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小班语言教案送大乌龟回家小班下学期语言教案送来大乌龟回家活动名称：送来大乌龟回家（故事）活动目标：通过孩子自己亲身体验，体会为别人解决问 题的快感。活动准备工作：课件活动过程：一、情境引入，引起想象1、师率领幼儿以小动物的身份搞游戏。（听音乐搞小动 物的动作）2、（录音机发出声音：谁去帮帮我啊！）3、师：哎呀，就是谁须要我们的协助呀?（和幼儿一起找找，并出具大乌龟）4、师：哦！原来就是乌龟拳击了，它四脚朝天爬不起来, 这可以怎么办？（鼓励幼儿想要办法）二、故事讲诉，探讨认知1、师：看一看就是谁去协助大乌龟了？（分别出具大蚱蠕、小老鼠、大刺猬、小白兔）2、鼓励幼儿说道说道小动物就是怎样协助大乌龟的？3、师生一起学说小动物的对话（唤起幼儿协助别人的情 感，用语言、动作则表示）三、延展活动，内化搬迁1、我们看一看最后大乌龟就是怎样爬起来的？（在小动物的协助下自己翻越身来的。）2、小结：以后如果我们小朋友拳击了，必须像是大乌龟 一样自己爬起来。