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1、中班美术教案有趣的梳子刷画中班美术观赏教案有意思的梳子刷画【活动目标】1、自学用梳子刷画，能够掀开自己讨厌的图画并讲出所 刷的内容。2、体验用相同绘画工具绘画的快感。【活动准备工作】1、四幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刮的一幅画。 第二幅画：由绿颜料和黄颜料刷一棵树。第三幅画：由黄颜料 转圈漆成的半圆形。第四幅画：由大红色漆成的一个圆圈。2、白、徐、蓝、蓝四种颜料，大勺子，毛巾，梳子，画纸，每组各一份;【活动过程】一、出来示范点画，唤起兴趣。1、今天老师增添了几幅可爱的画，大朋友们看一看，这 些画像什么呢？2、你们晓得这些图画就是怎么画出的吗，用什么图画的？3、提示信息：看一看这一条条的线
2、就是用什么工具可以 画出的。老师说你们这些线就是用梳子刷出的，很奇妙吧！4、那么梳子就是怎么画画的呢？看看老师就是怎么做的。二、示范点传授：1、我想要图画蓝天，先用小勺子淋上蓝颜料好像在 纸上，再用梳子存有齿的一面横着刷，就可以发生一条条的线。 （教案来源：屈老师教案网）我还想要在蓝天的下面画一颗大树, 同样先好像上黄色的颜料竖着刷，然后好像上绿颜料用梳子斜 着刷几下。小朋友还可以用相同的方法掀开相同的树、草地、小花等。2、教师小结：老师用梳子横着掀开了蓝天，竖着掀开了 草地，斜着掀开了大树、小花，小朋友你想刷幅什么图画呢？三、幼儿动手刷画：1、幼儿重新认识刷画用具：颜料盘、梳子、大勺子、白
3、纸、毛巾并介绍其采用方法。2、鼓励幼儿探讨确认刷画内容，存有代表性地回答幼儿 说道说道自己想刷一幅什么画。3、操作方式建议：真受不了颜料后，必须用梳子往复 重复刷几次。一把颜色的梳子用瘤果送回原位。4、教师随时Cancon代表性的作品展开传授，达至幼儿 之间的相互自学。四、教师小结:将幼儿作品张贴至展板上，边贴边恳请幼儿了解自己的 作品内容，教师再次非政府幼儿观赏。1、教师鼓励幼儿找到颜色配搭的可爱的画，给以引导。2、教师鼓励幼儿找到画面精心安排得宜的作品，给以表 彰。3、教师鼓励幼儿找到想象力多样的作品，给以传授。完结活动：今天大朋友们用梳子掀开了许多很漂亮的画, 以后我们稳步观测，看一看生活中除了哪些东西可以图画出来 更可爱的画。