加努力做好，不断从以往的经验中吸取教训，提高我 我的教学水平，为更多的幼儿服务。每天踏实工作，热爱我 现在的生活，不满足于现状，要更加走得长远，贡献自己的 一份责任和爱心，把教师的工作发扬光大。4 .教师自我鉴定简短篇四我来到学校也已经好几年了，在我的语文教学中，我也 用尽了自己的全力，不管是对待平时的教学，还是对学生的 态度，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想 这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定 的，因此，在此我想深刻的为自己当前的工作做一次鉴定。一、关注学生身心成长作为一
11、名教师，我认为首先要关注的就是学生们的身心 健康，学生们现在处于的小学阶段是一个逐渐认清自我的阶 段。而作为他们的语文教师，就如一个班级中的“母亲” 一 般，需要从最基础的地方开始，比如关心他们的心理健康， 再次是关心他们的学习成长。做任何事情都需要循序渐进， 然后缓慢的进步。做一件事情不能急于求成，教育和心理引 导也是一样，只有让学生们慢慢的吸收，才能够形成一个稳 定状态，持续增长。二、注重提升阅读能力我们班普遍同学的阅读能力还是可以的，其中还有几个 学生在阅读上面非常的热衷，喜欢阅读是提高语文成绩的一 大关键。所以我每周会设立一直两节阅读课，给学生们营造 一个良好的阅读环境，每节课下课之前
12、我会空出十五分钟的 时间让学生举手发言，表明自己的阅读感言。我想这样会帮 助到学生们对阅读的理解和喜爱。提升阅读能力，也能提升 学生们的理解能力，从而提升他们的语文综合能力。三、培养独立自主能力对于每个学生而言，我认为只有提高他们的独立自主能 力，才是学习上的意向重大技能。每个人都必须具备自主的 能力，学习是自己的事情，而语文也更是一项需要自主学习 的科目，只有自己多去看书，多去想象，语文成绩才有可能 提升上来，也才有可能真正的理解到语文科目的精髓。四、逐渐提高写作技巧写作是我非常看重的一个部分，我作为一名语文教师， 是非常喜欢写作的。我认为语文这门科目中，写作这一道题 是有自由意识的一道题，
13、也是最充满想象的一道题。因此这 也是锻炼学生们的一道题。在这节课上，我会利用这种方法 提升它们的兴趣和爱好，加强他们的写作技巧，提升写作能 力，从而也可以提升整体的语文综合素养。这是对他们非常 有帮助的一个环节，也是每个学生应该注重的一个部分。5 .教师自我鉴定简短篇五自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正 为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认 真学习和领会主义，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱 学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的 教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中 踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批 好每一份作
14、业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬 的和信赖的老师。在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教 师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热 情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经 验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能 和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和指导下，我积 极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程 理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这 些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教 学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练， 摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践。如何调动 学生的
15、积极性和主动性，消除课堂死角现象；如何既拔高优 秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积 极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极 参与的同时获得知识；在课后，我认真地给孩子写评价，主 动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解 决学习上的困难，取得进步。本学期我担任了 X班的副班主任工作，在班主任的帮助 下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助 班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老 师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班 方面的能力。我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准 还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结， 然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的 将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现 一名小学英语教师一生不朽的价值。