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中班语言教案设计奖牌幼儿中班语言公开课教案设计奖牌活动目标：1、唤起幼儿讨厌运动，热爱祖国的情感。2、鼓舞幼儿用多种方式整体表现自己印象中的中国运动 员夺下奖牌时的情景。3、鼓励幼儿大胆用语言表达自己的观后感，唤起幼儿钟 爱运动的情感。活动资源：有关奥运会的报纸、图片活动过程:（一）激发动机语言唤起：”在雅典举办了一次运动会， 你们还回忆起就是什么运动会吗？”（二）鼓励幼儿观赏报纸，非政府幼儿探讨交流1、”你们晓得奥运会存有什么比赛项目吗？ ”2、”我们中国获得了多少面金牌？3、”他们拎奖牌时的表情就是怎么样的？他们可以搞些 什么动作呢？ ”（三）大胆整体表现1 .引导幼儿根据电视和报纸上有关奥运会夺牌的情景展 开绘画。2 .鼓舞幼儿嵌入观赏的观众和再升出来的国旗。（四）体验顺利1 .与同伴交流作品。2 .恳请老师参观作品，向老师了解作品。（五）引导幼儿向运动员自学，积极主动出席体育运动 锻炼身体。