《大班健康教案《夏日饮食卫生》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康教案《夏日饮食卫生》.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班健康教案夏日饮食卫生幼儿园大班身心健康课教案夏日饮食卫生设计意图：夏天一至，食物总是难腐烂，环境难滋长蚊蝇，产生有 毒细菌。因此我从食品卫生方面瞄准，以对照的方式率领幼儿 确切比较两家快餐店的特征，介绍环境卫生对我们身体健康的 重要性，特别设计了本次活动。活动目标：1、介绍环境卫生的重要性。2、加深观测比较的能力。3、享用饰演游戏的快感。活动准备工作:1、多媒体课件2、魔术棒、百宝箱3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋4、各种食物模型及蔬菜饮料（包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、 茄子、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉 水、爽歪歪等）。活动过程：一、律动引入，引发幼儿的兴趣。
2、师：孩子们围著老师挤，张开小手跟我搞，大手上回前, 下回前，左回前，右回前，小手把眼睛蒙起来。、出具道具魔术棒，通过探讨带出“快餐店”。师：变变变，睁开眼睛认真看看，这就是我的魔术棒， 这就是我的百宝箱。举起耳朵仔细听，有时候我们不在家喝茶, 爸爸妈妈可以拎你至哪里回去喝茶呢？有的时候，家里去客人 了要至那里喝茶那？（快餐店，鼓励幼儿讲出快餐店）师：原 来他们都就是在快餐店喝茶的。三、出具课件，幼儿观测探讨1、整体观测探讨师：老师也见过两家快餐店，一家就是 大大快餐店，一家就是小小快餐店。仔细观察，哪一家快餐店 比较不好呢？等可以将给小朋友听到（快餐店的名称换成大大 和小小，不易幼儿正确区分，
3、鼓励幼儿从相同的方面展开探 讨）。2、比较观测探讨鼓励小朋友仔细观察，说一说两家快餐 店存有什么相同。两个快餐店的老板存有什么相同？（动作、表情、佩 戴等）两个快餐店的卫生存有什么相同？（帘子）你就是 客人可以回去哪一家快餐店卖东西？3、重点传授喝了不卫生不整洁的食物可以怎么样？（例 如：心慌）师：小朋友，如果我们回去不整洁不卫生的快餐店 卖食物喝了以后，可以怎么样？（心慌）对了，当我们一餐不 整洁不卫生的食物以后，难导致心慌。4、小结夏天天气热,很多的食物摆长了难装好，喝了装好 的食物难生病，心慌。垃圾如果乱丢没处置不好，也可以存有 臭味，还能够产生细菌，惹来苍蝇。四、布置快餐店出具柜台、垃
4、圾篓后，再出具蔬菜等， 并恳请小朋友置放在柜台上。师：魔术棒，变变变，变小出来柜台，师：柜台就是用 以搞什么的？（置放事物的）师：变变变，这就是什么？（垃 圾篓）师：垃圾篓可以用以搞什么？（摆垃圾）师：魔术厉害 还拎了许多美味的东西，这就是包子，恳请你把它放到柜台上。 （依次出具各种蔬菜）五、角色游戏：出售食物1、教师饰演老板，恳请小朋友购物，引发幼儿的兴趣。师：现在，老师饰演老板，你们谁说实话卖食物？（打 听2个幼儿示范点）并指导幼儿采用恰当的礼貌语言（谢谢、 恳请、我爱你等等）。2、幼儿饰演老板，其他的小朋友饰演顾客，展开购物活 动。师：刚才老师饰演老板，你们想要不敢饰演老板呢？菜 太多了，我们一般来讲两位老板吧，谁去当老板？（打听不好 老板，给老板穿着上工作服，穿上帽子。）其他的小朋友饰演 顾客，交卷队。这就是老师为你们准备工作的购物袋，购物袋 就是纸搞的，大家也必须爱惜环境，在每个袋子里，老师都准 备工作了钱币。活动延展：使幼儿回家说家里人喝茶时必须讲卫生，必须采用环保 袋子展开购物，不要乱扔垃圾。