《教务处教学工作总结（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务处教学工作总结（7篇）.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教务处教学工作总结篇1一学期以来，我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作计划，根据 本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本 任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进、深化课堂教 学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高 课堂教学效益，埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优，在全体师 生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。同时发挥教导处的教 研作用，将我校的教研工作推向一个新的台阶。一、加强政治理论学习，促进工作不断进步我校紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上 下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的
2、难点 和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质。二、强化师德师风教育本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，组织教职工学习了 “乡村最美教师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任，从而树 立正确的世界观、人生观、价值观，提高教师的思想政治素质，为实施 素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。并加强学校三、大力开展各类活动1、学习以“高效课堂”为载体的教改活动要求，以探求符合我校 实际的教学思路和教学方法，不断完善备课、听课、评课制度。2、围绕“高效课堂”课堂教学改革，扎实有序安排了推门听课、 跟踪听课、优质课、汇报课活动。3、开展“一师一优课”晒课活动，本学期校级晒课3
3、4节，学校推 选12节参与县级评比，其中四节被推选到市级参与评比。4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟， 以便不断增强我校教学发展的后劲。5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划，有成效。6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料，有获 奖通报，本学期我校教师共有18篇论文获得不同级别奖励，4篇论文公 开发表，市县优质课6节。7、坚持“阳光体育”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活， 而且塑造着学生良好的素养品格。四、做好教学服务工作1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、
4、编班的公正、公平、公开。3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合的方法， 保证了学生借阅。4、进一步加强监督管理.，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作 用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展，教育网络班班畅通、 理化生仪器如期归整入架。5、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人 员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校 各类档案资料的规范归档。6、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转学都严格 按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。7、与教研室、办公室、政教处、总务处、团支部积极配合，参与 了学校各类活动的开展。五、今后努力探索的方向
5、1、扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质， 本学期外派教师各级培训达到了 59人次。2、完善各类功能教室，加强功能教室管理，发挥功能教室作用。3、加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有认真、细心才能做好， 所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重 配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗！教务处教学工作总结篇4本学期，教务处在上级相关部门的领导下，科学安排，扎实工作， 大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服 务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教
6、师 的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划：一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行扬中市教学规范, 对全校教师的教案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期 和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行 个别交流指导，有的通过年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促 进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教 学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效 益，为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学中尝试了高效课堂的 实施，取得了不错的成绩。2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实
7、，本学期我处严格安排新 课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、 不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠 正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺, 实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化 已成为我校教师共同的追求目标。3、多方收集信息，及时进行教学总结。教务处本学期召开了多次教师教研座谈会，教师之间相互取长补短, 共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突 发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力， 促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学
8、的反 馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进 和完善我们的教学工作。4、加强督导力度本学期，我们专门对教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了 抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了 解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好个人我们及时通报，公 开表扬。二、深化教学改革，加强师资队伍建设教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来 和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业 务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。1、校本培训与外出培训相结合。学期初在学校统一安排下进行了 教学人员新课标培训学习，组织教师参
9、加教学反思、案例、论文、课件 等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的 教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎 扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期初，开展了 一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，很 大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的 促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了 一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务
10、处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了 明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息，同时校内也加 强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化 教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求 逐步转变为教师自觉行为。三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、 劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、 眼保健操以及课外活动的管理力度。四、狠抓师德建设，提高教师师德修养教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书， 还要育好人，各个
11、方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步 的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以 身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一 行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托班主任例会、 校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养, 树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极 互动、共同发展的新型师生关系。五、存在问题和不足1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。2、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨 课的功效。本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。在新的学期中我们将更 加努力工
12、作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情投 身于教育教学工作。教务处教学工作总结篇5本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为 中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，积极推 进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好 地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作情况做以下 几个方面的小结：一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本 土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提 高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于 创新
13、的能力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、 每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。 开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教 学改革先进教师，为教师的专业成长搭建平台；开展精品课堂展示活动, 推广我校课堂改革成果。如4月下旬，我校庞晖校长一行xx人在县教 研室副主任尤茂鹏的带领下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和 “四环三步”教学模式展示课;5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带领 该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;5月下旬，我 校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市，在岑溪 市七中作理论专题讲座
14、及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的 开展，推广了我校课堂改革的成果。二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展 评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。认真抓好教师的备课。通过教务处的检查和老师的反馈，发现大部 分教师都能自觉地备好课，写好导学案。认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好 试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做 好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考 试发挥更大的积极作用。本学期
15、，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频 繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高 强度工作，教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现, 从而保证了教学有序地进行。三、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展。本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组 织下，对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨，对阶段性工作 进行了及时地总结和部署，从而使教学和教研更好地结合起来，使教学 教研相得益彰。课题组成员在优化分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求 精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、 组织和材料的收集;对各项教科
16、研成果及时地造册、整理和反馈。对“四 环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征 求和修改。四、做实中考工作，升学备考紧张有效。毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大 会，高效组织百日誓师大会、学生课外活动等，年段教师积极进行部署 安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考，多次进行模拟 考试，全方位关心、服务学生。五、精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各 科比赛活动;在这一活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行 认真的训练
17、，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴 趣，为学科学习注入动力。六、积极推动教师培养，教学技能不断提升。各科组内新老教师积极结对，初步尝试传帮带工作；各级各类课题 研究锻造了教师的科研能力；各级各类公开课教学为教师的教学展示提 供了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。七、现存不足：现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进 一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘，新的一学期，新 的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸 怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。党务工作
18、，积极创设平台，让党员教师在全校树立榜样，带动全体。三、做好安全、卫生管理工作我校临近304省道，处在公路转弯处的实际情况，我们落实路队村 校、家校护送制度。利用一切时间，向学生进行安全常规教育。落实值 周教师到校监督，校门迎接学生制度，确保了学生安全。学前班、一年级家长接送，并签订了各项目标责任书，建立校园安 全台账，杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查，教 室消毒，学生洗手等防控工作。四、加强校班本课程的开发本学期，在校班本课程的开发上，我们从深度上，艺术性上下功夫， 努力通过思想性强，艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简单易学的内容 和形式，有效的组合教师，让富有艺术特长的教师
19、兼任学校校本课程开 发实施，努力做到全员参与。利用每周的周三、周五最后一节课时间, 排练出了健美操，广场舞两种形式的校本课程，还利用大课间进行了经 典诵读的练习。在本期继续班级班本课程开发，每个班级都训练了具有 自己特色的班本课程。效果良好。五、重视过程管理（一）抓好教学常规管理教务处教学工作总结篇6本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下，经过全体教师的 勤奋工作，全校学生的共同努力，已顺利完成各项教学工作任务。现将 本期工作总结如下：一、从严耍求，落实常规教学。1、抓计划总结的质量。学期初，教导处根据校长室的工作要点认真制订了本学期的教学工 作计划，少先队、教研组及各班、各课任教师针对所
20、分管工作课程制订 了切实可行的工作计划，在教学计划中，各教师能对本期的教学任务详 细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的 方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学 生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中, 既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登 记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重 平时的工作安排更注意积累总结。本期以来，教导处共收集教学工作计划、班务工作计划、复课工作 计划、教研少先队各类计划73份，教学、教研工作总结共61份。有了 周密的安排，才有教师工作的有条不紊，我校教
21、导处所开展的各项工作、 活动都能顺利开展，效果良好 2、完善制度，落实制度化管理。开学初，制订了教师集体办公制度，明确了办公纪律。修订完善了 文明班级管理量化考核办法，对各班主任工作实行月量化考核。在 制度的执行上从严要求，每天三查（早读、课间、下午第一节）和随机抽 查相结合，体现制度面前人人平等。目前我校教师工作态度端正，责任 心强，教风正学风浓。修订了教师岗位目标月量化制度，加大检查 兑现力度。3、加大常规教学检查力度，确保教学秩序井然。长期以来，教导处对教师的教案、作业、班务工作每月定期检查和 抽查相结合。本期教导处共组织了大型月查4次，抽查2次，每次检查 有记载、有总结通报。对检查中存
22、在的问题及时提出，点到事、说到人， 有力地促进了工作，让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来，我 校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新 课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方 法及学生情感态度价值观的培养。二、教研工作1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度，制订了校本教研制度建设实施方案，中报了市级教学研究课题朗读教学与小学生素质的培养。数学组确立了学困生转化的课题。每周 教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次 上来，改变了认识，提高了工作效率。2、认真开展优质课赛教活动。优质课赛教活动既是教师的一
23、次大练兵，也是对我校现有教师教学 能力的一次检验。本期优质课赛教活动安排扎实，语、数两组共21人 参加了讲课，各位教师能更加认真备课、上课，利用多媒体课件展示教 学才能;在评课上各教师开诚布公，既要说优点，更要提缺点、建议， 让我们的评课产生作用，起到对教师个人的指导作用而不是走过场。本 次赛教无论从参加人数上，还是组织效果上都是前所未有的。活动结束 后，语文、数学、教导处都及时对优赛活动进行总结。我校推荐的四名 选手在参加镇级优质课赛讲活动中表现突出，都取得了好成绩。3、开展同课头教师听课活动。开学初就要求同课头教师互相听课，达到共同探讨共同提高。教导 处鼓励教师参加听课活动，无论是县级还是
24、镇级的优赛，只要课能调整 的都去听，听后写出心得体会，本期教导处共收集听课心得体会15篇。4、学期末，各位教师根据自己平时教学积累，撰写一篇教育教学 论文，或教学案例、教学反思都行，把教学的经验逐步上升为理论。三、进一步深化教育教学改革。本学期以来，首先利用教研活动学习新课标，学习课改理论，不断 更新教师观念，用新理念武装头脑，促进教学。二是要求教师认真钻研 教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是 上好课的前提。校长能深入教学一线，经常指导教学工作。本学期以来，校长坚持 深入到班级听课，检查教案、作业，特别是复习阶段能对教师复课工作 提出指导性意见，使全体教师的复课工作
25、开展的更扎实、有效。四、素质教育成果显著。本期来，教导处注意了学生素质教育，在开齐开足课程的同时，各 班都认真对待，从精选歌曲到认真排练，成功的举办了我校首届歌咏比 赛，评出了表现突出的班级和个人，既活跃了校园气氛，也为我校素质 教育增添异彩。排练、精选文艺节目参加富水镇小学艺术节，既锻炼了 学生的能力，也为学校增添了光彩。五、改革学生评价体系对学生的评价多元化，各班主任认真填写学生档案册，在相关项目 对学生的综合能力进行了考核。二是对更多的学生进行表彰鼓励。在开 学典礼和其他活动上对129名学生进行了奖励，极大的鼓舞了学生，调 动了学生的积极性。六、充分发挥远教资源作用，服务教学。学期初，我
26、校有80%的教师不会使用模式二上课，在学校的大力倡 导下，建起了电子备课室，经过多起计算机知识的培训，全体教师掀起 学习使用多媒体的热潮，就连老教师也跃跃欲试。在校级和镇级优质课 赛教中，有十几位教师都能下载或制作多媒体课件并使用。虽然使用的 还不熟练，但是通过半年来的学习使用，我校绝大部分教师都能使用多 媒体上课，各教师设有电子备课的档案，把个人的课件、教学设计收藏 其中，为以后的教学工作更好的服务。学期末大部分教师使用多媒体多 达20多节七、重视学困生转化工作学困生是全面提高教学质量的难题，我校建立了学困生转化档案和 转化记录，要求各位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提 高。总结
27、本期工作，我认为教导处工作也存在以下几点不足：1、在学校的教研工作上要进一步加强，对确立的课题耍分工明确 到人，不能疏漏。2、应更多的深入指导教师的教学工作，制订备课、批改的相关制 度要求。3、新课程改革要进一步加大力度。教务处教学工作总结篇7本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初 提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新， 充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深 化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为， 出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案, 及时全面准确地为学校领导提供教学信息
28、。一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高。1、狠抓教学“六认真二本学期教务处严格执行教学计划，对全校 教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进 行了两次集中检查以及四次专项检查，并进行了及时的总结和反馈。做 的较好的有：陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林 梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。对于存在问题, 有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并督促改正，有效地促 进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“六认真”作为平时教 学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效 益，为教学质量的提高夯实基础。2、突出课堂教学效
29、益。为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本 学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度, 对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。在学期初对 新进教师和青年教师进行教学常规培训，并组织人员对其听课评课，促 进新进教师和青年教师教学能力快速成长，熟练掌握教学技巧。教学常 规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革, 提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师 共同的追求目标。3、关注教学质量。学生学.业水平检测是教学过程各个环节的终端 显示，抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。本学期 教务处分别在九月、十月、十一
30、月组织进行了三次学生学业水平检测活 动，所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作， 并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计，质量分析, 并召开质量分析会。十月份，教务处还组织四年级师生积极准备并参加 了省学生学业水平检测。4、规范常识课教学行为。本学期我们规范了音乐、美术、体育、 劳技教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间。二、深化教学改革，加强师资队伍建设。教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来 和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业 务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。1、校本培训与外出培训相结合。开学初
31、在学校统一安排下进行了 教学人员教学常规培训学习，十二月份组织了全体教师参加教学大练兵 活动和大比武活动，元月份组织全体语文教师参加“县小学语文新课程 课堂教学（中段）观摩研讨活动”，陈启珍老师执教的荷花一课受到 了听课教师的致好评。本学期还安排王武娟、张妍、李明扬、胡太霞、 郑艳、杨阳、刘佳佳、蔡学军等教师参加县市省的各类培训，这些活动 促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。2、创设浓郁的教育教学研究氛围。教务处于十一月份安排科学教 师（李明扬、陈德翠）参加县优课竞赛活动，十二月份组织各科教师（周 媛、彭永琴、李明扬、高亚丽等）参加县“大比武”竞赛活动。十二月 份组织各
32、科教师（王倩、曹培培等）参加县教师基本功大赛，组织郑艳、 王倩两位老师参加县应用技术教学能手比赛，获得较好成绩。这些活动 的开展，极大地鼓舞了教师参加教育教学研究的积极性。三、创建学校特色，加速学校发展。1、对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加 各级各类的竞赛。本学期我们组织学生参加“小小数学家”初赛、“我 爱大运河”学生征文比赛、省科技知识竞赛决赛、市“经典诗文”书法 比赛（现场书写）活动，其中李涵等获得了市一等奖的好成绩。张春艳、 李明扬、王琼、李训芳、刘佳佳等奖得了优秀辅导教师奖。2、本学期，教务处组织人员积极准备市“绿色学校”验收材料、 省教育技术装备工作督导材料和教
33、育均衡县材料等，为创建学校特色加 班加点，努力为学校发展做出贡献。四、增强服务意识，做好本职工作。1、整理学生学籍。为了便于管理，我们用了一个多月的时间整理 了全校学生的学籍，对于学籍空挂现象和无学籍学生做了进一步的调查, 及时与班主任和家长取得联系，找出原因补上，部分情况特殊的学生联 系教育局想办法，力争让各班级的学生数与学籍库数据完全一致。对一 年级新生，分班后迅速整理上传学籍。2、本学期，我们对各班级学生图书卡办理情况做了详细统计，并 为学生新办图书卡400多张。同时我们详细规定了各班学生借阅图书的 时间，使学生能有序借阅图书。五、加强自身建设，定期召开会议。一学期以来，教务处每周一都召
34、开例会，安排本周工作内容，确保各项工作的按时有序开展。努力学习新的教学法规和教学思想，努力提 高自身的素养。及时收集、整理、准备好相关教育教学材料。本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而 今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的 各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的 贡献！明确教育教学在学校工作中的中心地位，严格执行教学计划，按计 划制定“三表”（校历表、课程表、作息时间表）开齐科目，开足课时, 开展各项教育，原则上不停课，无论来自哪方面的会议活动都不能影响 教学工作的正常进行。（二）抓好教学过程管理1、备课要上好课，必须备好
35、课。我们要求教师备课必须以教育办研发的“合 作激励式教学模式”为依据，根据教育教学实际，科学地编写教案，同 时，强调必须渗透新的教学理念，三维目标（知识与技能、方法与过程、 情感态度价值观）、要求撰写教学反思。2、抓好上课过程的管理（1）规定上课原则，教学必须使用“合作激励式教学模式”，但可以 根据实际灵活改变教学方法。（2）开展全校教师赛课评比活动。通过评比，不仅评选出了优胜者， 而且通过评比活动，锻炼了每位教师的教学能力，发现他们的成功与不 足，以达到全面，提高教学效果。本学期，每位老师至少与家长联系了 2次，召开了家长会，并做了详实的记录。3、听课学期初，由教育办发放听课笔记，全体教师包
36、括领导在内人均 一册，按照常规要求，教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开 教学及教师工作经验交流会。开展公开教学15节，优质课4节，观摩 课2节，每位教师至少听课12次并做了详实的记录笔记，通过听课， 了解各位教师的教学情况，并针对各位教师的教学特征，提出建议和意 见。4、评课评课是上好课不可缺少的环节，是互通有无，互相学习，互相帮助， 共同进步。老师放下心中的负担，评课有理有据，娓娓道来，克服了评 课无话可说的局面，使评课进行得有声有色。5、强化质量意识，提高学校质量水平。本学期，注重对质量形成过程的监控和追踪。发现问题，及时解决。 做到勤检查，勤反馈，及时掌握教学进度，做好单元测试，
37、及时小结分 析。通过激励评价途径，充分调动学生学习的积极性，使在全校树立学 习榜样。因此，我校在中期和期末都取得了较为可喜的成绩。（三）加强教研教改工作1、提高教研教改意识，转变教学观念为提高教师的教研教改意识转变教学观念，以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的，抓实与教学同步的常规教 研，把研训贯穿有教师的设计，教学实施和教学反思的全过程。2、鼓励观摩学习，开阔教学视野通过课堂展示，业务培训，苦练内功，强化素质，向更高的目标迈 进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动，充分发挥已有各级 教学骨干的辐射作用，取得了较好效果。六、存在的主要问题与今后工作设想1、部分教师课
38、改观念还没有彻底改变，需进一步做好思想工作， 以顺利开展下学期的课堂教学。2、在实施新课程的过程中，形式重于内容，趋于表象，缺乏深层 次的东西。作也中的纠错不是十分及时，科学实验课实验实验率不高。 读书课没有坚持不懈，学生没有记好读书笔记。3、教师培训工作层次形式过于单一，师生养成教育有待加强。4、还要进一步加强学习，不断探索和吸收科学的管理理念和方法， 提高管理水平。5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、 更细致、更完美。6、结合学校实际，加强课题研究，求真务实，落实检查和考核。7、校班本课程有待进一步加强及研发，希望下学期能训练出更具有特色的校班本课程。教务处教学工作总
39、结篇2学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度, 前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下:1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、 实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨 的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考 核细则、成立兴趣小组等。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上 课、考查等工作，杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少， 早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则。 在本学期的教风与教学质量大检查工作
40、中，教务处精心准备，严密组织, 规范了操作。我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列 的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前 我校的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管 理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工 作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且 实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时 间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听 评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排 科学合理，强化了
41、针对性、实效性。4、强化了对教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学 参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。同 时加大了对青年教师培养的力度，协助教科室组织了行政领导及各教研 组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。6、重视考风考纪。本学期成功组织了双月考、期中考试，在考场 安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同 时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了学生复习动员大会，给学 生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。前半期发现的问题：1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。2、尖子生、后进生的培养还有
42、待加强。3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的 认识还有待进一步提高。4、自习课秩序个别班还不是很理想。如果说前半期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师 的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今 后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。教务处教学工作总结篇3本学期，教务处在校委会的领导下，与各部门密切配合，全体同仁 团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺 利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时长传教务工作计划和县培研中 心学科教学意见，以指导
43、学期教学工作。2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师 人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见, 落实安排好教师的教学任务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据 课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特 点制定好各科的教学计划。二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、 肯钻研，乐于奉献。围绕学校“高效课堂”教改继续重点抓课堂教学改 革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”， 发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听 课活动达80次之多。2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕专任教师、教研 组、年轻骨干教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、 合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、备课教案， 抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并 分析检查情况，在教学五环中检查或抽查中发现的问题及时反馈，并督 促整改。4、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。