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1、教学设计表教师姓名刘勤学校名称南充市顺庆区李家初级中学微课名称如何用英语表 达具体时间视频长度6分录制时间6分知识点来源学科：英语年级： 七年级下教材版本：人教版知识点描述1 .所有时间的通用读法2 .整点的读法3 .分钟数小于三十4 .分钟数等于三十5 .分钟数大于三十教学目标让学生学会用英语表达具体时间适用对象七年级学生微课类型口知识点讲解口试题剖析与指导专题讲解口任务布置口拓展资料口其他微课用途课前预习课上自学口课后复习0其他设计思路由整点时间导入，分别讲解不同类型时间的表达方式。每种类型分 别举两个例子，最后一个难点列举三个例子，强调其重要性。课后练习 使用二维码方式，让学生有足够的时
2、间消化知识，检测学习效果。教学过程内容时间一、片头 （30秒以内）今天我们学习的主要内容是，如何用英语表达具体时间， 在学习之前，请大家观看一段小视频。0T 5秒二、正文讲解 （8分钟左 右）课堂引入：从这段视频中我们学到了用英语表达整点。那么，其它时 间又如何表达呢？今天我们就来学习如何用英语表达具体时 间。16-54 秒目录：首先请看目录，今天我们将从五个方面来学习1 .所有时间的通用读法2 .整点的读法3 .分钟数小于三十4 .分钟数等于三十5 .分钟数大于三十55 秒-1分22秒1.所有时间的通用读法：所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读，比如，六点 十二分读作six twelve,
3、七点三十分，读作seven thirty,请 看例句：What time is it now? It, s seven thirty.这种表 达是最简单的，适用于所有的时间。1分23 秒T分50秒2.整点的读法：下法我们关学习整点的读法，在刚才的视频中我们也看到 了，整点用小时加clock表达。比如两点读作two o clock,七点读作 seven o clock,请看例句 What time do you usually get up? I usually get up at seven o clock.1分51 秒-2分 26秒3.分钟数小于三十：分钟数小于三十的情况下，又如何表达呢？我
4、们可以用 “分钟 加past加小时”表达。Past的意思是超过,晚于。比 如六点十分，意思是六点之后，再晚十分钟，我们就读做ten past six.十点二十五分读作twenty-five past ten,意思是 十点过后，再晚二十五分钟。请看例句：What time is it now? It s twenty-five past ten。2分27 秒-3分 17秒4.分钟数等于三十：分钟数等于三十，也就是几点半，我们用half加past加 小时”来表达。Half的意思是一半，也就是三十分钟。比如五 点半，读作half past five,意思是五点之后，再晚半个小时。 那么1点半又如何表
5、达呢? half past eleven请看例句: What time is it now? It s half past eleven.3分18 秒-4分5.分钟数大于三十：最后我们要学的一类最难，分钟数大于三十，用和下一个 整点相差的分钟数加上to再加上下一个小时来表达。比如， 五点五十分，是不是离六点还差十分钟呢？那么五点五十分也 就读作ten to six,再比如九点四十九分，离十点还差H一 分钟，那么晚我们就读作eleven to ten。十点三十五又该怎 么表达呢？以此类推，读作twenty-five to eleven。请看例 句：What time is it now?It,
6、s twenty-five to eleven4分01 秒-4分58秒补充：另外，我还要补充一点，分钟数和十五有关的时候，除了 以上的表达方式，还可以用a quarter代替十五。A quarter 的意思就是一刻钟，也就是十五分钟。比如九点十五分，有三 种读法：nine fifteen , fifteen past nine ; a quarter past nine,三点四十五，也有三种读法 three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four4分59 秒-5分44秒小结：现在我们来回顾本节课所学内容。5分45 秒-5分53秒三、结尾 （30秒以内）课后练习扫一扫获取习题5分54 秒-6分教学反思本节课教学效果良好，学生认可度高。