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2、将环保知识渗透进幼儿的日常生活中，让幼 儿从小树立保护环境、爱护环境的意识。根据幼儿园的绿色 学校，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们根据幼儿的年龄 特点及教学实际，制定了本学期的环保教育工作计划。一、指导思想：为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识, 根据上级有关文件要求，在坏保、教育部门的组织和指导下， 把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入 点，发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性，积 极投入“绿色学校”活动，让每一个学生都能接受绿色坏保 教育。二、工作目标：1、引导幼儿参与校园文化建设。2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加 强关门关窗关灯的检查，
3、使师幼从自己做起，从小事做起， 从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，投身环保 建设。3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导， 有效地促进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展 的实际行动。拓宽教育思路，提高教育水平。4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育 效果，对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰 富环境教育的思想，提高教师的环保教育质量，从而提升学 校品位。三、工作措施：（一）统一思想，提高认识。1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件 精神，明确职责，结合岗位，积极参与。2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环 保工作的主人。3、通
4、过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传， 及时通报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统 一行动的良好氛围。（二）立足课堂，学科渗透。1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进 行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教 材，向幼儿传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。2、让每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域 中渗透环境教育。（三）积极开展环境教育活动。1、九月份在园内开展废旧物品手工制作活动。2、十月份开展“小小一粒米”活动。3、十一月份继续进行环保教育课的学习。4、十二月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固 “环保”概念。（四）美化校园，环境育人。1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己 动手装扮校园。2、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要 求，做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持 校园环境的整洁。第 3 页 共 3 页