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1、小班语言教案我的小伞小班语言游戏教案我的小伞【活动目标】1、能够看见自己的小伞，并直观叙述自己的伞的颜色、 特征，能够用一句连贯的话“我讨厌我的伞，它就是什么色的” 叙述。2、重新认识相同的伞，比如说遮阳伞，沙滩伞等等，晓 得伞存有相同的用途。3、通过对伞的进一步体会，能够提升对生活的经验，热 爱生活。【活动准备工作】1、恳请家长准备工作孩子们各自的小伞。2、PPTo各种伞的图片。【活动过程】1、教师掏出事先准备工作的伞，摆放桌子上，并且说道 “哇，大朋友们，这几天下了加把劲的雨，你们就是拎什么去 避雨啊？ ”带出话题，然后恳请小朋友上前领走自己的小伞。2、等大朋友们领走自己的小伞后，教师先展
2、开示范点 “这就是我的伞，我讨厌我的伞，它就是蓝色的，它上面存有 小花。”然后使小朋友一个一个叙述尽量根据自己的句式叙述 自己的伞。3、教师关上PPT,使小朋友看看相同的伞，并恳请孩子 分组讨论这些相同的伞的用途。4、然后教师恳请小组代表上台展现自己组讨厌的伞，并 且恳请孩子讲出理由，还可以进一步回答孩子他们讨厌的这种 伞可以使用什么用途上，比如说“大朋友们讨厌哪种伞呢？为 什么呢？孩子们就可以提问“太阳伞，因为可以在上学的时候遮太阳”鼓励孩子将生活经验联系出来。5、ppt展现完，教师掏出自己的伞，说孩子们伞的结构, 并且说孩子们伞端的锋利，采用时必须小心，不要对着人关上 等注意事项，提升孩子的保护意识。