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1、Lesson 3 What Subject Do You Like Best ?教学内容.词汇要点:描述性形容词easy .hard , intetresting等。1 .学习要点:对话，故事，歌曲。2 .交际要点:询问别人最喜欢某人或某物的另外一种表达法.3 .对于他人的赞扬应表示感谢。教学目标.能够灵活的将形容词easy .hard , intetresting等运用于对话中。1 .掌握句型 What Subject Do You L汰e Best ?2 .能够按照书上的故事仿编故事。3 .正确掌握e-e的发音。教学重难点.能够熟练地运用 What subject do you like
2、best ?1 .正确掌握e-e的发音。教学过程第一课时Step I.师生常规问候。1 .通过做游戏复习上一课的知识。Step 2.引入。T： What subject do you like best ?S： My favorate subject is art.1 .适用延伸用法。T: What book do you like best ?S: I like stroybook best.2. Work in pairs .Step 3Guess , write and say通过上节课的学习，利用单词来操练句型。Step 4T: Boys and girls , how many su
3、bjects do we have ?S: Seven .T: What subject do you like best ?S: Music.T: Why do you like music best ?S: It is intetresting .Step 5.小结本课所学内容，布置作业，与学生道别。第二课时Step 11 .学生常规问候。2 .通过联想复习 easy ,hard , intetresting 等词。Step 2Listen and practiceT: Boys and girls , what are we doing now ?S: W are having our
4、English class.T: Do you like English ?S: Yes.T: Why do you like English ?S: Because it is useful.Step 3Listen and sing ： My Favorate Day老师提出问题，让学生听歌曲的内容。让学生试着读歌词。Step 4小结本课，布置作业。第三课时Step II.常规问候。2.复习歌曲和单词.Step 2Listen and circle.1 .学生将单词快速朗读。2 .听录音，完成练习。Why doyou like Chinese best ?Because its intel
5、resting.Step 3Lets talk .1 .老师提出问题。2 .师生进行对话练习。3 .分组练习并表演对话。Step 4.小结本课。1 .布置作业。第四课时2 .与学生道别。Step 1.常规问候。1 .复习前面所学内容。Step 2Listen and say.1 .教学e-e和-e的发音。2 .教学lh的发音。Step 3Read and write.1 .学生独立完成作业，然后分组检查。2 .老师评讲。Step 4Read and make up a similar story .1 .老师介绍背景，激发学生的兴趣。2 .老师带学生熟悉故事。3 .表演故事。Step 5.小结本课。1 .与学生道别。