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1、幼儿园XX秋季工作计划范文 转眼乂到开学季，在新学期里，你的工作计划制定好了 吗？下面是 XX 精心为您整理的，仅供参考，希望您喜 欢！1 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准 绳，以幼儿园教育指导纲要精神为指南，以提高保教质 H 为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活 动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。二、工作目标：园务管理：科学管理，提高效益 园部工作重点：围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到 一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀 嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础
2、 教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育 行为，理性地构建自己的教育观念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要 提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作 不流于形式，不浮于表面，不任务意识。1、认真贯彻落实纲要精神，按照幼儿园教育目标，学习文档仅供参考针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况，各班主任 拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实 施教育教学活动中要富工作计划于生活、游戏中。2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼 儿对话。教师的每个角落，每一个面墙都充分利用，作为向 幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。3、
3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼 儿一日活动，各环节要体现教育的目标，做到集体活动，小 组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原 则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真评价，对个另 U 幼儿 的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。4、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法 和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。5、教学活动的组织形式多样化，在各项教育教学活动 中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，教师要不断 调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及 时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满足和成 功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性
4、。6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要 培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。7、教师对每位来园幼儿进行全日制观察，记录好来园 幼儿人数，幼儿健康和当天发生的情况，做到心中有数。对 生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动虽要适度 调节。卫生保健：狠抓落实，强化责任 家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成 为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学 期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家 长参入幼儿教育，了解家长需求，办人民满意的幼儿园。1、与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个 性化家长会，争取家长的支持配合，尽 H 做好家教讲
5、座、提 高家长的满意度、提高社会的信誉度。2、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的教师与家长关系 转变为教育的合作，平等的朋友关系，从而更好地做好家园 共育工作。3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有 计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个 别家访、家园互动栏、家长开放日活动等；丰富家长工作的 内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进 工作；开展网络交流等，促进家园共育。安全教育：强化意识，警钟长鸣 一、指导思想 围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特
6、色,促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个 孩子健康快乐地成长”。1、规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师 队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活 动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学 上有所突破。4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与 措施。5、家园共育。召开新学期家长会，继续家访和家长开 放日活动的开展。三、工作措施 制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园
7、各 项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。精/L、打造园风精神。1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与 培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用 现代教育信息技术能力。2、园本培训计划，针对教师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题及时解决开展培训，让教师养成良好 的、更具有创新的精神。3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高 她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩 大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人 的长处，逐步提高自己的教育教学水平。4、组织各类人员外出参加业务培训，突出特色。强化 教师的管理意识，以良好的团队
8、形象、优质的服务态度、全 新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务 狠抓落实安全工作，确保幼儿园各项工作的顺利、安全 进行。1、不断提高幼儿饮食质虽，在饮食的营养、花样品种 和搭配方面多下功夫。2、不断提高幼儿保育质虽。3、我园将认真作好园内外的环境卫生，保持室内空气 流通。4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，有 计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。家长工作 九月份:1.制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案；建立健全规章制度。2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周 围环境。3.各班加强常规训练，行政跟班检查。4.建立
9、在园幼儿电子学籍档案。5.幼儿园各类统计报表的上报工作。6.班主任与家长签定“安全责任书”，填写乘车幼儿的 有关材料，并上交学校存档。7.加强新操的指导训练，大中班第三周开始做新操，小 班第五周出操。8.检查环境创设活动。9.迎接期初工作检查。10.开展交通安全教育，做好家长合租车的安全管理工 作。11.开好家长会。12.做好学前资助的填报工作。13.组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛。14.做好校园歌手的选拔工作。十月份：1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义 教育。2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习
10、惯、行为 习惯的培养。5.做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练 活动。6.召开家委会。7、组织幼儿进行体检。8、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅 助学习环境。9、根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动。10、常规工作检查 11、幼儿自理能力比赛 十一月份：1.消防安全”主题活动。2.班级常规观摩。3.各班幼儿早操观摩评比。4.举行幼儿故事比赛。5.教师制作户外活动器械评比。6.开展学区性公开课。7.组织参加中心小学举行的“青年教师教学比武”十二月份：1、开展“庆元旦”亲子运动会 2、组织幼儿进行卫生保健。3、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动 4、各段活动一歌表演 5、开展
11、中、大段幼儿绘画、泥工比赛，选出优秀选手 参加中心小学的“庆元旦”美术大赛。6、中、大班家长开放日活动。7、各班区角活动观摩。一月份：1、家长问卷调查，汇总调查情况。2、教师教育教学随笔比赛。3、各类人员、各年段做好期末工作总结。4、撰写教育教学论文。5、校园安全隐患排查及整改。二月份 1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。2、各部门做好期未总结、虽化、评比工作。3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4、做好各种材料归档工作。5、安排好假期值班工作。3 本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意 为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质 教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质虽
12、。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要 为指导，进一步学纲要，用纲要，认真学习区教师 进修校和镇教管中）L、对幼儿教育工作的意见，结合本园实 际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保 教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿 园的保教质虽继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有 个性的发展。二、幼儿园情况分析 师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将 教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强 化教师专业培训工作。优化一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规制度 与检查制度，落实保教常规管理；拓展教研工作思路，达到 以研促教的目的；提高教师综合能力，培
13、养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。重视日常教育教学工作的过程管理，开展丰富多彩的社 会活动，让幼儿园教育融入社会，同时继续进行幼儿园的硕 件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、具体措施 1.加强师德教育。组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，配合学校学习 xx 市中小学学科教研组工作规程 细化教研 组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作 用。继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教育故事演讲比赛，提高教师责任心和使命感，培 养教师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、实践、反思、研究等活动，不断提高教师的人格魅力与专业 水平。2.抓
14、好园本培训工作，加强专业培训。园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培 训将围绕三个主题进行学习：对纲要及规程的学习；积极参加各级各类专题 讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学 的组织与实施，并就教学中出现的问题进行研究。对教师的基本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周 教师组织学习游戏、美工、儿歌、律动等并推荐自己认为比 较好的书籍与文章、活动方案等，其余教师做好学习笔记。继续实行每周一节听课并检查制度。在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结 合，思考怎样来更好的组织活动。教师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自
15、我决策，思考“我 要做什么？我应该怎么做？为什么这样做？”这样才能从根 本上使保教人员的保教行为，迸发出创造的火花，优化一日 保教活动。教育教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内容分为理论学 习、优质课探讨；园外参观学习、教学反思评比、教育故事 演讲等。采用摄像让实践者参与评比过程，实践活动的教师通过 录像观察自己的教育行为，更清晰地了解幼儿的活动情况，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观念、教育行 为进行修正、替换、增减，提高研究的目的性和实效性，切 实提高教师教育教学技能。通过不同形式、不同方法让新老教师通过教研活动都要 有所成长。期望通过教研活动既能培养一专多能的教
16、师，培 养新的骨干教师，乂能探索出一些教研的方法，提高教研的 质虽，并能通过研究来提高教育教学的质虽，达到以研促教 的目的。使大家接触的幼教信息，有机会得到更进一步的成 长。3.开展好帮带工作。帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地，幼儿 园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老教师每人帮带两 名以上的教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余 时间帮带，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。帮带教 师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带提供参考。优化一日保教常规。一、指导思想：加强基础建设 提局办学水平 强化行风建设，塑造良好形象 建强师资队伍，提高教学水平 精致教学管理，提升教学质虽
17、。加强后勤管理，提升服务质虽。三、工作措施：以迎接人民政府督导室的质虽评估检查，加大投入和整 改。添置必要必备设备设施，改善办园条件。幼儿园进行道 路改建，食堂的搬迁，行添置一套大型玩具，添置足够的 幼儿玩具和图书。强化行风建设，塑造良好形象 1.开展分层培养，抓好师资队伍建设 我园作为农村幼儿园来说，班级较多，规模较大，针对 我园非专业的代课教师较多，在职在编的青年教师较少的现 状，本学期我园仍将将采取分层培训、按需指导、以点带面、全面提高的教师培训策略，进行有目的的培训和指导。对于全体教师 a）读书活动 为全面提升我园教师队伍整体素质和教育教学技能，响 应市教育局的要求，根据本园实际情况，
18、开展丰富有效的读 书活动。米用自由读书、读书沙龙、读书心得、读书论坛等 形式，激发教师阅读的兴趣，让每一位教师亲近书本，喜爱 阅读，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活 动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行,开拓广阔视野，只有不断提高教师的思想素质，才能潜移默 化的去感染幼儿，才能“学为人师”。b)“感知网”继续教育 本学期教培研中心还将通过网络这一媒介，开展“感知 网”继续教育的远程网络学习。为教师的继续教育开辟了一 条新的途径。并且与时俱进，顺应社会发展需求，培养网络 新型教育人才。c)利用业务学习及日常交流的时间，对全体教师进行 师德教育。加强对教师爱岗敬业的教
19、育，当好幼儿的镜子，用自己 的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言 行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼 儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教 育行为。对于非专业的代课教师 通过多听课、多评课，使其在短时间内掌握基本的教育 技能，能正常开展教学活动，了解一日活动的基本环节，并 能基本把握好教学常规。对于在职在编的青年教师 加大压力，给予更多公开教学活动的机会，不断提升自 己的专业素养，并参加“师徒结对”活动，吸取资深教师的 所长，在最短的时间内有突飞猛进的成长。对于骨干教师 戒骄戒躁，在保持原有业务水平的基础上，不断充实不 断学习，在教师队伍中树立
20、典范，起到引领示范的作用。对于老教师 在把握常规的基础上，推陈出新，自勉自励，努力提高 课堂教学的有效性和灵活性。同时不忘提携后辈，取长补短，共同进步。师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的 成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据 上级指示，针对我园实际情况，我们将有目的有计划做好师 资建设这一项工作，逐步提高全体教师的教育教学水平 精致教学管理，提升教学质虽。纲要明确提出：“幼儿园教育是基础教育的重要组 成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼 儿一生的发展打好基础”。因此，我们要关注幼儿特点，促 进幼儿健康和谐的发展。本学期我们要根据幼儿一日活动规范中
21、幼儿的行为要 求，采取多种措施，注重幼儿行为习惯的养成，帮助幼儿养 成良好的生活、卫生、学习等习惯，培养其终身受益的品质。根据幼儿身心发展特点、季节特点，科学制定幼儿园一 日活动作息时间表、本园课程实施计划，合理组织幼儿在园 活动，有效地提高幼儿园一日活动质虽。根据幼儿身心发展特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿 健康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健 康教育渗透到幼儿的一日生活中。结合主题和节日，组织幼儿开展各项活动，通过丰富多 采的活动，搭建幼儿成长舞台，给每个幼儿展示自我的机会,真正做到寓教于乐，促进幼儿全面发展。加强后勤管理，提升服务质虽。1.完善后勤管理网络，明确管理职责。
22、建立后勤管理领导小组，中心主任为组长，后勤园长为 组长，加强后勤管理，完善指导检查工作制度，定期定时查 访幼儿园，有效提升幼儿园后勤管理工作水平。各园分管园长要根据后勤工作重点及中心各园后勤人 员的主要特征，依据中心及幼儿园学期工作计划，共同制定“后勤工作计划”，明确工作要点并认真完成，在计划的制 定和实施中发扬整合观念。2.提升后勤保育工作水平。今年，中心对保育方面加强了力度，做到了每班一保，如何提高保育质虽，让每个保育员明确职责，同时根据我们 幼儿园的特点，合理安排工作，最大程度地提高工作效益，需要我们进行深入的研究。我们在抓后勤的工作 过程中要 做到：深入调研。继续开展幼儿园一日保教活动
23、调研，对发现的问题及时 分析、提出整改措施，调整中规范保教管理，不断提高保教 质虽。加强指导。今年，我们幼儿园新进了四名保育员，他们对幼儿园的 保育工作比较生疏，我们要加强对她们的教育指导，着重对 后勤保教人员规范细致化操作的跟进培训指导，有效推进细 节化管理。以多元化考核为激励，提高保育员工作中的主动 性，有效保育工作质虽。利用日常交流，案例剖析等增强保教联系，提高保育与 教育的配合。开展每月一次开展保研活动，丰富后勤人员相 关业务知识，提高规范操作能力。3.务实保健教师的常规工作，积累保健工作经验。继续依托结对共建、专家指导、外出培训等途径切实提 高保健教师保健常规工作的水平。严格执行晨检
24、、全日观察、食品验收等基础性工作制度，确保常规工作规范。每月对幼 儿的菜谱进行认真的营养分析，重点加强对幼儿伙食营养的 研究。定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，通过广播、宣传栏、教育课程等形式向幼儿介绍卫生保健的有关知识，积累幼儿 健康教育开展模式的经验，形成课题研究。积极参加中心组织的教师及保育员参加的保健座谈，完 善保健和老师的沟通，将保教重点与保健研究进行有效的整 合，发挥保教合一教育的最大效果。4.加强日常管理，落实各类制度，强化安全意识。切实加强幼儿园的安全保卫工作，落实检查各类技访设 备设施的检查，确保设备设施的畅通使用，经常对幼儿园的 安全工作进行排查，加强用水、电、煤的安全管理和
25、使用，每天下班前认真检查门窗、电源是否关闭，预防意外事件的 发生。每月定期对教职工进行安全培训，落实安全考核“一 票否决制”。强化教师在每 H 工作中的安全意识，加强对幼儿的安全 教育和自我保护能力的培养。进一步强化门卫管理制度，严 格执行刷卡制度及外来人员登记制度，来离园高峰严格按门 岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调整策略。贯彻落实 食品卫生法 等法规，切实做好食堂验收、切配、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行责任追究制 度。继续网站建设，丰富网站资源；利用网络优势，开展家 园互动；网络研讨与培训，增强老师参与意识。做好幼儿园 网站及班级网页的建设，为教育教学提供优质服务，进一步 优化结构，扩大信息虽，及时更新网站内容。加强网上家园 互动，提高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度，提高发稿质虽，及时宣传我园的信 息情况。加强“信息技术”的培训，集体培训和个别辅导相 结合，共同学习不断提高，为我园的信息化建设服务。