中学青年教师成长沙龙活动方案.docx

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1、xxxx中学青年教师成长沙龙活动方案一、方案提出背景近几年由于师资所需我校新进的青年教师达14余人,这 是一支年轻而有活力的队伍,可以说,今天的培养力度决定 着xxxx中学校明天的竞争实力。这些教师热爱教育事业,热 爱学习,接受和吸收新教学理念、教育思想的能力强,追求做 一名成功的教师。目前,他们分别浸润在各个教研组、备课 组中,接受着学科教学的指导,然而,他们在教育教学能力提 升方面还存在很多的困惑,对教学岗位的意义上思考还不够 深刻。二、指导思想:通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索, 在困惑中学习,在研讨中反思,在领悟中创新的原则,结“自 我反思”“同伴互助”“专家引领”三位效

2、能之和力,并发挥 我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的 教育教学中,内强个体素质,外塑整体形象,奋发进取,追 求卓越。三、活动目的:为加快我校青年教师的成长步伐,提升教师队伍素质, 促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,推动青年教师对职业 责任感的认同以及自我发展空间的突破,不断适应教育对青 年教师的教育教学水平和岗位的要求,让更多的青年教师脱 颖而出。为青年教师成长搭建学习交流及展示的平台,希望 青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积 累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长,希 望通过锻炼打造出思想有广度,间接有深度,举止有风度的 XXXX中学青年教师新形

3、象。四、内容设置:原则上每月组织一次大型活动,活动的主要形式:专题 学习、集体读书、反思交流、聆听课堂科研方法以及班级管 理培训等。五、活动形式:原则上每月组织一次大型沙龙活动,教师以平日的读书 学习、微信交流为主,沙龙集中学习为辅。沙龙集中学习的 主要形式如下:1、微论坛:就青年教师中存在的工作困扰展开讨论,集 思广益,群策群力,同伴互助。2、微书会:建立“XXXX中学青年教师成长沙龙”微信群, 定期推荐好书或好文,教师自学并做好摘录及其撰写心得体 会,微书会上相互交流,共同分享读书体会。3、微团辅:定期开展微型团体心理辅导,关注教师的心 理健康,促进青年教师的心灵成长。4、微培训:定期邀请

4、学校骨干教师,就教育教学、论文 撰写、班主任工作问题,以座谈形式进行辅导,或把青年教 师送出去接受市、区级的培训与指导。5、微访谈:征集青年教师认为有讨论价值,能贴近工作 实际或紧跟时代要求的议题进行筛选后,供大家在沙龙讨论 坛讨论。六、个人提升四个一:1 .每周上传一篇教育美文把专业阅读作为教师成长的最重要方式,将好的文章及 时上传与成员分享。2 .每2周一篇教育随笔注重实践与反思,经常总结、及时积累,每周写一篇教育 随笔,发于微信群上,并积极阅读他人文章并评论。3 .每月一篇心得体会参加沙龙集中学习活动后,写一篇沙龙活动的心得体会, 发于微信群上,并积极阅读他人文章并评论。4 .每学期打磨一堂好课根据自己的教学情况认真上好每一节课,不断打磨课 堂,争取每学期至少打磨出一堂优秀的教学研讨课,和老师 们一起研讨。七、组织机构:为把握好活动方向,更好地实现青年教师沙龙的组办目 的,沙龙的机构设置如下:组长:xxx副组长:XXX活动组织:XXX主要成员:XXX八、沙龙成长活动:XXXX中学青年教师成长沙龙启动仪式 主题:凝聚新力量,传递正能量

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