上海市进才中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题.docx

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1、上海市进才中学2022-2023学年高一上学期期末语文试题一、选择题1.网课期间,小朱同学推送了一期以“冬天来了,春天还会远吗”为主题的电子海报, 寄托他对同学们的美好祝愿和思念之情。下列诗句与“春天”这一主题无关的是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥D.风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.霞霞本次语文期末考试满分,一出门便觉天格外蓝,迈着轻盈的步伐,感觉如坐 春风。B.苦吟诗人贾岛对诗歌字斟句酌的追求近乎到了走火入魔的境界,其诗作并非信手 拈来。C.年轻人恶搞杜甫画像,拿名人消

2、遣娱乐,这种穿凿附会的做法会失了分寸,辱没 传统。D.文章之美贵在情真自然,而用力过猛的匠心锻造则常常使其陷入俗套,令人不忍 卒读。2 .阿潘主编在审阅稿件的时候,发现一段语序混乱的文字。作为助理编辑,你能将 下列编号的语句整理好顺序依次填入语段空白处吗?你觉得语意连贯的一项是()目前,“一带一路”沿线国家和地区仍处于数字化转型起步阶段。, , o数字技术接入和应用的双重“鸿沟” 严重制约“数字丝绸之路”全面发展和成果共享。难以在软硬件层面形成有效的互联互通受资源禀赋、宗教文化、地理区位等因素影响 沿线部分国家数字化基础设施数量少、质量差、互联网普及率处于较低水平望江南超然台作北宋苏轼 春未老

3、,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。【注】超然台:筑在密州(今山东诸城)北城上,登台可眺望全城。16 .从字数看,这首词为()A.小令B.中调C.长调D.双调17 .小谢同学找来中国传统节日的相关诗句,你觉得能表现寒食习俗的是()A.玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。B.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。C.郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟。D.黄花助兴方携酒,红叶添愁正满阶。18.对这首词理解分析不恰当的一项是()A.开头“风细柳I斜斜”以春柳在春风中的姿态,点明当时的季节特征:春已暮而未尽。B. “试上”三句是

4、说诗人登临远眺,看到春水、春花和烟雨的景象,心情超然快乐。C.下片紧承上片所写之景,以“寒食后,酒醒却咨嗟”进一步将登临的时间点明。D. “年华,,指好时光,与开头的“春未老,相应,诗人欲忘却尘世间一切,借诗酒以自 娱。五、名著阅读19.在撰写关于乡土中国.名实的分离的小论文时,旭旭需要一些论据来解释“时 势权力”这一概念,以下选项最适合的是()A.秦始皇采纳李斯“废分封,行郡县”的建议,将天下分为三十六郡。B.明王朝颁布了大明律,规定谋反、谋大逆等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”。C.在红楼梦中,贾宝玉父亲贾政听信贾环之言,将宝玉痛打之后,贾母气得大 骂贾政。D.曹操打着讨伐董卓的旗号招兵

5、买马,号召天下群雄共同讨伐,得到群雄的热烈响 应。六、文言文阅读阅读下文,完成下面小题。文本一:登泰山记【清】姚鼐泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者, 古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城 之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴, 其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以 入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷 者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓

6、之天门 云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶 水、徂徐如画,而半山居雾若带然。戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。 稍见云中白若樗蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹, 下有红光动摇承之。或日,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而 皆若偻。亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐 显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪, 无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐

7、。文本二: 姚鼐,字姬传,桐城人,刑部尚书文然玄孙。乾隆二十八年进士,选庶吉士,改礼部 主事。历充山东、湖南乡试考官,会试同考官,所得多知名士。四库馆开,充纂修官。 书成,以御史记名,乞养归,不仕。鼐言:“古之君子,仕非苟焉而已,将度其志可 行于时,其道可济于众。”鼐工为古文。康熙间,侍郎方苞名重一时,同邑刘大槌继 之。鼐世父范与大善,鼐本所闻于家庭师友间者,益以自得,所为文高简深古,尤近 欧阳修、曾巩。其论文根极于道德,而探原于经训,至其浅深之际,有古人所未尝言, 鼐独抉其微,发其蕴。论者以为辞迈于方,理深于刘。三人皆籍桐城世传以为桐城派 桐城家法至此乃立流风作韵南极湘桂北被燕赵。鼐清约寡欲

8、,接人极和蔼,无贵贱皆 乐与尽欢。而义所不可,则确乎不易其所守。世言学品兼备,推鼐无异词。尝仿王士 祯五七言古体诗选为今体诗选,论者以为精当云。自告归后,主讲江南紫阳、 钟山书院四十余年,以诲迪后进为务。嘉庆十五年,重赴鹿鸣,加四品衔。二十年, 卒,年八十有五。所著有九经说十七卷,老子、庄子章义,惜抱轩文集 二十卷,诗集二十卷,三传补注三卷,法帖题跋二卷,笔记四卷。 子景衡,举人,知县。有隽才,鼐故工书,景衡学其笔法,能乱真。(选自清史稿姚鼐传,有删改).对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A.道皆砌石为磴 蹬:石阶。B.世皆谓之天门云 云:云气。C.极天云一线异色极天:天边。D.多松,生

9、石罅石罅:石缝。20 .下列选项中加点的虚词用法完全相同的一项是()A.余以乾隆三十九年十二月/余始循以入B.崖限当道者/客有吹洞箫者C.古谓之天门溪水/至其浅深之际D.绛皓驳色,而皆若偻/古之君子,仕非苟焉而已22.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法至此/乃立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵B.三人皆籍桐城/世传以为桐城派/桐城家法/至此乃立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵C.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法/至此乃立/流风作韵/南极湘桂/北被燕赵D.三人皆籍桐城世传/以为桐城派/桐城家法至此/乃立流风/作韵南极湘桂/北被燕赵23.下列对

10、文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.阳,山之北和水之南皆为阳。“泰山之阳,汶水西流”,说明汶水在泰山的北面。B.行宫,指京城外供帝王出行居住的宫殿,也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。C.古文,文中指与骈文相对的一种文体,与师说中“好古文”的“古文”意思相同。D.鹿鸣,即鹿鸣宴,常指科举考试后的一种宴会,因在宴会上歌诗经鹿鸣而得 名。24.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.四库全书完成后,姚鼐在记名御史的官任上,请求辞职奉养父母,他回到故 里,不肯再出来做官。B.姚鼐认为古代的君子,做官不是随随便便的,会考虑志向能否在当时得以实现, 方法能否对大众有益。C.姚鼐所

11、写的文章高雅简练、深刻古朴,他在家庭和师友之间有点名气,名声和欧 阳修、曾巩的名声接近。D.姚鼐著作很多,有九经说老子、庄子章义惜抱轩文集三传补注 法帖题跋笔记等。阅读下文,完成小题。南康直节堂记【北宋】苏辙南康太守听事之东,有堂日“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长 短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,如建承露之茎; 凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居,杉之阴, 府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知贵也。君见而怜之,作堂而以“直节,”命焉。夫物口生,未有不直者也。不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。 虽竹箭之良,

12、松柏之坚,皆不免于此。惟杉能遂其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而 死能利栋宇者与竹柏同,而以直过之。求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?徐君温良泛爱,所居以循吏称,不为徼察之政,而行不失于直。观其所说,而其为 人可得也。诗曰:“惟其有之,是以似之。”堂成,君以客饮于堂上。客醉而歌 日:“吾欲为曲,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉, 特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?清风吹衣,飞雪满庭,颜色不变,君来燕嬉乎! 封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其 无已乎? ”歌阕而罢。元丰八年正月十四,眉山苏辙记。25 .对下列句子中加点词的解释不正确的

13、一项是()A.岌然如揭太常之旗揭:高举B.然后委曲随物委曲:屈曲变弯C.特立不倚特立:孤立D.歌阕而罢阕:终止.可填入第段方框处的虚词是()A.则B.而C.其D.之.下列关于本文写作特点的说法不准确的一项是()A.比喻B.对比C.化用D.象征.下列对文意的理解不正确的一项是()A.第一段写了“直节堂”建堂及命名的缘由:徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八 棵又高又直的杉树,并在杉树旁建造了一座厅堂,由此得名。B.作者认为树木刚生长时没有不直的,然而经过风吹雨打或受到岩石挤压,往往不 能保全自己直的本性,只有杉树可以,赞美了杉树的刚直不屈。C.客人所唱之歌,既是对徐君处世态度的总结,也准确地表达了

14、作者本人的人生态 度,不可为曲,不可太直,应通达灵活而不失正直,令人动容。D.文章多线并行,写堂而写杉,写杉而实写徐望圣,借写徐望圣又将自己的政治品 格和人生态度抒发无遗,构思精巧,纤徐曲折,极尽含蓄之妙。七、混合默写.补写出下列句子中的空缺部分。(1) ,所思在远道。(涉江采芙蓉)(2),只是朱颜改。()作者)虞美人)(3)苏轼赤壁赋中极写人生苦短,而大自然永恒的句子是:八、材料作文.写作。记者采访一位名人的母亲说:“您有这样的儿子,一定会感到自豪。”母亲赘同说: “是这样。不过,我还有一位儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆”。对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。题目自拟,字

15、数不少于80。字。参考答案:1. D【详解】本题考查学生对诗句内容的理解和鉴赏能力。A.出自唐代贺知章的咏柳,意思是高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像 千万条轻轻飘动的绿色丝带。此句将柳树拟人化,具体描写那茂密并轻柔下垂的柳枝, 生动地歌咏了早春嫩柳的迷人风姿。符合“早春”主题。B.出自清代高鼎的村居,意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风 筝放上蓝天。此句写出儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝, 使春天更加生机勃勃,富有朝气。儿童、东风、纸莺,诗人选写的人和事为美好的春 光平添了几分生机和希望。符合“早春”主题。C出自唐代白居易的钱塘湖春行,意思是几只早出的

16、黄莺争相飞往向阳的树木, 谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。此句写诗人仰视所见禽鸟,莺在歌,燕在舞,显示 出春天的勃勃生机。符合“早春”主题。D.出自宋代周邦彦的满庭芳夏日漂水无想山作,意思是风使春季的莺雏长大,夏 雨让梅子变得肥美,正午茂密的树下圆形的阴凉笼罩的地面。此句写江南初夏的风景, 夏雨后万物滋长、欣欣向荣的情态令人欣喜。不符合“早春”主题。故选DoB【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“如坐春风”,像坐在春风中间,比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。此 处是说霞霞心情好,出门面对自然的感觉,属于望文生义,使用不恰当。B一信手拈来,随手拿来,多指写文章时能自由纯熟的选用词语

17、或应用典故,用不着 怎么思考。此处是说贾岛对诗歌的字斟句酌,并不是随手拿来,使用恰当。C.“穿凿附会,生拉硬扯的解释,把讲不通的道理硬要讲通或不相干的事情硬扯在一 起进行解释。此处是说年轻人恶搞杜甫,拿名人消遣娱乐的事情,不合语境。D.“不忍卒读”,指不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人,此处是说陷入俗套的 文章让人不愿意去读,属于用错对象,使用不恰当。故选BoB【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。结合前文“一带一路沿线国家和地区仍处于数字化转型起步阶段“可知,本段叙述的 主体是“数字丝绸之路”的发展,是交代沿线部分国家数字化发展慢的原因,是交 代沿线部分国家数字化发展的情况,

18、故在句首,紧跟在后面,排除CD;结合可知,正是因为“数字化基础设施数量少、质量差、互联网普及率处于较低水 平”,所以沿线国家的“数字经济服务尚未普及“,是的结果,故紧跟在后面, 排除Ao故选BoC5. B 6. D 7. C 8. C【解析】4.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。根据原文“当一种审美风格在图像社交媒体中成为主导,就迅速打破媒介的藩篱,迁 移至影视剧、短视频等更多的大众媒介之中,尤其对网剧的审美风格造成很大的影响。 这种风格被过度追求,一张三维的脸因过度磨皮而平面化,甚至脸部皮肤和毛孔都不 可见”“一个显在的事实是,虽然人们对演员过度修图的行为时有调侃,但同时对

19、真实 的脸部图像又不太包容。各种演员颜值坍塌,以及憔悴、衰老和油腻的照片频上新闻, 就是实例”可知,当前一种审美风格在图像社交媒体中成为主导,人们对演员的真实 脸部图像不太包容,使演员陷入形象坍塌和颜值不再的焦虑之中。题干文字的表述最 适合放在C处,既承接第段又引出第段。故选C。5.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。数字滤镜需要在算法的帮助下,利用一套程式化的视觉规范对不完美的脸部图像进行 “修正”。数字滤镜可以对图像进行任意修改,也可以生成任意风格。这就让脸部图像 拥有了被随意修改和任意制造的可能,也使得脸部图像的修饰越来越缺乏约束性。A.“利用修图软件提高脸部亮度”符合“

20、利用一套程式化的视觉规范对不完美的脸部图 像进行,修正属于本文所说“数字滤镜工B.化妆师开拍前修饰演员容貌”是人工进行修饰,不属于本文所说“数字滤镜”。C.“借助电脑后期让演员显年轻”符合“利用一套程式化的视觉规范对不完美的脸部图 像进行修正属于本文所说“数字滤镜,D.“在线直播博主开启美颜滤镜”符合“利用一套程式化的视觉规范对不完美的脸部图 像进行修正属于本文所说“数字滤镜”。故选Bo.本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。D.“新时代需要健康的审美观,网络影视作为流行文化的重要组成部分,肩负着引导 审美的职责,不可偏离了真实性和人民性”不合适,选项叙述的是“网络影视”肩负的 职责,与

21、题干的主题“如何正确看待美颜技术”不太符合。故选Do.本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。A.“传统影视剧创作中并不会使用过多的数字滤镜”错误,根据原文“但近年来,随着 网络影视剧的蓬勃发展,一些作品中对于滤镜的过度使用,却让修饰变成了修改,从 而使对美的追求从真实走向了虚假”可知,原文是叙述“随着网络影视剧的蓬勃发展, 一些作品中对于滤镜的过度使用,选项推断于文无据。6 .“并不需求功能更多的App”错误,根据原文“在各类图像和短视频社交App中,开 发者通常会预置多样化的选择但对于大众而言,专业参数设置的复杂性和选择上 的困难都会让其产生畏难心理。简单且不会出错的,自动风格,反而

22、容易成为大多数人 的选择”可知,原文是说“专业参数设置的复杂性和选择上的困难”会让大众“产生畏难 心理, 简单且不会出错的“自动风格”反而容易成为大多数人的选择,并没有说“不需 求功能更多的AppL选项推断不符合原文表述。D.”所以数字滤镜的使用需要有所限度”错误,根据原文“我们倡导健康文化风尚,摒 弃畸形审美倾向,抵制唯颜值的畸形文化。新时代需要健康的审美观,网络影视作 为流行文化的重要组成部分,肩负着引导审美的职责,不可偏离了真实性和人民性” 可知,原文是叙述新时代需要健康的审美观,我们要摒弃畸形审美倾向,网络影视肩 负着引导审美的职责。选项强加因果,与原文表述不符。故选Co.本题考查学生

23、分析论点、论据和论证方法的能力。C.”文章论证了大众如果误将修改后的脸部图像认作真实,反而会对真实面容要求更 苛亥小错误,根据原文“在错误的审美引导下,大众误将修改后的脸部图像认作真实, 反而对真实面容有了更为苛刻的要求,可知,原文有一个限定条件“在错误的审美引导 下”,选项表述与原文不符。故选Co. BIO. C 11. D 12. C【解析】9.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。由原文“以溢美过甚的荷塘月色为例,十一句中一共用了十四个譬喻,对一篇千 把字的小品文说来,用喻不可谓之不密.朱自清散文里的意象,除了好用明喻而趋于 浅显外,还有一个特点,便是好用女性意象”可知,朱

24、自清散文具有用喻多、好用女 性意象的特点。A.“忘了”“踏进”“笑笑”这些词语将小船儿人格化,所以运用了拟人的手法。B.运用了比喻的手法,将垂杨树柔细的枝条比作美人的臂膊。并且这句话中“美人的 臂膊”运用的是女性意象。C.运用了比喻的手法,将绿藻比作油腻的长绿的带子。D.运用了拟人的手法,“映着”“冷眼”将天空人格化。故选Bo.本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C“令更爱冷静和独处的作者雅兴全失错误。蝉声与蛙声打破了四周环境的寂静,让 作者再次回到现实,从而内心变得不再宁静,由喜转悲。故选C。10 .本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“不高明的女性意象”错误。由

25、原文“朱自清散文里的意象,除了好用明喻而趋于浅 显外,还有一个特点,便是好用女性意象”可知,原文只是说朱自清的散文好用女性 意象,而不是不高明的女性意象。B.“所以不如暗喻”错误。由原文“在想像文学之中,明喻不一定不如隐喻”可知,明喻 不一定不如暗喻。C.“只会产生负效果”错误。由原文“这样的女性意象实在不高明,往往还有反作用, 会引起庸俗的联想”可知,“往往”一词表示不确定性,而选项中的“只会”说法过于肯定。故选D。11 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C运用了通感的手法,本句话中将“光与影”比作“和谐的旋律”“梵婀玲上奏着的名曲、 但“光与影”是通过视觉感知的,而“旋律”“名

26、曲”是通过听觉感觉到的。故选Co. A14. B 15. D【解析】13.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。不懂法,者比,不知礼,者好得多”错误,根据原文“但是在乡土社会的礼治秩序中做 人,如果不知道,礼就成了撒野,没有规矩,简直是个道德问题,不是个好人”可知, 在乡土社会中人们更强调知“礼,而没有说“不懂法”者比“不知礼”者好得多,选项于 文无据。C.“地方官的作用类似足球比赛的裁判官”错误,根据原文“礼治秩序的性质,我可以 打一个譬喻来说明:在我们比赛足球时,裁判官吹了哨子,说哪个人犯规,哪个人就 得受罚,用不到由双方停了球辩论。最理想的球赛是裁判员形同虚设(除了做个发球

27、 或出界的信号员)”可知,“礼治”的作用类似足球比赛的裁判官,选项曲解文意,与 原文不符。数字经济服务尚未普及A.B.C.D.二、论述类文本阅读阅读下文,完成下面小题。数字滤镜:莫让修饰变修改爱美之心人皆有之,适度的修饰本无可非议。但近年来,随着网络影视剧的蓬勃发 展,一些作品中对于滤镜的过度使用,却让修饰变成了修改,从而使对美的追求从真 实走向了虚假。不仅众多演员在剧中因过度修脸而出现脸型“翻车”,甚至导致了由 于磨皮过度,让网友误将某网剧群众演员认作假人的乌龙事件发生。(a)当此类事件频繁出现,以至于对瑕疵的修饰影响到对主体的辨识,甚至引发真假之 争,这已不再只是个人审美和后期处理的技术失

28、误问题,而在于其背后的文化和审美 因素。任何一张自然脸都不可能绝对完美,任何一张自然脸的图像也不可能毫无瑕疵。因 此,数字滤镜需要在算法的帮助下,利用一套程式化的视觉规范对不完美的脸部图像 进行“修正”。数字滤镜可以对图像进行任意修改,也可以生成任意风格。这就让脸 部图像拥有了被随意修改和任意制造的可能,也使得脸部图像的修饰越来越缺乏约束 性。但当数字滤镜被过度使用,修改的图像数据越来越多,生产出的脸部图像也距离 真实的脸越来越远。真实本就是美的组成部分。过度修饰不仅让个体的独特和差异失去辨识,也过滤掉 了真实。脸的图像不仅是一种个体特征,还是一种文化符号。不同“时代的面容”是 观察时代文化的

29、一个切面。网络影视剧本是对时代生活的多样化反映,但当脸的图像 被数字滤镜过度修改之后,脸部细节中所蕴含的文化和意义的多样性也随之被抹去, 反而在对美的追求中走向了美的反面。(b)在各类图像和短视频社交App中,开发者通常会预置多样化的选择。既有“一键美 颜”的傻瓜模式,也有精挑细选的专业模式。多样的算法和不同的滤镜,本应会产生 更多的风格选择。但对于大众而言,专业参数设置的复杂性和选择上的困难都会让其 产生畏难心理。简单且不会出错的“自动风格”反而容易成为大多数人的选择,这在 一定程度上导致了社交网络照片的“千人一面”。当一种审美风格在图像社交媒体中成为主导,就迅速打破媒介的藩篱,迁移至影视

30、剧、短视频等更多的大众媒介之中,尤其对网剧的审美风格造成很大的影响。这种风 格被过度追求,一张三维的脸因过度磨皮而平面化,甚至脸部皮肤和毛孔都不可见。 (c)D.”乡土社会中”错误,根据原文“理想的礼治是每个人都自动地守规矩,不必有外在 的监督”可知,应该是“理想的礼治”,选项于文无据。故选A。14 .本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。B.“不再相信人有良心”错误,根据原文“这些权利的维护不再是靠,良心小可知,选项 偷换概念,与原文表述不符。故选Bo.本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。D.”所以当前的社会仍然是以礼治制度为主”错误,根据原文“经过了现代的华丽转身,

31、 律师成了有身份和地位的人,不再是令人嫌弃的拨弄是非的讼师了可知,社会制 度已经逐渐转变为法治社会了,选项表述不符合文意。故选Do. A17. C 18. B【解析】16.本题考查学生了解并掌握词的文学常识的能力。A.一般按字数将词分为小令、中调和长调三种,58字以内为小令;59到90字为中调; 长调91字以上,最长的词达240字。词有单调、双调、三叠、四叠的分别。不分段称为“单调”,分段称为“双调”“三叠”“四 叠”。又叫“片”或者“阕。“片”即遍”,指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。单调 的词往往就是一首小令。它很象一首诗,只不过是长短句罢了。望江南超然台作有54个字,在58字以内,属

32、于小令。故选Ao.本题考查学生理解古诗内容,了解并掌握常见的文化常识的能力。A.“玉粽袭香”突出了端午节吃粽子的特色,“千舸竞”突出了端午节赛龙舟的特色,“艾 叶黄酒可驱邪”突出了端午节挂艾叶、饮雄黄酒的习俗。B.“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来3谁家的人见到上元夜月能坐得住?什么地方 的人听到有灯会能不来观赏?根据“见月”“闻灯”可知诗人写的是正月十五元宵节赏 灯的习俗。C.“郊原晓绿初经雨”,郊外原野刚下过雨呈现出一派翠绿,诗人写的是春天的景色; “巷陌春阴乍禁烟”,春阴中大街小巷刚刚开始禁烟火,这是寒食节禁火的习俗。D.”黄花助兴方携酒,红叶添愁正满阶”,因有菊花助兴,所以才赏花饮酒;恼

33、人的是, 落叶满阶,给人平添了悲秋的愁绪。根据“黄花“红叶可知诗人描写的是秋天的景色, 从景色特色推出诗人写的是重阳节。故选Co本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“看到春水、春花和烟雨的景象,心情超然快乐”错误,“试上”三句,直说登临远眺, 而“半壕春水一城花”,在句中设对,以春水、春花,将眼前图景铺排开来。然后,以 “烟雨暗千家”作结,居高临下,说烟雨笼罩着千家万户。于是,满城风光,尽收眼底。 春水、春花、濠濠细雨触动了作者的乡思,引出下片对故乡的思念之情,作者的心情 应该是黯然苦闷的,而非超然快乐的。故选BoD【详解】本题考查学生对经典名著思想观点的整体把握能力。时势权力:这种权力和

34、横暴权力并不相同,因为它并不建立在剥削关系之上的;和同 意权力又不同,因为它并不是由社会所授权的;和长老权力更不同,因为它并不根据 传统的。它是时势所造成的,无以名之,名之曰时势权力。A.秦始皇划分天下,是横暴权力;B.明王朝颁布法律,是同意权力;C.贾政痛打宝玉,是长老权力;D.曹操讨伐董卓,是时势权力。故选DoB21. B 22. B 23. A 24. C【解析一】20.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.“云”应为“助词,无实义”。句意:世上人都称它为“天门”。故选Bo.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.第一个“以”意为”在、于,表示行动的时间、处

35、所或范围”;第二个“以意为“从乙 句意:我在乾隆三十九年十二月。/我起初顺着中谷进去。两个“以”用法不同。B.两个“者”都是结构助词,定语后置的标志。句意:挡在路上的像门槛一样的山崖。 /有会吹洞箫的客人。C.第一个“之”意为“代词,它”;第二个“之”意为“助词,放在定语和中心语之间,可以 翻译为,的句意:古时候称它为“天门溪水L /到了那(经籍义理)深刻之处。两个“之” 用法不同。D.第一个“而”意为”表示递进关系,并且、而且二 第二个“而”和“已”语气词连用,是 为了突出和加强语气。句意:或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。 /古代的君子,做官不是随随便便的。两个“而”用法不同

36、。故选Bo.本题考查学生文言文断句的能力。句意:三个人都是桐城籍,世人传颂他们为桐城派。桐城派的风格传统,到这时就形 成了,这种风尚情趣,向南波及湘桂一带,向北覆盖了燕赵地区。“三人皆籍桐城”主谓宾齐全,“世”下一句的主语,与下句联系紧密,其前断开,排 除CD;“流风作韵”是并列短语,中间不能断开,共同作后面内容的主语,“南极湘桂/北被燕 赵”为对称结构陈述主语“流风作韵”,“至此”作“乃立”的时间状语,之间不断开,排除 ADo故选B。21 .本题考查学生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A.”阳,山之北和水之南皆为阳”错误,阳,山的南面或水的北面。“说明汶水在泰山 的北面”错误,汶水在泰山

37、的南面。故选Ao.本题考查学生理解文章内容的能力。C.“名声和欧阳修、曾巩的名声接近”错误,原文信息是“鼐世父范与大善,鼐本所闻 于家庭师友间者,益以自得,所为文高简深古,尤近欧阳修、曾巩”,可见应该是姚 鼐的文风和欧阳修、曾巩的文风非常接近。故选Co参考译文:文本一:泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水, 北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的,是古代春秋时期齐国所 筑长城的遗址。最高的日观峰,在古长城以南十五里。我在乾隆三十九年十二月从京城里出发,冒着风雪启程,经过齐河县、长清县,穿过 泰山西北面的山谷,跨过长城的城墙,到达泰安。这月28

38、日,我和泰安知府朱孝纯 从南边的山脚登山。攀行四十五里远,道路都是石板砌成的石级,那些台阶共有七千 多级。泰山正南面有三条水道,其中中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的 环水。我起初顺着中谷进去。沿着小路走了不到一半,翻过中岭,再沿着西边的水道 走,就到了泰山的巅顶。古时候登泰山,沿着东边的水道进入,道路中有座天门。这 东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的。现在我经过的中岭和山 顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰 冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮 了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂

39、徐山就像是一幅美丽的山水画,停 留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起 的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的 像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线呈现出奇异的颜色,一会儿又变 成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有 人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或 白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝出外巡行时居住的处所就 在碧霞元君庙的东面。这一

40、天,还观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的, 那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看 了。山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少有圆形的。杂树 很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布, 没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一 样平齐。桐城姚鼐记述。文本二:姚鼐,字姬传,桐城人,刑部尚书姚文然的玄孙。乾隆二十八年考中进士,被授为庶 吉士,后来改任礼部主事。曾经担任山东、湖南乡试考官,会试同考官,所交往的人 大多是知名人士。四库全书馆开设,姚鼐担任纂修官。四库全书完

41、成后,在记名 御史的官任上,请求辞职奉养父母,回到故里,不肯再出来做官。姚鼐说:“古代的 君子,做官不是随随便便的,他将会考虑他的志向能否在当时得以实现,他的方法能 否对大众有所补益。”姚鼐擅长写作古文。康熙年间,侍郎方苞在当时名声很大,同 乡刘大搬承续他。姚鼐的伯父姚范与刘大樨交情深厚,姚鼐原本在家庭和师友之间有 点名气,因此更加得以长进,所写的文章高雅简练深刻古朴,尤其和欧阳修、曾巩的 文风非常接近。他的论文以道德为根本,而且在经籍义理的解说上探本溯源,到了那 (经籍义理)深刻之处,有古人不曾提到的地方,唯独姚鼐能选择其中的微妙之处,发 掘其中的意蕴。评论者认为他的文辞比方苞豪放,道理比刘

42、大锵深刻。三个人都是桐 城籍,世人传颂他们为桐城派。桐城派的风格传统,到这时就形成了,这种风尚情趣, 向南波及湘桂一带,向北覆盖了燕赵地区。姚鼐清廉节俭,少有私欲,待人十分和蔼, 无论身份贵贱(姚鼐)都乐于与他们尽情欢乐。然而如果是道义上所不允许做的事,他 坚定地不肯改变自己的操守(去迎合)。世人称赞他品学兼备,推崇姚鼐没有异议。曾 经模仿王士祯五七言古体诗选写作今体诗选。评论的人认为十分精确恰当。 自从告老回乡以后,姚鼐在江南紫阳、钟山书院担任讲授四十多年,把教诲开导后辈 当作要务。嘉庆十五年,他重赴鹿鸣宴,被授予四品官衔。嘉庆二十年,姚鼐去世, 时年八十五岁。著作有九经说十七卷。老子庄子章

43、义惜抱轩文集二十 卷诗集二十卷三传补注三卷法帖题跋二卷,笔记四卷。儿子姚景衡。 举人,知县,有出众的才智,姚鼐原先擅长书法,姚景衡学习他的笔法,能够以假乱 真。22 . C26. D 27. D 28. A【解析】25.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。C.“特立”,高耸挺立。句意:高高耸立而不偏倚。故选Co.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。根据“夫物生”可知,“物”是主语,“生”是谓语,结构助词“之”用在主谓之间,取消句 子独立性,无实义。故选D。23 .本题考查学生鉴赏艺术手法的能力。D.“象征”说法不准确。全文主旨在于赞美朝请大夫徐望圣温良泛爱,行为刚正

44、耿直。 文章写了直节堂的外边的八杉,叙写了曹府的小吏不明白它的珍贵。杉树能够不扶自 直,慢慢揭示文章的主旨。直到最后引用诗经中的一句话“惟其有之,是以似之” 来点破。根据原文“庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之”可知,用比 喻手法赞美了杉树的高大挺直;根据原文“堂始为军六曹吏所居,杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知贵 也。君见而怜之,作堂而以,直节命焉”可知,用对比手法,赞扬了爱赏杉树的徐君。故选Do.本题考查学生理解文章内容的能力。A.“徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树”错误,根据原文“庭有 八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之”可

45、知,没有说到这八棵杉 树是徐望圣种的,选项主观臆断,于文无据。故选Ao参考译文:南康太守办公厅的东面,有一座厅堂叫“直节堂”,是朝请大夫徐望圣建造的。庭院 里有八棵杉树,长短粗细一样,直得像墨线弹的一样,在二丈多高处开始长有枝叶。 这些树高耸的样子就像高兴起的太常旗,就像乘露盘的长柄;那种凛然正气又像公卿 大夫头戴高高的帽子、身佩长长的宝剑立在朝廷之上,有神圣不可侵犯的神色。这里 起初是南康军的各部门官吏住的地方,杉树的树荫底下,是书记们蹲伏在一起办公的 场所,簿册文书丢在焉面,没有人知道这儿有什么可贵之处。徐君见到这个地方,很 是爱惜它,就改建成这座厅堂,而且命名为“直节”。树木刚生长出来的

46、时候,没有不是直的。不幸经过风吹雨打而弯曲,或受到岩石的挤 压,这样才随外物的影响而屈曲变弯,不能保全自己直的本性,即使像竹箭这样的优 质、松柏这样的坚贞都免不了这样。只有杉树能顺着它的本性,不用人扶植就能长得 很直。活着能傲对冰雪,死后能利用它做栋梁屋宇,都与竹、柏相同,但在躯干挺直这点上却又超过了竹、柏。如拿杉的这种品格要求于人的话,那么,这种人大概就是 所谓“不等文王出现就会崛起”的豪杰之士吧!徐君性格温和善良,广施仁爱,在他任职的地方,他以奉公守法而受人称赞。他不施 行严明苛刻的政令,但行为却保持正直。看看他所喜欢的,就可知道他的为人了。诗 经说:“君子有才能,所以能继承前人的事业。”

47、直节堂建成之后,徐君与客人在 堂上宴饮,一位客人醉醺醺地唱着歌说:“我想做个品行不正的人,可是品行不正的 人必然会卑躬屈膝,品行不正的人可以做吗?我想做个品行正直的人,做正直的人必 然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?正像这丛杉树,高高耸立而不偏倚,枝梗伸 展,叶片散布,能安然而不危险吗?然而清风吹动衣襟,飞雪洒满庭院,杉树依然颜 色不变,您来到树下休息游玩吧!壅土培植灌溉杉树,而不如剪削砍伐,杉树自己并 不知道,而要依靠爱树的人呀!庐山一带的百姓,登上直节堂见到了杉树,就会怀念 起像杉树一样品行正直的人,这种怀念大概是永远不会终止的吧! ”一曲歌终,宴会 也就散了。元丰八年正月十四日,眉山苏

48、辙记。24 .采之欲遗谁雕栏玉砌应犹在李煜哀吾生之须臾羡长江之无穷【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇,识记文学常识的能力。易错字有:“遗”“砌”“煜”“臾”“羡一个显在的事实是,虽然人们对演员过度修图的行为时有调侃,但同时对真实的脸 部图像又不太包容。各种演员颜值坍塌,以及憔悴、衰老和油腻的照片频上新闻,就 是实例。(d)在错误的审美引导下,大众误将修改后的脸部图像认作真实,反而对 真实面容有了更为苛刻的要求。艺术是真实与虚构之间的微妙平衡,追求美也是人类自跨入文明门槛以来延续至今 的问题。对于传统影视剧创作如此,对于网络影视创作依然如此,过度追求完美,反 而会导致审美脱离真实。滤镜不是万能的修改器,过度依赖滤镜不仅会导致

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