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1、会计学1八年级大雁归来八年级大雁归来征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维乡书何处达？归雁洛阳边。王湾塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白大雁是秋寒南征，春暖北返的候鸟。据说，它还能传递书信。因此，很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来，诗人们睹雁伤情或托雁寄怀，留下了许多伤感的咏雁作品。第1页/共45页课文导入你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？（可让学生回答）大雁归来的作者通过自己的观察和了解，给我们讲了大雁的趣事。第2页/共45页 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物
2、。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。选自辞海第3页/共45页第4页/共45页第5页/共45页第6页/共45页第7页/共45页第8页/共45页美国伦理学家奥尔多利奥波德 利奥波德的观点：人只是大地共同体的一个成员，而不是土地的统治者，我们需要尊重土地。利奥波德，(1887-1948)美国的伦理学家、科学家和著名环境保护主义者，被称为美国先知、美国野生动物管理之父。一生共出版了三本书和发表了大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的题材。第9页/共45页作者作品简介：本文节选自本文节选自沙乡年鉴沙乡年鉴。“沙乡沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗是威斯康星
3、河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。的一个场所。沙乡年鉴沙乡年鉴是一部被称为是一部被称为“美国美国资源保护运动的圣书资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。书。此书文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”第10页/共45页沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理学家奥尔多利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这
4、本书的出版在当时并没有引起很大的影响。上世纪60年代始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的沙乡年鉴。沙乡年鉴是一本自然随笔和哲学论文集。在其文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。第11页/共45页迁徙()雾霭()窥()探 缄()默 狩()猎 凋()零 滑翔()顾忌()半蹼鹬（）()1、给下列蓝色的字注音。xikujinshudioxingjppy y 第12页/共45页 凋零：迁徙：缄默：窥探：雾霭：狩猎：顾忌：目空一切：解释下列词语。凋谢零落。迁移。闭口不说话。暗中察看。雾气。打
5、猎。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。形容骄傲自大，什么都看不起。第13页/共45页题目解说：“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。第14页/共45页作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？速读课文，整体感知内容:第15页/共45页十一月南飞的大雁(3)三月的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情。第16页/共45页第一部分（15）大雁归来的情景。*阅读课文，整体感知课文。阅读课文，整体感知课文。第二部分（610）大雁归来的日常生活。第三部分（11-
6、13）写大雁的联合观念、赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。第17页/共45页1.作者笔下的大雁有哪些特点？2.请用自己的话概括全文的内容。三月份从南方飞到北方繁殖，十一月份从北方飞到南方越冬。大雁飞行的路线是笔直的。三月的大雁一接触到水就叫，十一月份的大雁一声不吭。爱觅食玉米粒。雁队以6只或以6的倍数组成。春天喜欢在沼泽中聚会，四月份的夜间大雁会一阵阵喧闹。大雁的迁徙是国际性的。介绍了大雁的迁徙、觅食、集会时的鸣叫、迁徙的范围及意义等。第18页/共45页作者通过描写大雁，表现了大雁的哪些个性特点？第19页/共45页1、具有灵性的候鸟2、报春的使者3、善远飞，喜群居，重友情4、有联合观念第2
7、0页/共45页2作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。第21页/共45页赏读大雁，感受爱意 3、是什么样的情感使一个人可以坚持20年时间去关注大雁呢？文中哪句话最能表现出作者对大雁的这种情感呢迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。（文章最后一句）第22页/共45页n n字里行间注满爱鸟之意。作者对大字里行间注满爱鸟之意。作者对大字里行间注满爱鸟之意。作者对大字里行间注满爱鸟之意。作者对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，他为大雁雁的迁徙飞翔由衷钦佩，他为大雁雁
8、的迁徙飞翔由衷钦佩，他为大雁雁的迁徙飞翔由衷钦佩，他为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不行而悲哀伤痛，他为大雁对来而欣行而悲哀伤痛，他为大雁对来而欣行而悲哀伤痛，他为大雁对来而欣行而悲哀伤痛，他为大雁对来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也爱，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。饱含深情。饱含深情。饱含深情。第23页/共45页总结
9、归纳：保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？第24页/共45页n n1“向向我我们们农农场场宣宣告告新新的的季季节节来来临临的的大大雁雁知知道道很很多多事事情情，其其中中包包括括威威斯斯康康星星的的法法规规。”应应如如何理解？何理解？合合 作作 探探 究究第25页/共45页n n大大雁雁知知道道11月月份份每每个个沼沼泽泽和和池池塘塘都都布布满满了了猎猎枪枪，而而春春天天是是休休战战时时刻刻，那那些些狩狩猎猎点点和和小小洲洲并并无无猎猎枪枪，由由此此可可知知，威威斯斯康康星星的的法法规规规规定定，春春季季禁禁止止猎猎杀杀小小雁雁，冬冬季季则则允允许许猎猎杀杀，说说
10、大大雁雁也也知知道道这这个个法法规规，所所以以冬冬天天只只有有晚晚上上才才到到刚刚刚刚收收割割了了的的地地里里偷偷食食玉玉米米，春春季季则则可可以以放放心心地地活动、觅食。活动、觅食。第26页/共45页2“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。”这句话有何含义？“单调枯燥的数字”指六或六的倍数，由这些数字分析，六只的雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀。原先就这样推断，为此而感伤，六年的研究证实了这个结论，所以进一步激发了爱鸟者的感伤。为简单枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含这丰富的意味，不能不令人动情第27页/共45页3 3 3
11、 3、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？、作者从哪些方面对比了春秋两季大雁举动的不同？为什么两次作这样的对比？为什么两次作这样的对比？为什么两次作这样的对比？为什么两次作这样的对比？n n明确：秋秋天天的的大大雁雁“高高高高地地飞飞”、“坚坚定定不不移移地地向向南南直直达达大大湖湖，春春天天的的大大雁雁“低低低低地地穿穿行行”、“拐拐来来拐拐去去”；秋秋天天的的大大雁雁“即即使使发发现现了了它它们们所所喜喜欢欢的的沙沙滩滩和和沼沼泽泽，也也几几乎乎是是一一声声不不响响”，春春天天的的大大雁雁“
12、向向每每个个沙沙滩滩低低语语”、“向向每每个个刚刚刚刚融融化化的的水水洼洼和和池池塘塘问问好好”；秋秋天天的的大大雁雁到到了了目目的的地地，“时时而而闲闲荡荡”、“时时而而捡捡食食玉玉米米粒粒”，行行色色匆匆匆匆，忐忐忑忑不不安安；春春天天的的大大雁雁“喧喧闹闹着着往往收收割割后后的的玉玉米米地地飞飞去去”，神神态态自自若若，怡怡然然自得，不再偷偷摸摸。自得，不再偷偷摸摸。n n 两两次次对对比比写写出出狩狩猎猎给给大大雁雁造造成成的的影影响响，暗暗表表人人类类的的愧愧疚疚，暗暗显显文文章主题章主题 第28页/共45页 4 文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
13、1而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(1自然段)2乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。(3自然段)例如：第29页/共45页3它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(4自然段)4第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。(5段)5那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。(6自然段)第30页/共45页(2)表达了作者对大雁的喜爱之情。作用:(1)作者使用了拟人手法和打比方的说
14、明方法，使文章充满生动性和趣味性。第31页/共45页第32页/共45页仔细体会下列句子的含义：1、“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。而且它们一旦迁徙，是有进无退的。(可先把句子简化为“它的来临,伴随着一位先知的坚定信念。”)第33页/共45页一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3 3月暖流的雾霭时，春天就来到了。月暖流的雾霭时，春天就来到了。一触到水,我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3
15、月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。大雁是春天真正的使者，给人们带来了春天的生机、希望与喜悦大雁是春天真正的使者，给人们带来了春天的生机、希望与喜悦生动形象地表现出归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，生动形象地表现出归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来了春天的欣欣向荣从此迎来了春天的欣欣向荣 将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌，给整将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌，给整个大陆带来了诗意，正是喜爱大雁，将其看个大陆带来了诗意，正是喜爱大雁，将其看做是人类朋友的体现做是人类朋友的体现第34页/共45页 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
16、形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。选自辞海 三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。大雁归来 小结：辞海重说明，客观介绍科学知识。大雁归来除了知识性，语言更生动，通过形象的比喻、拟人和典雅的用词，增添了文章的形象性和趣味性；字里行间表达了作者对大雁的喜爱之情。第
17、35页/共45页 1.拟人写法的运用。2.观察的仔细、抒情的语言的运用和生动的描写。这些写作方法，让我们充分感受到作者对大雁的喜爱之情，作者观察的仔细、抒情的语言的运用和生动的描写，让我们在获得知识的同时，又充分感受到了文学艺术的魅力。第36页/共45页大雁和人类有很多相似之处，人类能从大雁身上得到很多乐趣，大雁对人类有益无害。所以作者的目的是呼吁人类保护包括大雁在内的野生动物，珍爱野生动物。作者多情地描述大雁，意在向我们传递什么信息？第37页/共45页n n感悟感悟感悟感悟1 1：作者笔下的大雁简直是一个精灵。它是：作者笔下的大雁简直是一个精灵。它是：作者笔下的大雁简直是一个精灵。它是：作者
18、笔下的大雁简直是一个精灵。它是报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如报春的使者，它是那样的聪明、机敏，它又是如此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的此饱含温情。它是人类的朋友，它是大自然中的一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一一员。我们人类应该爱护它，保护它，留给它一些生存空间。保护动物、保护自然环境是我们的些生存空间。保护动物、保
19、护自然环境是我们的些生存空间。保护动物、保护自然环境是我们的些生存空间。保护动物、保护自然环境是我们的责任和义务。责任和义务。责任和义务。责任和义务。感悟2：大雁那“一”字或“人”字形的队伍中包括着严明的纪律，大雁年年不畏艰幸的长途跋涉中包括着执着和坚强。第38页/共45页 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代年才有一种兽类灭绝。但世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达多种.面对这种情况，你想说些什么呢？第39页/共45页1.可以保持地球上的生态平衡 2.可以使大自然
20、保持丰富性和多样美3.可以为我们人类的生活增添更多的欢乐和情趣 保护野生动物有什么意义呢？第40页/共45页小结小结小结小结 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一生活
21、都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它
22、们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和
23、动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。当的定位。当的定位。当的定位。作者是一个作者是一个作者是一个作者是一个“爱鸟者爱鸟者爱鸟者爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他
24、才能观察得这么细正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作者的感情，学习作者的描写手法者的感情，学习作者的描写手法者的感情，学习作者的描写手法者的感情，学习作者的描写手法。第41页/共45页形象性形象性：无论描写大雁归来，还是觅食、集会，：无论描写大雁归来，还是觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以作
25、者按照大雁行为的过程，有层次地细细地加以描写，让人如见其形，如闻其声。描写，让人如见其形，如闻其声。知识性知识性：作者介绍了自己苦心孤诣的发现（如飞：作者介绍了自己苦心孤诣的发现（如飞行路线之直、雁队的数字分析等），为人们闻所行路线之直、雁队的数字分析等），为人们闻所未闻，让读者分享了发现之乐。未闻，让读者分享了发现之乐。抒情性抒情性：字里行间注满了爱鸟之情：字里行间注满了爱鸟之情对大雁的对大雁的迁徙飞翔的由衷钦敬，为孤雁的不幸而悲哀伤痛，迁徙飞翔的由衷钦敬，为孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁的归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声的为大雁的归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声的由衷喜爱，即使不直抒胸臆，笔
26、墨中也饱含感情。由衷喜爱，即使不直抒胸臆，笔墨中也饱含感情。小结：小结：形象性、知识性、抒情性的完美结合形象性、知识性、抒情性的完美结合第42页/共45页拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。王湾次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家某班开展某班开展“共建绿色家园共建绿色家园”的专题活动，包括以下几个部分：的专题活动，包括以下几个部分：【绿色倡议绿色倡议】下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处：下面是班级倡议书的部分
27、内容，请你找出画线部分有语病的一处：(A)A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，。我们深刻认识到，(B)(B)环境治理一定要避环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理郑州的山水。这就需要从源头治理郑州的山水。为了保护郑州的为了保护郑州的“绿肺绿肺”，(C)(C)嵩山风景区管理部门已于去年提交了申报嵩山风景区管理部门已于去年提交了申报“世界世界自然与文化遗产自然与文化遗产”的方案的方案。作为中学生，。作为中学生，(D)(D)我们也要积极行动起来，为建设绿我们也要积极行动起来，为建设
28、绿色家园贡献自己的力量。色家园贡献自己的力量。【绿色行动绿色行动】下面是一位同学有感于这次活动写的随笔，请你根据语境为文中空下面是一位同学有感于这次活动写的随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词：缺处填写恰当的词：在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。在共建绿色家园的历程中，我们有太多的感动。责任责任，感动，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。而上，负重拼搏。(1)(1)，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市
29、民，全市上下团结一心，共同诠释全市上下团结一心，共同诠释“绿色郑州绿色郑州”的内涵。的内涵。(2)(2)，感动着我们。树上的，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，小鸟多了，水里的游鱼多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。类似的细节还有很多很多。【绿色展望绿色展望】某同学搜集到右面一组图，请你解说：某同学搜集到右面一组图，请你解说：(1)(1)根据组图，简要说明国民日常使用根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化：交通工具的变化：(2)1979(2)1979年一年一20092009年的变化体现了年的变化体现了 ，对对20192019年的预测表明年的预测表明 。课堂练习课堂练习1 1:B B团结团结细节细节(1)(1)国民日常交通工具国民日常交通工具19791979年主要年主要是自行车，到是自行车，到20092009年小汽车越来年小汽车越来越多，越多，20192019年自行车将成为新宠。年自行车将成为新宠。(意对即可意对即可)(2)(2)国民生活水平有很大国民生活水平有很大提高，国民环保观念增强提高，国民环保观念增强(或：国民崇尚绿色环保或：国民崇尚绿色环保国民健康意识增强国民健康意识增强)。第43页/共45页第44页/共45页